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文档简介

1、9/27/2020,比例的意义,9/27/2020,复习,1、什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比。,2、什么叫做比值?,比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。,3、什么叫做比的基本性质?,比的前项和后项同时乘或者除以相同 的数(0 除外),比值不变。,长2.4m,宽1.6m,长60cm,宽40cm,9/27/2020,上图中操场上和教室里面的两面国旗长和宽的比值有什么关系,你能发现什么吗,操场上的国旗: 2.4 : 1.6 ,教室里的国旗: 60 : 40 ,2.41.6,所以,6040,表示两个比相等的式子叫做比例。,判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。,610 和 9

2、15,所以 610 和 915 能组成比例,2、用右图中的4个数据可以组成多少个比例?,31.5 42,34 1.52,1.53 24,43 21.5,2.4 1.6,60 40,内项,外项,组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。,比例的基本性质,内项积是:,1.6 6096,外项积是:,2.4 40 96,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这是比例的基本性质。,2.41.6 6040,若是写成这种形式,交叉相乘,外项依然是2.44096 内项依然是1.66096,9/27/2020,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下,你能发现什么?,(1)2.4 :1.660:40,2.44096,1.66096,(2) ,3,5,9,15,31545,5945,你能举一个列子, 验证你的发现吗?,(不可以),(可以),(不可以),(可以),9/27/2020,思考,下面的四个数可以组成比例吗?把组成的比例 写出来(能写几个写几个),2、3、4 和 6,因为 2 6 3 4 所以这四个数可以组成比例,23 46,24 36,64 32,63 42,42 63,46 23,36 24,32 64,3,5,5,3,72,课堂小结,比例的意义,表示两个比相等的式子叫做比例。,根据比例的意义判断两个比是否

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