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1、人教版数学七年级上册 1.4.1 有理数的乘法(二),温故而知新,有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数同0相乘,都得0。,温故而知新,你会计算下列各题吗?试试看! 1、(- 3)(- 5)= 2、 - 224 = 3、(- 2003)0 = 4、 =,15,- 88,0,7,1. 234(-5)= 2. 23(-4)(-5)= 3. 2(-3)(-4)(-5)= 4. (-2)(-3)(-4)(-5)=,做一做:你能运算吗?,几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?,- 120,120,- 120,120,学习新知,1. 234(-5)=
2、 -120 一个负因数 结果为负 2. 23(-4)(-5)= 120 两个负因数 结果为正 3. 2(-3)(-4)(-5)= -120 三个负因数 结果为负 4. (-2)(-3)(-4)(-5)= 120 四个负因数 结果为正,由此我们可总结得到什么?,几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。 当负因数的个数是 时,积为正; 负因数的个数是 时,积为负。,奇数,偶数,1、12个不等于0的有理数相乘,积的符号 ( )。 A. 由因数个数决定 B. 由负因数个数决定 C. 由正因数个数决定 D. 由负因数大小决定,B,2、一个有理数和它的相反数相乘,积为( )。 A. 正数 B. 负
3、数 C. 正数或0 D. 负数或0 3、三个数的积是正数,那么这三个数中负数的 个数是( )。 A. 1个 B. 0个或2个 C. 3个 D. 1个或3个,D,B,例题演练,1、,2、,解:,1、,2、,-,+,=,=,=,=,1、 2、 3、 4、,小试牛刀,2、,+,-,=,=,=,=,1、,解:,解:,4、,+,-,=,=,=,=,3、,请计算:,(-1999)(-2000)(-2001)(-2002)2003(-2004) 0,你能看出上式的结果吗?请说明理由。,三思而后行,由此我们可总结得到什么?,几个数相乘,如果其中有一个因数 为0,积就等于_。,0,1、 2、 3、,乘胜追击,解:,1、,2、,解:,3、,本节课你最大的收获是什么?,小结 思考,作
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