《宣州谢脁楼饯别校书叔云》课件.ppt

1、,我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。,文史知识,宣州谢朓楼饯别校书叔云,李白,解题：宣州谢朓楼饯别校书叔云,宣州：今安徽省宣城县。 谢朓楼：南朝齐诗人谢朓任宣城太守时，在宣城外陵阳山上所建的一座楼，人称谢朓楼，也称北楼。 校书：官名，校书郎的简称。 云：李云。,天宝末年李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作,李白于天宝元年怀着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。二年后，因被谗毁而离开朝廷，内心十分愤慨地重又开始了漫游生活。天宝十二年的秋天，李白来到宣州，他的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，为饯别行人而写成此诗。

2、诗中并不直言离别，而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。,写作背景,李 白-唐代大诗人,李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。被称为诗仙。,宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白,弃我去者昨日之日不可留， 乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,谢朓：字玄晖。南朝齐诗人。与谢灵运同族，经历有些类似，时与谢灵运对举，亦称小谢。曾任宣城太守，故有谢宣城之称。于宣城阳陵山建此楼，后世称谢眺楼。,李云（李华）：系李白的族叔，当时任秘书省校书郎。这

3、首诗的又一题目为陪侍御叔华登楼歌，也为陪同李云登谢朓楼所作。,谢灵运：南朝宋诗人。是中国史上第一个大量创作山水诗的作家。,人物简介,弃我去者，昨日之日不可留；,乱我心者，今日之日多烦忧。,长风万里送秋雁，,蓬莱文章建安骨，,欲上青天览明月。,举杯消愁愁更愁，,明朝散发弄扁舟。,对此可以酣高楼。,中间小谢又清发，,俱怀逸兴壮思飞，,抽刀断水水更流，,人生在世不称意，,莫若明天散发高歌，放舟江湖。,弃我而去的，多少个昨日已不可挽留；,乱我心绪的，多少个今日又使我烦忧。,万里长风吹送着一群群南归的秋雁，,面对此景，我们怎能不开怀畅饮、醉卧高楼。,您的文章颇具建安风骨，,我的诗赋像谢朓那样清新灵秀。,

4、我俩都怀有凌云的意气、豪壮的情思，,想要飞上青天摘取明月。,抽刀断水水却更快地奔流，,借酒浇愁反而是愁上加愁。,人生在世不能称心如意，,作品分析,弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧 。,开篇既不写楼，更不叙别，而是直抒郁结。 弃，写出昨日的冷酷无情；留，写出对往昔时光的不舍。也就是说，每一天都深感心烦意乱，忧愤郁悒。这里既蕴含精神苦闷，也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。 极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱。,作品分析,对着寥廓明净的秋空，遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色，不由得激起酣饮高楼的豪情逸兴。 从极端苦闷忽然转到朗爽壮阔的境界，仿佛 变化无端，不可思议。

5、正因为他素怀远大的理想抱负，又长期为黑暗污浊的环境所压抑，所以时刻都向往着广大的可以自由驰骋的空间。“酣饮高楼”的豪情逸兴也就油然而生了。 一个“酣”字摒弃了哀怨的消极情绪，凭添了几分豁达与豪放。,长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,突作转折：苦闷 爽朗：秋空送雁图。借景抒情。 “送”，“酣” “饯别”主题。 “酣高楼”：一诗关锁，收束上文消去长愁，引发下文之逸兴。,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼,赏析诗歌,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼,赏析诗歌,雄奇豪放,长风万里送秋雁,作品分析,承高楼饯别分写主客双方。 东汉时学者称东观（政府藏书机构）为道家蓬莱山，唐人又

6、多以蓬山，蓬阁指秘书省，李云是秘书省校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨，指刚健遒劲的“建安风骨”。上句赞美李云的文章风格刚健，下句则以“小谢”（即谢朓）自指，说自己的诗象谢朓那样，具有清新秀发的风格。 李白非常推崇谢朓，这里自比小谢，正流露出对自己才能的自信。 这两句自然地关合了题目中的谢朓楼和校书。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。,作品分析,承高楼饯别分写主客双方。 东汉时学者称东观（政府藏书机构）为道家蓬莱山，唐人又多以蓬山，蓬阁指秘书省，李云是秘书省校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨，指刚健遒劲的“建安风骨”。上句赞美李云的文章风格刚健，下句则以“小

