秋季诗歌阅读《总论主题诀窍风格》.ppt

1、,大纲要求： 能够鉴赏浅易的古代诗文，赏析诗歌的语言、诗歌的形象、诗歌的表达技巧，分析作者的观点思想和诗歌主旨。,三、诗歌的主题以及考题 （A）大主题诗人的情感 1、男性作品的基本主题 将士的勇敢、边塞的苦寒、将士的思乡或盼望和平 思乡、孤独、漂泊、别离 伤感春去+时光飞逝（白发、流水）、期盼春来 借古讽今、吊古伤己、物是人非 怀才不遇、报国无门（南宋诗人）、贬官的伤感和同情 山中或乡间景色、归隐,男人在外面打仗， 男人在外面流浪， 男人没事想象。,P87P5,出塞 马戴 金带连环束战袍， 马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐， 乱斫胡兵缺宝刀。,2、女性作品的基本主题 女人在家里 思念远行在外的

2、丈夫 婚姻爱情不如意的伤感、怨愤,惆怅,除了大主题外，还有一些就事论事的小主题，具体问题具体分析 模拟题 手燃寒灯向影频，回文机上暗生尘 自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。,（B）怎么断定主题？ 1、看题目 送裴郎中贬吉州 寄远 2、看注解 本诗作于陆游 被迫调离前线回归后方成都的途中,夜泊牛渚怀古,终南山,3、看特殊词汇 2009福建卷严羽的江行 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。 残雪和雁断，新月带潮生。 天到水中尽，舟随树杪行。 离家今几宿，厌听棹歌声。,练习册3-2010江西,4、看作者是谁 王维 多写山中的安静和对安静的享受 岑参、高适叫做“边塞派”， 多写“男人在外面打仗”的主题 李白， 浪漫

3、天真的快乐，总觉得自己怀才不遇,P103,P104,杜甫， 关注国事，忧国忧民 李商隐，多愁而凄美 苏轼，豁达 南宋词人 一般都报国无门、为国家分裂而伤怀难过，对投降派的愤怒，被迫归隐而无奈,P3-2010安徽,辅助教材P6,（C）主题在答题时的作用 当题干中有“请分析”“为什么”这样的词语，你的最后一句话一定写“表达了”，这个“表达了”就是主题 ，占1分。 所以，当看到题干中有“请分析”“为什么”这样的词语时，这道题的分值=N+1，这个“1”就是让你写主题。,模拟题 手燃寒灯向影频，回文机上暗生尘 自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。 作者是从几个角度写“望夫”的，请分析（4分） 4分=3+1

4、1分：表达了对远行不归的丈夫深切的思念 3分=三个方面 多次看丈夫的画像 无心思织布，连织布机上都落满了尘土 多次到桥头为丈夫占卜、算卦,（D）回答诗歌题的基本技巧 1、先看题干问什么，问什么答什么 两首诗写了相同的一件事但是又有所不同，请分析？ 2、在看清题干的前提下，学会把分值拆开 两首诗写了相同的一件事但是又有所不同， 请分析？5分 3、除去“请分析”占的1分，剩下的分值就是答题点， 几分就是几个点， 每点不能重样， 每点都从诗中找,2010西城二模 读山海经 陶渊明 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我

5、园中蔬。 微雨从东来，好风与之俱。 泛览周王传，流观山海图。 俯仰终宇宙，不乐复何如？ 在这首五言诗中，陶渊明表达了乡村中怎样的乐趣？ 4分,4、作用： （1）头两句一般是“领起全诗、营造气氛、为后面抒情奠定基础”的作用； P92-2009 山东卷 （2）中间的字词，承上启下 承接上文的，又开启了下文的 课堂练习册P6-2 （3）最后两句是“收拢全文，点明主旨”的作用 P109,2009年山东卷 寄远 南凌水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤徊处，谁家红袖凭江楼。 “悠悠”二字在全诗中起到什么作用？3分 领起全诗营造气氛的作用，1分 既写了水面的漫长，1分 有些了思乡之情的悠远，1分,5、

