七年级下名著导读

1、七年级下名著导读七年级下名著导读复习骆驼祥子1、骆驼祥子就是现代作家 老舍的代表作 ,小说描写了一个普通人力车夫的一生 ,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。2、祥子本就是农村人 ,来到北京后 ,她选择了当时城市底层老百姓常见的职业拉洋车。3、她 (祥子 )老实、健壮 ,坚忍 ,最大的梦想不过就是拥有一辆自己的洋车 ,自己能养活自己 ,不受车厂老板的盘剥 ,但在当时的社会条件下 ,她的希望一次又一次地破灭了 ,她与命运的抗争最终以 惨败告终。到小说结尾 , 祥子已经放弃了自己的理想 ,从一个 诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃 的行尸走肉。4、小说还描写了祥子

2、周围的人物 ,如残忍霸道 的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态 的虎妞、 一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的 老马与小马祖孙俩。5、还有抢车的 大兵、不给仆人饭吃的 杨太太、诈骗祥子的孙侦探。展示了一幅具有老北京风情的 世态图。6、老舍就是公认的语言大师。 她创造性地运用北京市民的口语 ,“把顶平凡的话调动得生动有力 ”给通俗朴素的文字又增添了 “亲切、 新鲜、恰当、活泼的味儿 ”, 使人一读就能感受到小说的地方特色。七年级下名著导读7、骆驼祥子以主人公祥子的 奋斗与毁灭 作为线索。8、二、简述题1、简述这部小说的主要类容 : 本书讲述了一个普通的人力车夫祥子 为实现能拥有一辆自己的车的梦想

3、 , 经历了 三起三落 , 最终失去了生活的信心 , 自暴自弃 , 堕落沉沦的故事。2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？(1)点明小说的主人公 -祥子(2)揭示主人公的性格 -像骆驼一样吃苦耐劳 ,勤劳、沉默憨厚。(3)概括著作的一个主要情节-骆驼祥子 称号的由来。3、请概述 祥子绰号的来历。祥子其实本来就叫祥子 ,前面没有骆驼。后来军阀混战 ,祥子出城的时候遇上乱兵 ,车也丢了 ,人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来 ,顺手牵了三匹骆驼 , 卖了三十元。祥子逃出来就病了。也许在昏迷中人们听见她老就是叨叨骆驼 ,于就是送她个外号叫骆驼祥子。4、祥子的三起三落一起 :来到北平当人力

4、车夫,苦干三年 ,凑足一百块钱,买了辆新车。一落 :连人带车被宪兵抓去当壮丁。 理想第一次破灭。二起 :卖骆驼 ,拼命拉车 ,省吃俭用攒钱准备买新车。二落 :干包月时 ,在一次搜捕中 ,祥子辛苦攒的钱也七年级下名著导读被 去 ,第二次希望破 。三起 :虎 以低价 祥子 了 居二 子的 ,祥子又有 了。三落 : 了置 虎 的 事 ,祥子又 掉了 来安葬虎 。3、 从主 、 写作特点、 言中的一个方面用一句 祥子 部作品的感受。示例 :通 祥子的 化 ,无情地批判了 个黑暗的社会 ;小 我 展示了一幅怵目惊心的、 具有 郁的老北京 情的人物画与世 ;善于 各种手法塑造人物形象 ,具有 烈的 感染力

5、 ; 造性地运用北京市民的口 ,使通俗朴素的 言文字 得生 动 新 鲜 、活 泼 有力 , 充 满 了民族 风 格与地方特色。 7、祥子前后有什么 化 ?您 造成祥子 种 化的原因就是什么 ?前期特点 :老 忍、自尊好 、吃苦耐 ; 后期 化 :麻木潦倒、好占便宜、 自暴自弃 ; 原因 :黑暗的旧社会 普通 者的摧残 ,造成人性的扭曲。七年级下名著导读海底两万里1、海底两万里作者就是 儒勒、凡尔纳、 她就是法国著名的 科幻与探险小说家 ,创作了许多 科幻小说 ,因此被人们誉为“ 科学时代的预言家” 与“ 现代科学幻想小说之父”。2、海底两万里就是凡尔纳的“ 海洋三部曲 ”之一 , 也就是她的代

6、表作。 小说讲述了一个神奇的故事 :一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“ 诺第留斯号” ,在大海中航行。小说设想了潜水艇的强大功能 , 描绘了 奇幻美妙的海底世界 ,体现了人类自古以来 渴望上天下海、 自由翱翔 的梦想 ,也显示了作者 非凡的想象力。2、海底两万里就是凡尔纳的的三部曲之二 , 其余两部就是 : 第一部 ( 格兰特船长的儿女 ), 第三部就是 ( 神秘岛 ) 。3、反对殖民压迫 也就是这部小说的重要主题。 主人公尼摩船长 不仅就是 献身科学的探索者 ,同时也就是英勇顽强、反对 一切压迫与殖民主义 的战士。在她身上 , 体现了作者对 科学、社会正义 与人类平等 的不懈追求。4