7、谢”（即谢朓）自指，说自己的诗象谢朓那样，具有清新秀发的风格。 李白非常推崇谢朓，这里自比小谢，正流露出对自己才能的自信。 这两句自然地关合了题目中的谢朓楼和校书。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。,就“酣高楼”进一步渲染双方意兴：都怀有豪情逸兴、雄心壮志，酒酣兴发，更是飘然欲飞，想登上青天揽取明月。前面方写晴昼秋空，这里却说到“明月”，可见后者当非实景。“欲上”，也说明这是诗人酒酣兴发时的豪语。豪放与天真，在这里得到了和谐的统一，这正是李白的性格。上天揽月，固一时兴到之语，未必有所寓托，但飞动健举的形象却隐寓诗人对高洁理想境界的向往追求。 笔酣墨饱，淋漓尽致，把面对高楼壮景所激起的昂扬情绪推

8、向最高潮，仿佛现实中一切黑暗污浊都已一扫而光，心头的一切烦忧都已丢到了九霄云外。,俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。,作品分析,作品分析,当他从幻想中回到实里，就更强烈地感到了理想与现实的矛盾不可调和，更加重了内心的烦忧苦闷。 “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这一落千丈的又一大转折，正是在这种情况下必然出现的。奇特而富于独创性的比喻，又是自然贴切而富于生活气息的。 谢朓楼前，就是终年长流的宛溪水，不尽的流水与无穷的烦忧之间本极易产生联想，故自然由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。由于比喻和眼前景的联系密切，具有“兴”的意味，读来自然天成。 “抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力

9、图摆脱精神苦闷的要求，这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有明显区别。,抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。,“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”李白的进步理想与黑暗现实的矛盾，在当时历史条件下，是无法解决的，因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中，而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这结论当然不免有些消极，甚至包含着逃避现实的成分。但历史与他所代表的社会阶层都规定了他不可能找到更好的出路。 李白的可贵之处在于，尽管他精神上经受着苦闷的重压，但并没有因此放弃对进步理想的追求。诗中仍然贯注豪迈慷慨的情怀。“长风”二句，“俱怀”二句，更像是在悲怆的乐曲中奏出高昂乐观的音调，在黑暗的云层中露出灿烂明丽

10、的霞光。“抽刀”二句，也在抒写强烈苦闷的同时表现出倔强的性格。因此，整首诗给人的感觉不是阴郁绝望，而是忧愤苦闷中显现出豪迈雄放的气概。 这说明诗人既不屈服于环境的压抑，也不屈服于内心的重压。并非颓唐绝望的哀吟，而是一个积极进取的心灵对黑暗社会所发出的强烈抗议和愤怒控诉（对现实不满的激愤之词）。,人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,（1）诗的感情基调是什么？从哪句 诗中可以看出来？,明确：愁苦、烦闷。 从“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”中可以看出来。,（2）诗人为什么会烦、会忧、会愁？,这首诗是李白于天宝十二年（公元753年）游宣城时所作。诗人从自己被放还山的遭遇中，看到了唐

11、王朝政治日趋腐败，自己的抱负无法施展而心情苦闷。这首诗就抒发了这种怀才不遇的抑郁苦闷之情。,答题方法：,（3）、“举杯销愁愁更愁”一句中用了三个“愁”字是否重复？有何作用？,做出判断+内容上作用+结构上作用,例：不重复（判断）。三个“愁”字，足见愁思之多，与开头“多烦忧”相呼应（结构上），道出了他不能解脱，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情（内容上）。,答题方法：,（4）最后两句可以看出李白长期陷于“不称意”的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即“散发弄扁舟”。针对这种逃避现实的做法，谈谈你的看法。,明确观点+充分理由,例：我认为（明确观点）逃避现实不是他的本意，但当时的历史条件和他不愿同流合污的清高放纵的性格 ，都使他不可能找到更好的出路（充分理由）。,有人认为诗的最后两句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”表现出了诗人消极的态度，对此，你是如何认识的？,答：李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示对现实社会的不满。,名为饯别诗，而离情别绪却并非重点。只因诗人怀才不遇，壮志难酬，抱负不能实现，于