第四节光的色散 (7)

1、沪科版八年级下册第九章第一节,认识浮力,重庆市永川区双竹初级中学校 刘伟,导入新课,你知道万吨巨轮在水中为什么不下沉? 热气球为什么能腾空而起?,热气球腾空,巨轮远航,这些现象都与浮力有关。那么，什么是浮力？浮力产生的原因是什么？,新课讲授,一、什么是浮力,1、浮力 （1）浮力：液体(或气体)对浸在其中的物体都受到有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。,F浮力,F浮力,下面我们一起来分别探究液体和气体的浮力。,2、探究液体的浮力,(1)实验器材：弹簧测力计、石块、烧杯、水,当我们用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示数变化.,(2)实验步骤 将一石块悬挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力计的

2、示数等于石块所受的重力，记下弹簧测力计的示数。 将石块浸没在水中时观察弹簧测力计的示数.,（3)视频,(4)由实验可知： 石块在空气中，弹簧测力计静止时的示数为1.22N，由二力平衡可知石块的重力G=F=1.22N,G,F,石块完全浸入在水中，弹簧测力计的示数的 示数F/=0.8N。,G,F/,F浮力,根据力的平衡，浮力的大小是：,F浮=G-F/,b、浮力的大小可以测量称重法 F浮G-F / (F /表示弹簧测力计的示数，即拉力的大小),结论a、悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_，是因为物体受到液体竖直向上的_力。,减小,用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示数逐渐变小.,托,3、探究空气的

3、浮力,(1) 实验器材：充足气的篮球、气球、杠杆,(2)实验步骤:将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端钩码使杠杆平衡。,使杠杆平衡然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀，此时的杠杆不再平衡。,你能说出原因吗？,浸在气体中的物体受到气体的竖直向上的浮力。因此杠杆左端受到竖直向下的力变小，所以杠杆不再平衡，并且出现左高右低的现象,(3)结论：,（二）浮力产生的原因,1、浮力产生的原因,2、浮力产生原因的理论分析:,F向上,F向下,P向下 =g h上,P向上 =g h下,F浮 = F向上 - F向下,F向下 = P向下 S,F向上 = P向上 S,浮力

4、的实质: 浮力就是液体对物体向_和向_的_。,上,下,压力差,3、浮力产生的原因视频,4、结论：浮力的方向总是竖直向上的，与重力的方向相反。 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。,注意： 物体下表面没有液体（或与底部密合）时，（不受）浮力。,课堂练习,1、下列关于浮力的说法中正确的是（） A. 浮力都是由水产生的 B. 只有固体才能受到浮力的作用 C. 浮力方向与重力方向相反 D. 在不同液体中浮力方向会不同,C,2、如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（） A. 4N B. 6N C. 14N D

5、. 7N,C,3、如图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是（ ） A. 1.8N B. 1.6N C. 0.2N D. 0N,B,4、漂浮在水面上的球和瓶受到_力_的作用，其施力物体分别是_和_,它们的大小是_的。 5、静止在空气中的气球受到_力和_力的作用，其施力物分别是_和_。,重,浮力,地球,水,相等,重,空气浮,地球,空气,6、边长10cm的正方体金属块沉没在水中，它的上下表面与水面平行，上表面与水面距离10cm （g=10N/Kg） 金属块上表面受到水的压强是 _Pa，压力是_N，方向是_； 金属块下表面受到水的压强是_Pa,压力是_N，方向是_ ； 金属块受到的浮力是_N，方向是_,1000,10,竖直向下,2000,20,10,竖直向上,竖直向上,课堂小结,1、浮力：液体(或气体)对浸在其中的物体都受到有竖直向上的托力，