




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学语文六年级(上册)期末水平测试卷笔 部分( 分 100 分; 90 分 完成)一、正确、工整地抄写句子(2 分) 留心皆学 ,三人同行有我 。二、 根据拼音 , 系 意思,在里填上合适的字(16 分)ji yyuqin 庄 富 百姓 国 民 血 l lin linkun拓荒 地种植高 挥 收割收 万 p nzhzhn牛整 肥 壮养 蟹 献城 tu rxin开 取忍 重不 斗 八方三、 (10分 )1. 下面 点字的注音不正确的一个是 ( f ) 哺育( f ) 悄(qi o)无声息2. 下面 中,没有 字的一 是 _ _ 弥留之 疾 而去 相 深明大意井然有序 衣宿食 容大渡熟能生巧 沛流
2、离3. 下面三 中意思不相同的一 是 _ _代替替代著名名著式 式 4加点 句用得不恰当的句子是_ 几个 士趁着夜色,在院子里 隅 抗, 于等来了增援的友 ,一 退了日寇。 第一次照着菜 酸菜 , 然很 真, 果却 不是那个味儿, 真是“ 上得来 浅, 知此事要躬行”啊! 在回答 家小弟弟“作文写得好靠什么” , 玥 : “古人 得好, 渠哪得清如 ? 有源 活水来 ”5下面各句中没有 病的是_第 1页共 6页 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 近年来,我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。四、根据课文内容填空(15 分)1.
3、无论何时,无论何地,只要忆及那,我的就立刻变得。姥姥的剪纸( 3 分)2. 每一个舞姿都充满了,每一个舞姿都,每一个舞姿都是和的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中,使人。安塞腰鼓(3 分)3走了许久, 远远地望见了一条的带子河! 牛羊多起来,也看到了马群,有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的穿着各色的衣裳,像朝我们飞过来。草原(3 分)4. 从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北,杜甫欣喜万分,先是“初闻涕泪满衣裳” ,继而“”;陆游心系祖国的统一,临终嘱咐儿子: “,”;为了国家的利益,蔺相如对廉颇不是斤斤计较、
4、针锋相对,而是,真是深明大义啊!詹天佑为了给中国人争气,顶着帝国主义者的阻挠、要挟和,主持修筑京张铁路,不愧是一位工程师。( 6 分)五、阅读短文,完成答题(27 分)短文 1:麋鹿片段(11 分)麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在 3000 多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就【逐渐 陆续】减少,再后来竟然销声匿迹。 1865 年,有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。 1900 年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋
5、鹿在国内几乎绝迹。1联系上下文,在【】里选择合适的词语,用“”标出。 ( 2 分)2用自己的话概括这段话的主要内容。 ( 3 分)第 2页共 6页3选择题。从 “据科学家考证”和“几乎绝迹 ”这些词语,可以看出作者在介绍事物时,非常注意说法的( 2 分) 生动形象准确妥帖通顺完整4选择题。短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语,如:(2 分) 数十头,惨遭厄运,几乎绝迹 经历,竟然,从此 再后来,随后,最后5对于麋鹿的经历, 作者先后怀有怎样的情感?请用几个词写出来(2 分)短文 2:狮子和野牛(16 分)傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进, 全然不
6、知道前方已经是危机四伏六七头狮子正躲藏在草丛中, 等待着它们的到来。 有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面, 欢快地奔跑着。 它们离牛群越来越远, 却离危险越来越近了。突然,埋伏的狮子纷纷跃起,扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防,掉头就跑。狮群紧追不舍,其中一头狮子几个腾跃, 就将落在最后的小野牛扑进河里。小野牛在河里拼命挣扎, 其他的狮子赶来一起咬住它, 想把这个战利品拖上岸享用。就在狮群即将如愿以偿的时候, 一条巨鳄突然从河里一跃而起, 张开血盆大口牢牢地咬住了小野牛的尾巴。 这时,狮群和鳄鱼在河里展开了一场惊心动魄的拉锯战。几个回合下来,鳄鱼寡不敌众,小野牛被群狮拖上了岸。可怜的小野牛
7、, 也许即将成为狮子的美餐了! 但就在这千钧一发之际, 奇迹发生了:数百头身强力壮的野牛狂奔而来, 如风而至, 把狮群和小野牛团团围在中间。原来,是离群的两头野牛搬来了救兵。救兵中,一头野牛开始挑战一头狮子,它怒目圆睁,踢跳腾跃,吼声如雷,被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存,只能落荒而逃。但是,其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛,不肯松口。众野牛发怒了,它们排成战阵,缩小包围圈,一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛,对准其中一头狮子猛冲过去,牛角用力一挑,那头狮子就被挑飞到空中,然后狠狠地摔到地上! 它惩罚狮子的几个动作干脆利落,一气呵成, 使人很难相信它居然是一头食草的野牛!紧接着,群牛嘶鸣,声
