长沙市中考语文模拟试卷6题库_第1页
长沙市中考语文模拟试卷6题库_第2页
长沙市中考语文模拟试卷6题库_第3页
长沙市中考语文模拟试卷6题库_第4页
长沙市中考语文模拟试卷6题库_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.请选出下列词语中加点字的读音和字形正确的一组:( )A芳馨(xng) 睿智(ru) 绮丽(q) 怏怏不乐(yng) B寥落(lio) 沉湎(min) 丘壑(h) 咬文嚼字(ju) C幽径(jng) 决别(ju) 追溯(s) 草长莺飞(zhng) D迸射(bng) 恻隐(c) 花圃(p) 无与伦比(ln) 2下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A“五一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝。B篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泻千里,不可收拾。C从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。D做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚

2、假,更不能好高骛远。3.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )A、黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息深受大众喜爱。B、在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。C、乾清官是皇帝处理日常政务批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。D、南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。4.依次填入横线处最恰当的一组是( )这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。抓住了,你就走出了平庸 各种机遇从文明眼前滑过 反之,你就会

3、跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 人生就像一条不断流淌的河川A. B. C. D.5.措辞得体的一项是( )A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。6.综合性学习 在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神

4、的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(4分)示例:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 节日: 春节A今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 节日: B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日: (2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物故事: 节日习俗: (3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要

5、内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看? 班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)看 法: (2分)宣传标语:重视传统节日内涵, 。(要求与上句结构相似,1分)7.古诗文默写自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡秋词) ,老大徒伤悲。(长歌行)大漠孤烟直, 。(使至塞上) ,江春入旧年。(次北固山下)通过望岳中“ , 。”两句,我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。8.名著阅读 (1)在孙悟空的经历中,菩提祖师传给他长

6、生之道、 、筋斗云; 菩萨规劝他改邪归正,皈依佛门;唐僧带领他去西天取经,修成正果。 (2)格列佛在最后一次航海奇遇中,接触了两种不可思议的动物:有美德有理性的 ,丑陋而邪恶的 。9.诗歌赏析 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1. 本诗首联作者写春望所见一个“ ”字,使人怵目惊心;一个深字,让人 。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。2.请你对感时花溅泪,恨别鸟惊心两句诗作简要评析。 3.古人作诗十分讲究炼字本诗尾联中的搔字锤炼得好,好在哪里? 4.全诗表达了诗人怎样的思想感情? 温暖的依靠 顾晓蕊 记得那年黄

7、昏,刚下过一场阵雨,院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩,裤腿上沾满斑驳的泥点。 随着“吱咛”一声,大门被轻轻推开,进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来,抬头一看,两只脚像被施了魔法,被男人的目光定住。 男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼,惊喜地喊:“你回来了,你可算回来了。” 妈妈走到我面前,蹲下身子,把我拉进怀里,指着眼前的男人,说:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱,飞速跑回屋,完全不顾及父亲的感受。 父亲是一名军人,他所在的部队常年驻守边防,回家探亲的机会屈指可数。因此,年幼的我对他印象模糊,只觉得他是一个可有可无的人,有一种说不出的排斥感。 父亲在家住了三天,就急匆匆地返

8、回。八岁那年,妈妈带着我来到了爸爸的部队里。 又见到父亲,我拽着妈妈的衣襟,躲到她的背后。父亲握住我的手,紧紧地贴到胸前,眼里满是疼惜与自责。 我和他依然如在两岸,隔着清清浅浅的溪,内心却无法交融。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任,不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚,父亲走进我的卧室,借着微弱的月光,他坐到床边,为我捂好被子。我侧着身子,假装睡觉,心里却十分厌烦。 直到十岁的一天,学校召开运动会,老师让学生自备运动鞋,父亲冒着大雨步行到市里,为我买回一双白球鞋,望着淋得透湿的父亲,突然有种感动的感觉,舌尖转了无数次的“爸爸”,终于脱口而出。 随着年龄渐长,我慢慢理解了父亲。作为一名

