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文档简介
1、儿童画“鸡”,(简笔画),1,头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。,2,3,第一章“家禽”,第四单元“禽鸟类”,第一课“鸡”的简笔画绘画,4,(一)关于“鸡”,作为最常见的家禽,与“鸡”相关的元素即使在幼儿园中也会频繁出现。,5,例1、玩具,6,例2、游戏,7,例3、故事,8,不管哪一种,都会引起小朋友们对“鸡”的兴趣。而作为一名幼师则有义务引导学生们的兴趣,教授他们“鸡”的绘画。从而培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力,以及审美能力和情趣。,9,(二)关于“简笔画”,相比起拟人可爱的卡通画,简笔画更加简单,多由几何图形拼凑而成。 简笔画虽然简单,但也有易
2、学、好画等优点,适合幼儿学习掌握。,10,卡通画,简笔画,11,(三)绘画工具准备,绘画课如果没有工具,就像士兵上战场没有枪一样。所以工具准备是必须的。,12,1、绘画本或素描纸,13,2、铅笔橡皮,14,3、尺子圆规,15,(四)公鸡形象简笔画,公鸡的形象高大、威猛、帅气,如同在外拼搏奋斗从而支撑起全家的爸爸。,16,步骤,17,(五)母鸡形象简笔画,相对于像爸爸的公鸡,母鸡则像妈妈温柔贤惠,但有点唠叨,或许还有些胖。,18,步骤,19,(六)小鸡形象简笔画,有了公鸡爸爸,母鸡妈妈,就不能缺少作为孩子的小鸡。 注意:画画时要把小鸡如同毛球般的可爱表现出来。,20,步骤,21,(七)鸡的简笔画作品,在我们学习了公鸡、母鸡、小鸡的简笔画形象后,我们要将公鸡爸爸、母鸡妈妈、小鸡孩子等简笔画形象进行构图组合,形成一幅完整的作品。,22,23,(八)知识小结,在本课教学过程中,同学们学习了“鸡”的简笔画绘画,提高绘画与审美能力,为以后成为一名幼师所需要的绘画技能又增添了一份储备。,24,(九)作业布置,1、绘画“鸡”形象的简笔画。其中公鸡形象简笔画*3,母鸡形象简笔画*3,小鸡形象简笔画*3。共9个“鸡”的简笔画形象。 2、在8K素描纸上创作一幅以“鸡”简笔画为主题的儿童画。要求结构准确、完整得体、
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