“七彩童画”社团书画展活动_第1页
“七彩童画”社团书画展活动_第2页
“七彩童画”社团书画展活动_第3页
“七彩童画”社团书画展活动_第4页
“七彩童画”社团书画展活动_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、“七彩童画”六一画展策划书童年只有一次,无论你在天底下哪片云下流浪,思念的风,缕缕翻动着页页日历。当日历翻动时,也许你将是那颗闪亮的明星。画展梦想:用画笔描绘我们的童年。主办:昆阳镇第一小学活动地点:昆阳镇第一小学画展性质:1、本次画展主要是庆祝国际六一儿童节的到来,同时也给大学生和小学生一个互动展示的平台。2、意在提高小学生对于绘画艺术的兴趣,给予广泛志愿者一个社会实践的机会。画展的主题和意义:绘画是美化心灵的艺术, 也是人类情感和精神的结晶, 并从中获得视觉的愉悦和精神的熏陶。 通过举办此次画展, 既向栗庙小学全体师生展示参展学生的艺术才华和作品的艺术魅力, 同时给予广泛志愿者一个社会实践

2、的平台,进而提高学生对于绘画的兴趣。画展参展对象:昆阳镇第一小学全体师生参展作品要求:1、作品类别:书法、绘画、手工制作。2、参展作品数副不限。3、作者交作品时付上作者班级和姓名。4、画面富于对生活的热情,明确的表达出主题思想。5、主题思想积极向上,色彩明丽、和谐,充满欢乐。预期效果:希望通过此次画展活跃校园文化生活,引导学生欣赏艺术和参与创作的兴趣。 提供对学生有意义的绘画作品,促进校园精神文明建设,丰富学生课外生活。“七彩童画”美术社团六一书画展展览计划一、前期工作:(1)、展览活动宣传:1、老师进行宣传2、展览通告(包括参展时间、参展作品要求、参展对象)(2)、参展作品征集:从昆阳镇第一

3、小学同学中收集作品, 主要由小学美术、 书法老师在班级内作广泛动员,从各班收集作品并选送优秀作品。二、中期工作:(1)、作品布置1、作品纸张剪裁大小统一2、种类分开( 2)、作品挑选( 3)、展览场地布置三、后期工作:( 1)、拍照留念( 2)、展览场地清理( 3)、作品、资料存档( 4)、工作总结四、注意事项及细节:( 1)在画展前中后期应注意作品安放和保管,以便使画展能顺利的进行。( 2)作品选材需要新颖及构思巧妙的装饰画,以便使学生在观看画展时不感到乏味。( 3)作品题材不限,但表现手法和内容不可过于深奥,以便学生感到茫然和枯燥。( 4)出现有损坏作品的现象应及时制止。五、具体时间安排:

4、( 1) 作品征集截止时间: 2014 年 5 月 26 日上午十点之前(注:参展作品会做适当删选)( 2) 作品挑选完成时间: 2014 年 5 月 27 日(收集小学生作品后,老师进行筛选)( 3)布展时间: 2014 年 5 月 28 日上午( 4)作品展览时间: 2014 年 5 月 28 日下午“七彩童画”美术社团六一书画展活动总结为丰富学校师生的学习生活,提高学生书画兴趣,发挥特长,张扬个性,学校举办了师生画展活动。在校长的精心组织下,学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中. 一幅幅栩栩如生的图画,在 5 月 28 日展示出来了。全校师生用自己手中的书画笔,共同放飞梦想,收获希望!学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。在此次庆六一书画展中,我还发现了一批非常优秀的新人:如六年级二班的娄雅博,杜明欣,五年级三班的郑子喆等,他(她)们在小学的基础打的很牢固,绘画方面,造型生动准确、线条流畅,小字都写的特别工整,学习态度也很端正,是不可多得的可塑之才。此次活动,共展出作品286 幅,评选出一、二、三等奖作品62 幅。六一书画展体现了全体学生生积极向上的精神风貌,激发了师生对绘画的兴趣和爱好,部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸 ,激活了校园文化气氛,丰富了学生课余

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论