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文档简介

1、,请听歌曲梦想的翅膀,梦想的力量,（1）谁的梦想？ （2）课文写了一个什么样的梦想？ （3）梦想是怎么实现的？ （4）这个梦想究竟有什么力量？,初读课文，感知“梦想” 1自由朗读课文，注意读准字音，读通课文。 2思考：课文中写了谁的梦想？写了一个什么样的梦想？,旬 募 泵 筹 吭 颠,（bng）,（xn）,（下旬）,（m）,（募捐）,（水泵）,生字学习,（kng）,（吭声）,（din）,（颠簸）,（chu）,（筹集）,放弃 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦,初读课文，感知“梦想”,#思考：课文中写了谁的梦想？写了一个什么样的梦想？ 我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。 我想让非洲的每

2、一个人都能喝上洁净的水。,瑞恩的梦想,我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,三、再读课文，实现梦想,瑞恩梦想实现 第一步 （ ） 第二步（ ） 第三步 （ ） 第四步 （ ） 最后打出30口井。,挣足70元钱,挣足2000元钱,筹集钻井机的钱,打出第一口井,-梦想的力量“巨大”,研读课文，体会感动之处,梦想的力量是巨大的 ，巨大的力量体现在哪些方面，你有哪些感受？ 要求：请大家快速浏览课文，从文中找出相关句段，边看边思考，并试着用一句话在旁边写出你的感受。,研读第六段，体会梦想的力量。,瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩

3、干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干合里。,-梦想可以激励自己,-写作文时，要注意选择典型的实例去打动别人。,研读课文，体会感动之处,梦想的力量 （巨 大）,激励自己,感动他人,带去幸福,书写梦想格言，表白梦想给予你的力量,瑞恩希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。,2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台实话实说栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过实话实说节目与中国广大观众见

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