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文档简介

1、¥,利 息,人教版六年级数学下册,教学目标,1.知识目标:使大家知道储蓄的意义,明确本金、利息和利率的含义,掌握计算利息的公式。 2.能力目标:培养大家能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力。 3.情感目标:培养大家的投资意识和节约爱储蓄的好习惯。,2004年12月,中国各银行给工业发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。,存款方式有活期、整存整取,零存整取等,存入银

2、行的钱叫做本金。,取款时银行多支付的钱叫做利息。,利息与本金的比值叫做利率。,国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税。,国债的利息不纳税。,利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同。,1998年至2004年,我国银行活期和整存整取存款调整后的利率如下:,利息=本金利息时间,小丽把100元存入银行,整存整取一年。年利率是2.25%。到期后利息是多少?,1002.25%1=2.25(元),2.25(1-20%)=1.8(元) 或2.25-2.2520%=1.8元,100+1.8=101.8(元),判断:,把钱存入银行,只

3、对国家有好处( ),存款的利息按20%的税率纳税( ),利息=本金利率时间( ),利息=税后利息( ),税后利息=利息(1-20%)( ),李强于2001年6月7日将1800元存入银行,存期3年,年利率为2.89%,到期后李强一共能取回多少元?,1800+18002.89%3(1-20%) =1800+156.06 80% =1800+124.85 =1924.85(元) 答:到期后李强应得本息1924.85元。,李老师有500元钱,打算存入银行二年。可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年。选择哪种办法得到的税后利息多一些?,本课小结,1.明确本金、利息和利率的含义,掌握计算利息的公式。 2.能够利用公式解决实际

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