8、震旷野,野牛向狮子发起总攻了。面对群牛那雷霆万钧的气势, 剩下的几头狮子惶恐万状,只得松开口四散逃窜。 那头可怜的小野牛挣扎着,摇摇晃晃地回到牛群中, 被群牛紧紧地护卫在中间。 落荒而逃的狮子,在远处眼巴巴地望着眼前的一切,完全没有了先前的凶悍和霸气 。残阳如血。牛群浩浩荡荡,仍然沿着河岸缓缓前行,犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量,演绎了一场震撼人心的生命之歌!第 3页共 6页1“如愿以偿”的意思是,“ 愿”在文中指;“寡不敌众”的意思是,“ 寡”在文中指。( 4 分)2“但就在这千钧一发之际,奇迹发生了”,这“奇迹”是( 2 分)3 读第段,把小野牛遇袭的过程补充完整。(3 分)
9、一头 狮 子将 小野 牛 扑 进 河里 () ()狮群与鳄鱼展开拉锯战()。4判断,在最正确的说法后面打“” 。(4 分)小野牛奇迹逃生的原因是:( 1 ) 小 野 牛 非 常 机 智 、 勇 敢 , 挣 脱 了 狮 子 的 撕 咬 。( 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? ? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4?躞熂憞慓慓 ?44? 乨? 慨? ? ? 倀 ? 愀 ? 漀 ?乨? 慨? ? ? 伀 儀 漀? 乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 漀 ? 乨? 慨 ? ?脈 ? ? ? 伀 儀 漀 ?乨
10、? 慨 ? ? ?尀脈 ? 乨? 慨 ? ? ? 伀? 倀? 儀? 漀 ?乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 ?漀 ?乨? 慨? ? ? 4? 乨? 慨 ? ?脈? 澁 ? 乨? 慨 ? ? ? 漀 ?乨? 慨 ? ? ? 伀 儀愀 ?漀?乨? 慨?脈? 乨? 慨?脈 ? 4? 4? 4? 4? 4? 4? ? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4?44444444444 ?44444? 444444? 44444? 44444444444? 444444¥44444需 444444? 44444茀 444444? 444444444444444444444444 ? 4萏 ?萑
11、搒? 4? ? ? 葞 ?葠 摧 ?4萑 ? 搒 ? 4? ? 葠 ? 摧? ?搒4? 摧 ?4摧 ?4萑 ?搒 4? ? ?葠 ?摧? 4萏 ? 萑 ?搒 4? ?葞 ? 葠 ?摧 ?4? ? ? 嘀啄帀 ? 愀 ? 摧 ?4萑 ? ? 葠 ? 摧 ?4萑 ? 搒 4? ? 葠 ? 摧 ? 4奂4婎4?4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
12、4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444 ? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 44444444444 ? 乨? 慨 ? ? ? 澁 ? 乨? 慨
13、 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 ? 尀脈 ? 乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀? 儀 ? 漀 ?乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 漀 ? 乨? 慨 ? ? ? 倀 ? 漀 ?乨? 慨 ? ? ?倀?愀?漀?乨? 慨? ?伀儀漀? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4? 4?44444444444 44444444444 44444? 444444 ? 44444第 4页共 6页? 555555? 55555缀 555555? 55555? 55555555555555555555555555555 ? 5萏 萑搒 5? 葞 葠摧 ?5萑 ?搒 5? ?
14、 ? 葠 ?摧 ?5萑 x 搒 5?葠 x 摧 ?5萏 ? 萑 x 搒 5? ? ?葞? 葠 x 摧 ?5? 搒 ? 5摧?5萏 ?萑 ? 搒? 5? ? ? Z 葞 ?葠 ? 摧 ?5萏 ?萑 搒 ? 5?葞?葠摧?5萑?搒?5?葠?摧? ? 5? 5?5? 5? 5? 5? 5?5? 5? 5? 5? 5? 5? 5?5? 5?5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5 ? 5 ? 5? 5 ? 5 ? 5 ?5 ? 5 ? 5 ? 5 ? 5 ?5 ? 5? 銢銾 ? ? ? ? 皾皾皾皾皾皾?v5555555555555 ? 乨? 慨? ? ? 尀
15、脈 ? 乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ?儀漀?乨? 慨? 乨? 慨 ? ? ? 伀 儀 尀脈 ? 乨? 慨 ? ? ? ? 乨? 慨? ? ? 伀 儀 漀 ? 乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 ? 尀脈 ? 乨? 慨 ? ? 澁? 乨? 慨 ?脈 ? ? ?尀 脈? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5?55555 ? 555555 ? 55555 ? 555555 55555 ? 555555 ? 55555贀 555555 ? 55555 ? 555555 ? 55555缀 555555 w555555555555 ? 5搒 5摧 ?