9、军人,保家卫国是他的职责,既然选择了参军,就意味着奉献与付出。更何况,粗犷的他一旦柔情起来,竟让人心里溢满温暖。 记得那一年我12岁,我们起了个大早,翻过两座山头,来到了人烟稀少的后山采黄花菜 我松开父亲的手,如一只快乐的蝴蝶,在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋,开始采摘黄花菜。半个小时后,父亲再抬起头时,不见我的身影,顿时吓出一身冷汗。 父亲穿梭在波浪般的花丛中,焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我,我不慎坠落峭壁,被一截树桩挡住。父亲把我拉上来时,我吓得面容失色,依偎在他的肩头啜泣。 多年以后,我仍然记得那个夏天,父亲背着失而复得的我,沿着弯弯的山路,唱着军歌回到了家。父亲用浑

10、厚的歌声驱散我内心的恐惧。那一刻,我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上是多么让人依恋啊。 父亲喜欢读书,他常边翻书边诵读。然后,瞥我一眼,无限深意。 上初中时,我不喜欢阅读,更不喜欢作文。在物质匮乏的年代,父亲仍坚持为我购买课外读物,名人传钢铁是怎样炼成的童年等,塞满我的小书柜,父亲总是说:“书中有精神营养”。慢慢地我喜欢上了阅读和写作,那时我对父亲也充满崇敬。 现在,我偶有文章见报,父亲总是给予热情的鼓励,他笑着说:“书有尊严,读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起,当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直,双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说:“你们长大了,我也老喽!”

11、听了这话,我的心仿佛被撞了一下。 窗外又下起了雨,往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念,父亲用他坚实的臂膀,为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。 (选自2012年3月6日河源日报,有删改)1. 文章围绕父亲和“我”写了哪几件事情?请根据时间的提示分别概括。(4分)五岁时五岁时父亲从部队回来探亲八岁时“我”假装睡着十岁时 父亲冒雨为“我”买来白球鞋十二岁时 父亲带“我”去山上采黄花菜“我”跌入悬崖被父亲拉起上初中时我喜欢上了阅读和写作2结合语境,品味文中两处画线句,按要求答题。(8分)我拽着妈妈的衣襟,躲到她的背后。父亲握住我的手,紧紧地贴到胸前,眼里满是疼惜与自责。(请从描写

12、的角度赏析) 他用汩汩流淌的父爱,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。(请从修辞的角度赏析) 3从文中内容看,父亲是个怎样的人?并结合文章和生活实际谈谈你标题的理解与感悟。(8分) 4. 请在文章第十一段省略号处作一个关于“后山”的景物描写以及“我”的动作描写。 要求:符合上下文情境 运用一种修辞 不超过150字足球也能发电x k b1 . co m 徐娜2012年欧洲杯大幕落下之际,正是发电足球在南非的学校操场上腾空而起之时。课余时间尽兴踢足球,天黑了抱着足球点灯看书。这并非天方夜详,而是一些非洲少年的现实生活。他们踢的那个足球并非是传说中的阿拉丁神灯,而是美国几名大学生发明的可以发电的足球。发电

13、足球的发明者是美国哈佛大学4名女生,她们认为这项发明可以帮助偏僻地区的人们在夜晚照明。目前,利用运动的能量发电的发明越来越多,其基本原理都是差不多的,就是把运动时的部分动能转化为电能。当杰西卡马修斯提出足球发电的设想后,她的3名好友也十分赞同。大家一起查找资料,并利用零花钱购买一些材料在业余时间进行研制。女生们利用感应线圈发电技术,把金属线圈、磁铁和蓄电池安装在足球内。当足球无论是在脚下滚动还是腾空飞行时,线圈都会在球中不停地转动发电,所产生的电能被储存在蓄电池内。说起来容易做起来难,要让发电机正常工作,要合理安排发电线圈与磁铁的位置,并让发电装置无论足球怎么剧烈运动都不会脱落而乱晃。这花费了

14、女生们不少心思,才让发电线圈固定在一个合适的角度上。这款足球由12块六边形的弹性泡沫面板组成,耐用性强,95%的材料都能回收重复利用,且防水防潮,无论是刮风还是下雨,都照样发电。在足球的表面有一个隐形的插座,类似于耳机接口。这个插座安装在一个哑铃形揭盖下,可以为LED灯、手机、MP3 等小电器提供电能。目前,这款足球已经在南非一些学校进行了实验,效果还不错。一群少年按照通常的方法玩了半个小时足球,结杲让一盏10瓦的LED灯亮了 3小时。可见,学生们下午的足球运动完全可以为晚上的学习提供照明。由于安装在足球内的发电装置很轻,额外增加的质量约为150克,不会影响正常的足球运动.少年们拿到这款足球后

