我的第一本书.ppt

1、我的第一本书,牛汉,作者简介,牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等。出版的诗集有彩色的生活、爱与歌、温泉、海上蝴蝶、沉默的悬崖、牛汉诗选。 及自选集蚯蚓和羽毛等。,读准字音,幽默（ ） 凄惨（ ） 奥秘（ ） 卜（ ） 马鬃（ ） 磨蹭（ ） 掺和（ ） 驮（ ） 枉( ) 翻来覆去( ),m,m,zng,chn hu,wng,f,tu,cng,b,q cn,词语解释,幽默： 凄惨： 奥秘： 翻来覆去： 掺和： 知书识礼： 酷似：,有趣或可笑而意味深长。,凄凉悲惨。,奥妙神秘

2、。,一次又一次；多次重复。,掺杂混合在一起。,有知识，懂礼貌。指人有文化教养。,极像。,阅读课文,给课文划分出层次,第一部分（1）：引出第一本书的话题（顺叙） 第二部分（2-10）：回忆第一本书不同寻常 的经历。（倒叙） 第三部分（11-13）：补叙与第一本书相关 的人与事。（补叙） 第四部分（14）：总结全文，表达对第一本书 的珍视之情。（顺叙）,文章结构,我的第一本书,我的第一本书是一本什么样的书？ （用原文回答）,整体感知课文,1.是60年前小学一年级的国语课本。 2.简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。,本文围绕着我的第一本书写了哪些人和事？,父 亲,行动,品

3、格,关心“我”的学习,知道原委，没有批评指责，只是深深地叹着气。,在昏黄的油灯下，为“我”修补装订课本。,带“我”到条件好的外村上学。,温和 善良 理解孩子 尊重孩子 的友情 对孩子负责 乐于助人,父子情深,敬爱之情,家境贫穷，买不起书，只有“我”送给他的半本书； 考试第一名； 哭着告诉“我”他不能读书了； 一辈子在村里卖纸烟、花生、火柴等。,乔元贞,聪明好学，但被生活所迫不得不放弃学业。,同学情深,生活艰辛,深切同情,从文中“我”和乔元贞结局的对比，你懂得什么道理？,“知识改变命运”,老师“弄不成”,为四个年级在同一教室上课；,干什么事都弄不成；弄不到算术和常识两本课本，只上国语课；,“我”

4、和狗捣乱时，狠狠训斥 “我”一顿，后又看在父亲面 子上，不打“我”手板； 还夸“我”的狗聪明，会念书,条件恶劣，生活窘迫,友好淳厚，乡邻情深,怀念之情,二黄毛,连一只手几个指头都说不上来；,抗日战争期间，打仗不怕死，受人尊敬。,不真傻，心眼有点死； 在国难之时，积极抗日。,勇敢的抗争,尊敬之情,1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以有怎样的理解？,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。,研讨与练习,2.作者怀着怎样的感情追忆他的第一本书？,作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的。因为那本书里深藏着苦难的生活，也映照着那个时代人们不幸的命运，而且记忆了那种荒

5、寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。,作者对童年的感觉是辛酸的，因为童年生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默可言？ 然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大自然中、一玩起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。,我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,双关”的修辞。“本”是指课本，即“我”的第一本国语课本；也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。,枉，白白地，无价值地，无意义地。作者的第一本书，不仅是求知的第一本书