高二生物选修(3)课件:2.2.1动物细胞培养和核移植技术.ppt_第1页
高二生物选修(3)课件:2.2.1动物细胞培养和核移植技术.ppt_第2页
高二生物选修(3)课件:2.2.1动物细胞培养和核移植技术.ppt_第3页
高二生物选修(3)课件:2.2.1动物细胞培养和核移植技术.ppt_第4页
高二生物选修(3)课件:2.2.1动物细胞培养和核移植技术.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、动物细胞工程,动物细胞工程常用的技术,细胞工程的基本技术,植物组织培养技术,植物体细胞杂交技术,动物细胞核移植技术,动物细胞融合技术,单克隆抗体技术,动物细胞培养技术,(基础),1、概念:zxxk 是从动物机体中取出相关组织,将它分散成单个细胞,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,一、动物细胞培养,思 考,1、动物细胞培养取材时,一般是取胚胎组织或幼龄动物的组织或器官,请解释原因? 2、为什么动物细胞培养过程需将组织分散成单个细胞? 3、如何将动物组织分散成单个的细胞呢? 4、如何理解原代培养和传代培养? zxxk 5、传代培养的细胞能一直传代下去吗?为什么? 6、动物细胞培养需满足哪些

2、条件? 7、动物细胞培养有哪些应用?,胚胎组织或幼龄动物组织,贴壁生长 接触抑制,5%CO2维持培养液的pH,P46讨论,剪碎,胰蛋白酶,10代以后,细胞增殖缓慢,细胞核型可能变化,贴壁生长 接触抑制,2、动物细胞培养过程:,转入培养液中进行原代培养,转入培养液中进行传代培养,制成细胞悬液,胰蛋白酶,制成细胞悬液,3、动物细胞培养的条件,(抗生素,更换培养液),(95%空气 + 5% CO2 ),(36.50.5, 7.2-7.4),(合成培养基),植物组织培养、动物细胞培养的比较,细胞的全能性,获得细胞或细胞产物,获得植株或细胞产品物,动物血清,植物激素,液体培养基,固体培养基,细胞增殖,5

3、、动物细胞培养技术的应P47 zxxk,离体的植物组织或细胞在适当的条件下可发育成完整的植株,那么,是否能用类似的方法,使动物的细胞发育成一个完整的个体?,克隆羊多利,二、细胞核移植技术和克隆动物,克隆羊多利的培育过程,细胞核移植,胚胎移植,(减中期卵母细胞),1、概念,将一个动物的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组发育成新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。,2、结果:,3、原理:,克隆动物,动物细胞核的全能性,二、细胞核移植技术和克隆动物,4、种类,体细胞核移植 胚胎细胞核移植,(难度较高),5、体细胞核移植的过程(克隆高产奶牛),高产奶牛(供体),供体细胞培养,(去

4、核),重组胚胎,胚胎移植,M期 卵母细胞,重组细胞,P49,6、应用,器官移植,加快家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育,转基因克隆动物作为生物反应器,生产医用蛋白,保护频危物种,体细胞核移植技术用于人类疾病治疗,7、存在问题,成功率非常低,对克隆动物食品的安全性问题也存有争议,存在健康问题,P50思考与探究,1、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是 -( ) A细胞系 B细胞株 C原代细胞 D传代细胞,2、动物细胞工程技术的基础是 -() A.动物细胞融合 B.单克隆抗体 C.胚胎移植 D.动物细胞培养,A,D,3、用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞 ( ) A.容易产生各种变异 B具有更强的全能性 C.取材十分方便 D分裂增殖的能力强,D,4.动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于-( ) A.培养基不同; B.动物细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论