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文档简介

1、分米的认识,量一量：用尺子量出课桌的长。,要求： 四人小组试着用厘米作单位量一量课桌面的长是多少？ 思考： 你们是怎样测量的？,1厘米,2厘米,3厘米,1分米,1分米=10厘米,1分米里有几个1厘米？,2分米等于多少厘米？,5分米等于多少厘米？,30厘米等于多少分米？,10厘米的长度就是1分米。,0,1厘米,2,9,10,12,11,59厘米=（ ）分米（ ）厘米。,5,9,课桌的长是,1.动手比划,1分米有多长。,2.动笔画出1分米的线段。,3.找一找身边哪些物体的长度大约是1分米。,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1米=10分米,10个1分米

2、,1米,10,10,10,8,20,3,6,10分米,14厘米+26厘米=（ ）分米,40厘米,4,填上合适的长度单位或数。,粉笔盒的高约1 ( ). 光盘的厚大约 ( )毫米. 电线杆高约 5 ( ).,分米,米,1,乒乓球台高约7 ( ). 一间教室高 3 ( ). 一本书的宽 14 ( ).,分米,米,厘米,判断:,1.儿童游泳池水深7毫米.( ).,2.课桌高 60米. ( ).,3.一分硬币厚约1毫米. ( ).,4.一支钢笔长约9厘米. ( ).,蓝猫日记 2013年5月28日 星期二 天气:晴 今天早晨,我从2厘米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起10 米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭.学校离我家不远,大约有900厘米.我来到学校, 从书包里拿出10厘米长的钢笔和5分米厚的作业本

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