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文档简介

1、课题2 如何正确书写化学方程式,九年级化学上册 第五单元,学习目标,1.了解书写化学方程式遵守的原则. 2.掌握化学方程式的书写步骤. 3.能正确书写并配平简单的化学方程式.,自学指导,1. 阅读课本99-100页第一段文字，思考下面两个问题： （1）书写化学方程式必须遵守什么原则？ （2）下面的化学方程式正确吗?为什么？,P+ O2 PO2,P+ O2 P2O5,点燃,一、书写化学方程式的原则 1. 以客观事实为依据。 2. 遵守质量守恒定律，等号两边各 原子种类和数目相等。,1、P+ O2=PO2 (违背什么原则?） 2、P+O2=P2O5 31 32 142 （违背什么原则?）,C原子个

2、数：,1,1,O原子个数：,2,2,3,3,原子总个数：,3、,H2 + O2 H2O,氢原子个数：,2,2,氧原子个数,2,1,原子总个数,4,3,点燃,4、,请你想办法,H2+ O2 H2O,这样可以吗？为什么？,H2+ O2 H2O + O,这样可以吗？为什么？,H2+ O2 H2O2,这样可以吗？为什么？,H2+ O H2O,H2 + O2 H2O,点燃,2,2,氢气与氧气反应生成水：,配平： 就在在化学式的前面加上一个适当的化学计量系数，使等号两边各原子的数目相等。,2.阅读课本100页内容，请以红磷燃烧反应为例， 自学，分组讨论化学方程式的书写步骤,二、书写化学方程式步骤,P+O2

3、P2O5,P+O2P2O5,4P+5O22P2O5,点燃,4P+5O22P2O5,点燃,H2O2=H2O+O2 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2,MnO2,1、S+O2=SO2 2、Fe+CuSO4= FeSO4 + Cu,我要注意,(),(), H2O H2 + O,通电, H2O H2 + O2,通电, H2O H2 + O2,2,2, H2O H2 + O2,2,2,通电,我能判断,“四看”,一看化学式,二看配平,三看条件和等号,四看“” “”,判断正误，想一想不正确的错在哪里？,火眼金睛,（1） Mg + O2 MgO2,(3) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO

4、2+ O2,通电,(2) H2O H2+ O2,( 化学式书写错误）,（没有配平）,（未标明气体的状态）,1.判断下列化学方程式的正误，说明原因并改正,(4) S + O2 SO 2,MgO,2,2,2,2,正确,2.写出下列化学方程式： （）、镁在空气中燃烧 （）、铁在氧气中燃烧 （）、硫在氧气中燃烧 （）、氯酸钾与二氧化锰共热制氧气,我会成功,配平下列化学方程式 1、 Fe+O2Fe3O4 2 、Al+O2Al2O3,甲烷（CH4）在空气中燃烧生成水和二氧化碳。请同学们书写甲烷燃烧的化学方程式。,再试身手,交流收获,通过本节课的学习，同学们有哪些收获？,1、书写化学方程式时要切记两条原则： （1）以客观事实为

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