16、5萑 ? 搒 5? ? 葠 ? 摧?5萏 萑?搒 5? ? ? ? 葞 葠 ?摧 ?5萑 搒 5? ? ?葠 摧 ?5萑 ? 搒5? ? ? 葠 ? 摧 ?5? 搒 5? 摧 ?5萏 萑搒 5? 葞 葠摧 ?5萏 ? 萑 x 搒 5? ? ? ? 葞 ? 葠 x 摧 ? 5 萏 萑 x 搒 5 ? ? ? ? 葞 葠 x 摧? ? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5?5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? ?糡糡糡糡
17、糡糡駡 饬 饬 5 ? 乨? 慨 ? 乨? 慨 ? 乨? 慨 ? ? ?澁?乨? 慨 ? ? ? 漀 ?乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀? 儀 ? 漀 ?乨? 慨 ? ? ? 尀脈 ? 乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 ? 尀脈 ? 乨? 慨? 乨? 慨 ? ? ?伀 儀 漀 ?乨? 慨 ? ? ?伀 ?倀 ?儀 漀? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5? 5?55555 555555 ?55555 55555555555? 55 5 5 5 5 ? 5 5 5 5 5 ? 5 5 5 5 5 5 ? 5 5 5 5 5 ? 5 5 5 5
18、 5 5 15 5 5 5 5 ? 5 5 5 5 5 5 ? 5 5 5 5 5 褀 5555555555555555555555 ? 5萏 ? 萑 ? 搒 5? ? ? b 葞 ? 葠 ? 摧 ?5? 搒 5? 摧?5萏 ? 萑 x第 5页共 6页搒 6? ? ?葞 ? 葠 x 摧 ?6萏 ? 搒 6? 葞 ? 摧 ?6萑 ? 搒6? ? 葠 ? 摧 ?6萑 ? 搒 ? 6? 葠 ?摧 ?6? 搒 ? 6摧 ?6 ? 搒 6?摧 ?6 萑 ? 搒 ? 葠 ? 摧? ? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6
19、? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6?醡涁腛 66666666666666 ? 乨? 慨 ? ? ? 伀 ? 倀 ? 儀 ? 愀? 漀?乨? 慨 ?脈 ? 乨? 慨 ?脈 ? 乨? 慨 ? ? ?伀?倀?儀?漀?乨? 慨 ? 乨 ? 慨 ? ? ?6? 乨 ? 慨 ? ? ?澁 ?乨? 慨 ? ? ? 尀脈 ? 乨 ? 慨 ? ? ? 伀 儀 漀 ? 乨 ? 慨 ? ? ? 漀? 乨? 慨?6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6? 6?6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6? ? ?膋666666666 ? 乨 ? 慨 ? ?脈 ? 乨? 慨 ? 愀 ? 漀 ?乨?慨?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 字帖书写活动方案
- 女员工策划活动方案
- 学校新春活动策划方案
- 头条小游戏种草活动方案
- 姊妹聚会活动方案
- 奉贤区公司品牌策划方案
- 女职工集体读书活动方案
- 学党史团支部活动方案
- 存款购机活动方案
- 婴儿品牌活动方案
- 六年级科学上册教学计划
- 【企业安全管理】粉尘涉爆企业安全培训
- 人教版数学六年级下册期末测试卷及参考答案
- GeneralEnglish-入学测试(剑桥五级)附有答案
- 会议管理系统的分析与设计
- JJF(建材)110-2019水泥雷氏夹膨胀测定仪校准规范-(高清现行)
- 省级土壤样品库实施方案
- 河南POCT试剂项目投资计划书(模板)
- 2016-2017学年广西桂林市八年级(下)期末数学试卷
- 安川CDBR系列 制动单元 用户手册_图文
- 吊装作业安全规范
评论
0/150
提交评论