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文档简介

1、第十九课,秦兵马俑,学习目标1、认识8个生字，掌握多音字“乘”。2、学习作者通过中心句把内容写具体的方法。3、有感情地朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，增强民族自豪感。,秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。,举世无双、享誉世“界”体现了什么？,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。这段话采用了（ ）的说明方法。,列举数据,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,这段话有什么作

2、用？,将军俑,外貌：身材魁梧 头戴鹖冠 身披铠甲 手握宝剑,动作：昂首挺胸,神态：神态自若,武士俑身穿、披挂、脚登、手持,骑兵俑短甲、紧口裤、长靴、缰绳、弓箭,陶马形体健壮、肌肉丰满、撒开四蹄、腾空而起、踏上征程,走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。,它们神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人,说说作者描写兵马俑的神态运用了什么修辞手法？,作者运用排比的修辞手法，又将描述与想象相结合，表现出兵马俑的“个性鲜明”

3、。,举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。,秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。,本文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，同时也歌颂了古代劳动人民的聪明才智。,课文是从（ ）（ ）这两个方面来介绍的，用（ ）连接，从而体现了中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷的智慧，我们为之自豪。,规模宏大,类型众多 个性鲜明,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,身材（ ） 类型（ ） 规模（ ） 个性（ ） 神态（ ） 体态（ ） 目光（ ） 所向（ ）（ ）气势 （ ）无双（ ）挺胸 （ ）欲试南（ ）北（ ） 惟（ ）惟（ ）,魁梧,众多,宏大,鲜明,各异,匀称,炯炯,披靡,恢弘,举世,昂首,跃跃

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