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文档简介

1、陈嘉庚办学,陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。他大力兴办学校，振兴教育，享有“倾家兴学”的美誉。抗日战争期间，他四方奔走，筹赈救亡，支援抗战，为振兴中华民族做出了卓越贡献。 陈嘉庚先生于1961年8月12日在北京逝世，享年87岁，中国政府赐予其国葬礼以纪念他对国家社会的贡献。,知识链接：,侨 涉 耽 赚 范 欺 侮 袖 隆 镇 犹 豫 欺 侮,字词学习：,兴隆 犹豫 赚钱 师范 欺侮 经营 耽误 远涉重洋 源源不断,这篇课文主要讲了什么内容？,初读思考：,讲的是（ ）回到故乡 （ ）发现（ ）他深为家乡的孩子们担忧， 于是几十年如一日（ ）而他自 己一直过着（ ）生活。,爱国华侨陈嘉

2、庚,福建同安县集美镇,家乡贫穷，连私,为家乡出资办学，,俭朴的,塾都办不下去了，,2、陈嘉庚是怎样成为企业家的？,阅读分析：,（辛勤的劳作，诚信的经营）,读课文第13自然段，思考：,1、陈嘉庚给你留下的印象？,（爱国华侨领袖，大实业家）,（1）办学原因,看到私塾办不下去时，陈嘉庚的表现是：,（心理描写）,读课文第39自然段，思考：陈嘉庚为家乡办学的经过是怎样的？,陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？,“很着急”表现了陈嘉庚看到家乡的现状后焦虑的心情，引导学生读出陈嘉庚焦虑的心情。,（2）具体做法,（语言描写）,“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补

3、不回来了！”,“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”,陈嘉庚朴实的语言中包含着对孩子们的关爱，对祖国前途的关注。,（3）行动方面,陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。,从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。,（动作描写）,写出了陈嘉庚对家乡、对教育的热爱。,看插图，谈谈你看后的感受。,他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”,陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？,这是陈嘉庚办学的思想动力，也是他创业打拼的动力。,1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学厦门大学。,厦门大学陈嘉庚纪念堂,看到这么美丽的厦门大学，作为一个小学生，你想对陈嘉庚先生说什么呢？,拓展训练：,陈嘉庚办学,爱国华侨领袖 实业家,办学经过,原因：家乡穷 私塾关闭,拿出积蓄办学,想,

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