2019高考语文二轮复习文言(5)翻译和句式导名师制作优质学案(无答案)_第1页
2019高考语文二轮复习文言(5)翻译和句式导名师制作优质学案(无答案)_第2页
2019高考语文二轮复习文言(5)翻译和句式导名师制作优质学案(无答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐文言（ 5）翻译和句式李仕才文言翻 和句式( 一 )【考 明】考 大 本考点的要求是 “ 浅易的古代 文” 。安徽省高考一般在翻 里 接考 文言句式。理解 B理解与 代 不同的句式和用法。【学 目 】1. 掌握文言文基本句式的 构特点；2. 学会翻 的基本原 和技巧；自主学 【学法指 】1在学 本 内容之前，回 自己掌握了几种文言句式；2. 花 15 分 左右的 熟悉掌握几种特殊句式和固定句式；3. 合具体的句子自己 着 文言翻 的技巧；4. 尽可能运用学 的方法去解决 ，争取熟能生巧；【典例剖析】文言句式：固定句式、特殊句式一、 固定句式1. 表示疑 的 法：如何 若何 奈何，可

2、以 “把怎么 ” 、“ 怎么 ” 、“怎 付（ 置、安 ） 。”例： 其如土石何？公叔病有如不可 ，将奈社稷何？不能正其身，如正人何？2.表示比 的 法：孰与何如孰若何若可 “跟比 ，哪个更”例： 公之 廉将 孰与秦王？汝意 安何如日 ？3. 表示反 的 用法 ：不亦乎？ 可 “不是 ？” 或“ 道不 ？”例： 学而 之，不亦 乎？今吾之 越，犹人只有腹心疾也，而王不先越而乃 ，不亦 乎？你 知道哪些固定的文言句式， 依照上面的格式把它写在下面：二、特殊句式文言文特殊句式主要是指倒装句、判断句、省略句、被 句 四 。 每 句式各 23 个例子。1名校名 推荐倒装句：省略句：判断句：被动句：文言

3、翻译： 特殊句式，判明类型；固定句式，重在识记。翻译的基本原则是“以直译为主，以意译为辅” ，做到字字落实，文从字顺。直译“留、删、换” ，留是保留，古今意义相同的及专有名词翻译时保留；删就是删除掉那些无需翻译的文言虚词，如句首的发语词“夫、盖”等；换就是用现代词汇替换古代词汇，如“吾、予、余”换成“我”。意译“调、补、变” ，调指依据表达的需要调整句式；补，指增补一些省略的内容； 变即变通， 在忠实于原文的基础上，活译为相关的文字。这主要是指文言文中的比喻、借代、引用等意义及夸张、委婉、互文等说法，直译时不明确。我的疑问：合作探究研读剖析一、 结合自己的积累，探究文言文中四种特殊句式的结构规律。例： 介词结构后置句（状语后置的倒装）基本结构是“动词 / 形容词介词短语”月出于东山之上。二、依据文言翻译的基本原则和要求，翻译下面的句子（2014 安徽卷）。（ 1）先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏说文于安徽以教士。（ 2）既资深望

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论