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文档简介

1、1.力,推土机 推 土,马 拉 车,人 提 水桶,钢锭 压 铝块,人们对力的认识是从生活中开始的,一、力是物体对物体的作用,用字母 F 表示力,受力物体：受到力的物体。,一个物体对另一个物体的一种作用,施力物体：施加力的物体,运动员举杠铃,推土机推泥土,指出图中各力的施力物体和受力物体。,磁铁吸引铁钉,.俗话说：“一个巴掌拍不响，”这是因为： A .一个巴掌的力太小. B.力是物体对物体的作用. C.人不会只有一个巴掌. D. 一个物体也能产生力的作用 2.用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是: A .地球 B水桶 C. 绳子 D 手,（）,（）,请同学

2、们依次完成下列活动，体会交流感受及观察到的现象，完成学案第二部分内容。 （1）用手击打桌面(手的感受）： （2）互相推手（你的感受）： （3）气球压桌面（现象):,活动:感受力,手感到疼.麻.振动等,都向后倒,气球变瘪了,说明： 甲物体对乙物体施力时，同时乙物体对甲物体也施了力。,二、物体间力的作用是相互的,1.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面上,在此过程中,苹果( ) A一定不吸引地球 B一定吸引地球 C不一定吸引地球 D不能确定 2.以下说法中正确的是( ) A.用鸡蛋碰碗边,鸡蛋却被碰破,这说明力的作用是 相互的。 B.用磁铁去吸引铁图钉,图钉被吸住,说明图钉受到 磁铁的吸引力

3、,而图钉不吸引磁铁 C.两个穿旱冰鞋的人在相撞后,个子小的人会后退, 说明在这个过程中,只有个子小的人受到力。 D.人提水桶时只有水桶受力,B,A,3.游泳时，手臂向后划水，人为什么向前进？,4.不接触的物体能否产生力的作用？,5.单独的一个物体能否产生力的作用？,力使物体由静止变运动,力使物体由运动变静止,力使物体改变运动方向,三、力的作用效果：,物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变。,讨论,上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？,三、力的作用效果：,1.力可以使物体运动状态发生发生改变； 2.使物体发生形变,1.下列现象中,力主要引起物体发生形变的是( ) A.推门,门开了 B.向上抛的粉笔越来越慢 C.弓拉满弦 D.铅球脱手后在空中运动 .下列现象中,物体运动状态不发生改变的是（ ） A.在弯路上的汽车匀速转弯 B.熟透的苹果从树上掉下来 C.人造地球卫星绕地球匀速转动 D.小孩沿直滑梯匀速下滑,C,D,本 节 小 结,1.力是物体对物体的作用. 力的作用是相互的。 2.力的作用效果： （1）力可以改变物体的形状， （2）力可以改变物体的运动状态

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