6、如果使用了典故，典故的作用一定是“借典故来类比自己（自况）” 6、什么叫效果？好处？ “形象”、“生动”、“传神”、”含蓄”、 “深刻” （比喻拟人借代） （用典象征）（对比反衬） 7、不要想当然，答案就在诗当中,闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅诸侯。 诗的开头说“不知愁”，后面又说“悔”，请问，从“不知愁”到“悔”的转折点是什么？请分析。4分 有“请分析”三个字么？，主题是什么？1分 先回答哪一问？ 这个转折点是“忽见陌头杨柳色”，1分 还剩下2分，有特殊词汇么？ 这个转折点是“忽见陌头杨柳色”（1分），杨柳表达了思念和留恋，杨柳的青青色彩表达了对爱情和青春的向往

7、（2分），这个转折点写出了诗中少妇对远行在外的丈夫的思念（1分）,8、诗歌分析语言不是翻译,南浦凄凄别，西风袅袅秋 一看肠一断，好去莫回头 翻译的语句： 在南浦那个地方凄惨的离别亲人走了， 此时西风骤起，袅袅的秋天到了。 每当我看一眼家乡就肝肠寸断一回， 于是安慰自己，好好的走吧，就不要回头了！,作者在西风骤起的秋天离别亲人凄惨的走了，每当看一眼家乡都肝肠寸断，但是还是忍不住回头看。表达了对亲人依依不舍的情感,李白的静夜思,床前是一片明亮的月光， 我以为那是一片霜雪； 当我抬起头来仰望明月的时候， 不由得思念起远方的家乡,作者在月光如水的夜晚， 辗转难眠，当抬起头仰望 明月之时，不由得思念起

8、自己的家乡和亲人，表达 了一个游子对故乡的感情,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,用自己的话，打乱顺序写！,白居易大林寺桃花 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 黄庭坚西江月 春归何处？寂寞无行路。 若有人知春去处 唤取归来同住！ 春无足迹谁知？ 除非问取黄鹂， 百啭无人能解， 因风飞过蔷薇,两首作品写了相同的一件事， 但是又有所不同，请分析，5分 相同的事情是寻找春天，1分 不同的是，白居易借助桃花寻找春天，黄庭坚借助黄鹂鸟寻找春天，2分 白居易认为自己找到了，表达了对春天的留恋；黄庭坚认为自己没有找到，表达了对春去的伤感，2分 1+2+2

9、=5分,阅读下面唐诗，然后回答问题。 落日怅望 马戴 孤云与归鸟，千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。 临水不敢照，恐惊平昔颜。 本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（2分） 通过“辞家久未还”说明了思乡， 通过“恐惊平昔颜”说明了年华易逝,村 行 王禹稱 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 注：这首诗是王禹稱于太宗淳化二年（991）从开封贬官到商州任团练副使时写的。 本诗描写一次出行途中所见所感。诗人一路上原本心情悠闲，野兴很浓，后来为什么忽然“惆怅”起来？在此诗人表达了怎样的思想感情？2分 因为看见了小村、小桥、平原、树木都跟自己的家乡一样，1分； 表达了思乡的感情，1分。,双调 清江引 秋怀 张可久 （模拟题） 西风信来家万里，问我归期未？ 雁啼红叶天，人醉黄花地。芭蕉雨声秋梦里。 （1）“芭蕉雨声”烘托了作者怎样的情思？2分 比较鉴赏 A 闻雁 韦应物 B 寒塘 赵瑕 故园渺何处？归思方悠怀。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 乡心正无限，一雁过南楼。 （1）从体裁上看，这两首诗都属于（ ） （2）从感情上看，这两首诗都借助（ ） 抒发（ ）的情感。,五言绝句,雁,思乡,夜坐 张