语文人教版八年级下册过零丁洋.ppt_第1页
语文人教版八年级下册过零丁洋.ppt_第2页
语文人教版八年级下册过零丁洋.ppt_第3页
语文人教版八年级下册过零丁洋.ppt_第4页
语文人教版八年级下册过零丁洋.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、过零丁洋,文天祥,学习能力发展目标:,在预习的基础上,结合写作背景,通过熟读诗歌,对照注释,能用简洁的语言概括这首诗的内容,圈点勾画关键词句并作简要赏析,能用自己的语言说说诗人流露的微妙复杂的情感。,预习检测,一、识记文天祥的简介: 过零丁洋 1、本诗选自_,作者_,字_,又字_,自号_、_。 2、(1)诗中最负盛名的句_ 。 (2)运用比喻修辞的句子_ 。 3、给诗歌准确断句。 4、试背诵这首诗。,文天祥(12361282) 字宋瑞,又字履善,号文山、浮休道人,吉州庐陵(今江西吉安)人。理宗宝佑四年(1256)举进士第一。恭帝德佑元年(1275),元兵长驱东下,文于家乡起兵抗元。次年,临安被

2、围,任右丞相兼枢密使,奉命往敌营议和,因坚决抗争被拘,后得以脱逃,转战于赣、闽、岭等地,兵败被俘,坚贞不屈,就义于大都(今北京)。能诗,前期受江湖派影响,诗风平庸,后期多表现爱国精神之作。存词不多,笔触有力,感情强烈,表现了作者威武不屈的英勇气概,震憾人心。有文山先生全集。,资料助读,活动一: 熟读诗歌,初步感知: (1)初读诗歌,读准字音及诗句节奏。 (2)再读诗歌,勾画你喜欢的或给你留下深刻印象的诗句。 (3)反复诵读,借助联想背诵过零丁洋。,自主学习:,活动二: 通过朗读,抓住关键诗句,用简洁的语言概述过零丁洋的内容。,点拨:,1、一是在他21岁时,因科举走入仕途;二是在国家危急存亡的关

3、头,起兵勤王抗元。 2、国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞手法。,合作探究: 通过小组讨论、交流,完成下列问题: (10分钟) 1、颈联两个“慌恐”,两个“零丁”各有什么含义?表达了作者怎样的思想感情? 2、尾联表明了诗人怎样的气节。,精讲点拨:,1、一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。 2、表明诗人舍生取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。,当堂训练(10分钟),C层题: 1、这首七言律诗首联写了个人和国家的哪几件大事? 2、颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞手法?,B层题:,颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪两层含义。,A层题:,1、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情? 2、请同学们谈谈中国历史上“留取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论