7、、像海底两万里这样的科幻小说 ,往往有 跌宕起伏的故事情节 ,还有扣人心弦的悬念七年级下名著导读5、海底两万里书中人物寥寥 , 有名有姓的只有四个半。即: 船长 : ( 尼摩 ) 、自然科学家 ( 阿龙纳斯 ) 、仆人 ( 康塞尔 ) 、捕鲸手 ( 尼德、兰 ), “亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长 ( 法拉格特 ), 只在小说开头部分昙花一现 , 姑且算半个。15、一句话评价 : 科学与梦想之旅16、推荐这部书的理由海底两万里一书, 情节跌宕起伏 , 悬念丛生 , 具有强烈的可读性 , 而且书中还包含了大量的 ( 地理、历史、生物、物理、地质、气象 ) 方面的知识 , 使读者在阅读引人入胜的历险

8、故事的同时, 还能够轻松地获取科学知识17、 骆驼祥子读书方法指导圈点与批注18、运用圈点批注法要注意以下几点:(1)圈点虽然就是随手勾画 ,但勾画的内容应该就是文章的重点、难点、疑点 ,或者就是自己 深有体会 之处(2)批注可以从作品 内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手 ,或展开联想、想象 ,补充原文内容 、或写出心得体会 ,提出自己的见解(3)经典作品需要反复阅读 ,每次圈点批注可以有不同侧重点。一般就是循着 由易到难 的顺序进行的 ,从解决七年级下名著导读字词方面 的疑问 ,到重点语句 的理解 ,到全篇内容 的把握19、海底两万里读书方法指导快速阅读20、快速阅读需要在平时的阅读中

9、加以训练。可以从以下几方面入手 :(1)集中精力 ,专心致志(2)以默读为主(3)眼睛的视域要宽(4)善于抓住书中的关键信息与主要线索七年级下名著导读复习练习骆驼祥子1、骆驼祥子就是现代作家的代表作 ,小说描写了一生 ,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的。2、祥子本就是农村人 ,来到北京后 ,她选择了当时城市底层老百姓常见的职业3、她 (祥子 ),最大的梦想不过就是拥有一辆自己的洋车 ,自己能养活自己 ,不受车厂老板的盘剥 , 但在当时的社会条件下 ,她的希望一次又一次地破灭了,她与命运的抗争最终以。到小说结尾,祥子已经 放 弃 了 自 己 的 理 想, 从 一 个变 成 了七年级

10、下名著导读的行尸走肉。4、小说还描写了祥子周围的人物,如的车主刘四、的虎妞、的小福子、离死亡只差一步的。5、还有抢车的、不给仆人饭吃的、诈骗祥子的展示了一幅具有老北京风情的。6、老舍就是公认的语言大师。 她创造性地运用北京市民的口语 ,“”给通俗朴素的文字又增添了“”,使人一读就能感受到小说的地方特色。7、骆驼祥子以主人公祥子的作为线索。二、简述题1、简述这部小说的主要类容:2、请问小说的题目 “骆驼祥子” 主要包含哪些含义？(1)(2)(3)3、请概述 祥子绰号的来历。4、祥子的三起三落七年级下名著导读3、请尝试从主题、 写作特点、 语言中的一个方面用一句话谈谈阅读骆驼祥子这部作品的感受。7

11、、祥子前后有什么变化 ?您认为造成祥子这种变化的原因就是什么 ?海底两万里1、海底两万里作者就是著名的,创作了许多、她就是,因此被人们誉为“”与“”。2、海底两万里就是凡尔纳的“”之一 ,也就是她的代表作。 小说讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“”,在大海中航行。小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了,体现了人类自古以来的梦想 ,也显示了作者。七年级下名著导读2海底两万里就是凡尔纳的的三部曲之二, 其余两部就是 : 第一部 (), 第三部就是 ()。3、也就是这部小说的重要主题。主人不仅就是, 同时也就是英勇顽强、反对的战士。在她身上 ,体现了作者对、与的不懈追求。4、像海底两万里 这样的科幻小说 ,往往有的故事情节 ,还有5、海底两万里书中人物寥寥, 有名有姓的只有四个半。即 : 船长: ( ) 、自然科学家( )、仆人( ) 、捕鲸手 (), “亚伯拉罕 ?林肯”号驱逐舰舰长 ( 法拉格特 ), 只在小说开头部分昙花一现 , 姑且算半个。15、一句话评价 :16、推荐这部书的理由17、 骆驼祥子读书方法指导18、运用圈点批注法要注意以下几点:(1)圈点虽然就是随手勾画,