15、只是注意到隐藏在一块皮面上的插座,没有感觉它比其他球重,玩起来感觉也和其他球没有什么差异。哈佛女生的足球发电创意甚至引起了美国前总统克林顿的关注,他评价说:“面对电力资源紧缺的问題,这是一种另辟蹊径的解决办法,它能给缺电地区的人们带来电能,改善人们的生活质量。”其实,发电足球除了能给缺电地区送去光明外,也是户外活动和野外探险的好工具,一场激烈的足球赛之后,夜晚的帐蓬就可以靠它照明了。(选自知识就是力量2012年第09期)1简要概括选文段的主要内容.(2分) 2第段画线句运用了什么说明方法?作用是什么?(4分) 3第段中“额外增加的质量约为150克”加点的“约”字能否删去?为什么?(4分) 4.

16、 哈佛女生的足球发电创意有何实用价值?这给了你什么启发?(3分) 让节约成为一种精神用水告急、用电告急!去年入夏以后,这样的信息不断充斥耳际,节约用电,节约用水,再次成为各级紧急呼吁的重点和国人必须的选择。 曾几何时,“节约”两个字被打上了“过去时”的烙印,似乎成了不入时的代名词。不少人觉得,节约是以前吃不饱、穿不暖、生产力水平低下时代的产物,在物质产品日益丰富、全民奔小康的今天,倡导节约已不合时宜。还有人认为,现在搞市场经济,高消费、超前消费是促进生产发展的动力源,如果没有消费作刺激、作牵引,就会造成市场流通不畅,生产停滞不前 其实,提倡节约与我们发展经济奔小康、提高生活水平并不矛盾。社会在

17、进步,时代在发展,对于“节约”二字,我们也应该从更高层次、更深内涵上来理解、把握和追求,让节约成为我们统一的认识和自觉的行动。 让节约成为一种追求。在追求生活质量、追求生活品位的今天,我们也应该认识到:节约资源就是保护人们赖以生存的环境,就是保护干净的水源、清洁的空气、放心的食物如今,缺水是全人类共同面临的问题,地球上维系生命的淡水资源十分紧缺。有人打了个比方,如果地球上的总水量是一杯水,那么其中淡水仅有1茶匙,而可直接利用的淡水只有1滴。我国又是世界上12个贫水国之一,其可利用淡水资源不到世界平均水平的四分之一。可见节约用水,乃至于节约一切资源,与我们每一个人的日常生活都密切相关。 。当你离

18、开家或办公室时,你应该记得把电器开关关上:当水龙头滴漏时,你应该想到先用一个容器把水接下来,再请人抓紧修理:当你扔掉一张纸时,你应该意识到它的另一面还可以用,而这样做可以减少一半的用纸量。节约是一种聚沙成塔、集腋成裘的事,需要从一点一滴做起,从每一个细节做起。通过节约,我们可以保护一条河流,少建一座电站,拯救一片森林,保留一处资源 让节约成为一种精神。节约可以陶冶人们的情操、意志和品德。古人有言:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”;“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”。这里的节俭便是节约,便是告诫人们要力戒奢侈和铺张浪费。 在艰苦的革命战争年代里;大力提倡“节约每一个铜板,为着中国的

19、革命事业”。今天,战争的烟云虽已远逝,勤俭节约的真理却并未失效,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,使命神圣而任重道远,非常需要我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。让节约 ,更成为 吧! 1 通读全文,说说本文作者表达了一种什么观点? (2分)_2 文章是从哪几个方面来阐明作者的观点的?(2分)_ 3. 根据上下文补充【甲】【乙】【丙】。(3分)【甲】_【乙】_【丙】_4节约是中华民族的传统美德,为此我们应大力提倡。请你为宣传节约拟一句标语和一副对联(或对偶句)。_ 问说子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论