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文档简介

1、分数乘法（三）,1、知识回顾 2、新课引入 3、例与练 4、课堂小结 5、拓展延伸,知识回顾,新课引入,例1：我国古代著名哲学著作庄子天下中有这样一段话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思是说，一尺长的木棍，每天截一半，永远也截不完。,剩下的是这张字条的几分之几？,1,1,1的,的,的,新课引入,用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。,？,竖着对折2次,涂出它的,横着对折2次,涂出斜线部分的,例2：,新课引入,通过上述两个例子，说一说，你认为两个分数相乘的计算方法是什么？,两个分数相乘，分子乘以分子，分母乘以分母，能约分的可以先约分。,新课引入,一个数与分数相乘，积一定小于这个数吗？举

2、例说明你的想法。,说一说你的发现。,新课引入,总结归纳,两个分数相乘，分子乘以分子，分母乘以分母，能约分的可以先约分。 一个数如果乘一个小于1的分数，积一定小于这个数。 一个数如果乘一个等于1的分数，积一定等于这个数。 一个数如果乘一个大于1的分数，积一定大于这个数。,新课引入,练习,例与练,例1：淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给淘气，淘气只吃了其中的 ，淘气吃了蛋糕的几分之几？,答：淘气吃了蛋糕的 。,例与练,例2：,例与练,练习：,课堂小结,两个分数相乘，分子乘以分子，分母乘以分母，能约分的可以先约分。 一个数如果乘一个小于1的分数，积一定小于这个数。 一个数如果乘一个等于1的分数，积一定等于这个数。 一个数如果乘一个大于1的分数，积一定大于这个数。,拓展延伸,一个西瓜，八戒吃 ，悟空吃剩下部分

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