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文档简介

向狼借路,同学们，你们知道狼吗？ 你们心中的狼是什么样的？,狼，国家二级保护动物。共46个亚种，体型中等、匀称，四肢修长，趾行性，利于快速奔跑。头腭尖形，颜面部长，鼻端突出，耳尖且直立，嗅觉灵敏，听觉发达。,教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文，能抓住关键词语，体会人物的心情。 3、体会文中的主人公表现出来的勇敢精神，并使学生受到熏陶教育。,读、划、说,边读边划出文中四个字的词语。 谁能把你找到的词语说给同学们听？,翻掘 无所畏惧 又野又凶 筋强骨健 胆怯 训练有素 心惊胆战 井然有序 阴森恐怖 面目可憎,我会读,请同学们快速浏览课文，并在文中找一找是什么让“我” 在狼的面前通过？向狼借到了一条生路！,阅读思考,我表现出来的勇敢精神，使它们畏葸不前，把它们镇住了。,1、圈出狼的行为和我的表现的语句。 2、划出人、狼的每一次较量的语句。,读、圈、划,第一次较量：50米,第二次较量：25米20米,第三次较量：走过后,三次较量,想一想通过与狼的三 次较量，“我”所表现的 勇敢精神到底是什么？,临危不惧是一种勇敢 沉着应对是一种勇敢 克服恐惧是一种勇敢 战胜困难是一种勇敢,课后巩固,1

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