第三单元亲子之间.ppt

1、,亲子之间,教学目标:,1、知识与能力 使学生学会正确认识父母与子女之间的矛盾。让学生懂得父母的用心，了解与父母沟通的技巧。培养学生与父母沟通的能力，实现亲子和谐 2、教学过程和方法 通过通过主体体验和讨论正确认识与父母之间的矛盾，启发学生找到解决亲子矛盾的恰当的方式方法 3、情感态度与价值观 增强学生理解孝敬父母的意识，培养学生宽容他人的品质，帮助学生实现与父母和谐相处。,教学重点：正确对待亲子矛盾，学会与父母和睦相处 教学难点：亲子和睦相处之道 教学方法：提问、讨论、启发、活动等相结合 课时安排：1课时 教学进程：,教学过程：一、古诗导入课题,慈爱的母亲一针一线地为即将远行的儿子缝制衣服。

2、她担心儿子迟迟难归，因此细针密线把衣衫缝得结实耐穿，但心里却盼着儿子早些平安回来。像小草似的儿女，怎么也报答不了春天阳光般伟大的母爱。,美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始了上山察看灾情。有一位护林员在一棵大树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟却像雕像一样保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻的拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲的翅膀下钻了出来。原来这只慈爱的鸟妈妈本能的知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子身上，它把几只小鸟带到大树下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的地方。但它不能把自己的

3、孩子丢在大火中。当火苗蹿上来灼烧它的身体时它坚决地站在那里一动也不动因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀下的孩子们。,母爱的雕像,亲情 是世间最真挚而美好的感情。,阅读感悟,爱的冲突,不知什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才会觉得家里的天花板给了我一种压抑感？我也说不清楚，反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟一样不自由！父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。而且，他们总是苛责多于鼓励，要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间的代沟了！我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹如电闪雷鸣！之后便会换来狂风暴雨！可是从不见有彩虹出现

4、！ 一位苦恼的女儿,女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事，总是一句“你不知道”就打发了我。平日里，你要她向东，她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认为丑的，她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉上了锁，难道年仅14岁的女儿就有了隐私权？有一次，我趁她不在家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学校生活的日记，几张明星照片，一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿，并没有什么“出格”的秘密。可为此，女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛 一筹莫展的母亲,爱的冲突,一、正视亲子矛盾,亲子矛盾,你与父母亲

5、之间是否发生过摩擦或矛盾？,爱的冲突,为什么曾经和谐的亲子关系变得格格不入了呢？,成长的烦恼,代沟,人生经历、生活经验、社会地位和对社会规范的熟悉程度不相同,生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面也难免产生较大差异,自我意识的增强,生活中，由于年龄、生活背景等差异， 我们常常会与父母有磨擦，如果不能及时处理，日积月累就会影响我们和父母的关系。既使子女在成长道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，影响家庭的和睦。因此我们要学会与父母沟通，努力实现亲子之间的和谐。,成长的烦恼,二、实现亲子和谐,经验交流,1.当你不小心做错事回到家中时，你会。 2.当你想玩电脑，妈妈让你做作业时，你会。 3.

6、当你想买名牌运动鞋，妈妈为难时，你会。 4.当你父（母）亲病倒在床时，你会。,当你遇到下列情况时，你该怎么做？,造成爱的冲突的因素,要有自己独立的空间,对事情有自己的看法,父母应该理解我们,很多事情还要依赖父母,看法有些片面,有些事情并不想告诉父母,理解与沟通,1、不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟通去代替激烈的口水之战）； 2、多说甜蜜的话语（可夸妈妈漂亮、勤快等，可夸爸爸能干、有责任心等）； 3、训练柔顺的耳朵（对家长的唠叨左耳进右耳出，耐心地听）； 4、培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊”等等）； 5、注重父母所重视的； 6、学习谈判的技巧（口

7、诀有三：再试一下，以柔克刚等）,教你一手：,血脉情深,亲情卡,招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四：主动道歉 如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。 招式五：善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累

8、或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。,与父母沟通之神功,专家 支招,招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。 招式七：承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 招式八：讨论问题，达成协议 学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议，问题和分歧便能解决了。 心动不如行动！与父母建立良好的沟通是需要

9、时间的。从自己做起，慢慢学习，不轻言放弃。,与父母沟通之神功,专家 支招,有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了，医生告诉她，是母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪。直升机因此发

10、现了目标。,血色母爱,锦囊妙计,锦囊妙计,锦囊妙计,实践卡,促进两代沟通的四大法则,观察父母日常 的生活习惯 注意他们的身 体健康,看,听,聆听父母的需要、要求、忧虑及压力,做,协助做家务 努力地读书 父母生日时 送上祝福,说,早晨主动问好 出外时向父母说再见 及回来的时间 用语言表达你的开心 做错事时要认错 主动说在校的情况,亲子之间,1、学会理解父母,2、学会向父母表达,3、学会必要的让步和道歉,（1）注意场合,（2）讲究方式,（3）掌握分寸,（4）就事论事,（1）理解父母的期望,（2）理解父母的关爱,（3）理解父母承受的压力,一、正视亲子矛盾,二、实现亲子和谐,要点归纳,父母有抚育子女的

11、责任,父母是子女的法定监护人，对子女负有不可推卸的抚养、教育的责任。 父母对子女的抚育应当是从精神上、物质上、经济上对子女尽养育和照顾之责，这种养育和照顾是子女赖以生存、成长的基本保障，缺少了这种保障，子女是不可能健康成长的。 父母对子女的养育义务是无条件的，只要父母生养了子女，就必须尽抚养、教育的义务。婚姻法第二十一条规定“父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母给付无养费的权利。”,子女对父母有赡养的责任,宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。赡养扶助的主要内容是指在现有经济和社会条件下，子女在经济上应为父母提供必要的生活用品和费用，在生活上、精神上、感情上对父母应

12、尊敬、关心和照顾。儿子和女儿都有义务赡养父母. 中国婚姻法也规定：子女对父母有赡养扶助的义务，子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。,子女为什么要赡养扶助父母?,父母对未成年子女有抚养义务 ,保障未成年子女 ,受到九年义务教育, 健康成长 ,权利和义务是平等的 。相反,赡养老人是子女应尽的义务，当父母年老体衰没有能力劳动时 儿女自然有赡养父母的义务,需要保障父母 物质及其精神上的慰藉. 。从法律上讲，有能力的父母和子女都有抚养子女和赡养父母的责任，否则不但会受到道德的谴责，也会受到法律手段的强行执行。,让爱住我家,“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，父母给了我们生命，哺育我们成长，教导