人教A版高中数学必修一3.2.2_第1页
人教A版高中数学必修一3.2.2_第2页
人教A版高中数学必修一3.2.2_第3页
人教A版高中数学必修一3.2.2_第4页
人教A版高中数学必修一3.2.2_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、3.2.2 函数模型的应用实例,知识探究（一）：函数建构问题,思考1:该图中反映的数据，应怎样理解？,思考2:图中5个小矩形的面积之和为多少？ 它有什么实际含义？,思考3:假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004km，那么行驶这段路程时汽车里程表读数s(km)与时间(h)的函数关系如何？,思考4:你能画出这个函数的图象吗？,知识探究（一）：函数模型问题,思考1:我国1951年的人口增长率约为多少？,思考2:如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期的人口增长率(精确到0.0001)那么19511959年期间我国人口的年平均增长率是多少？,思考4:怎样检验该模型与我国实际人口数

2、据是否相符？,思考5:据此人口增长模型，大约在哪一年我国的人口达到13亿？,思考3:用马尔萨斯人口增长模型，我国在19501959年期间的人口增长模型是什么？,知识探究（一）：函数最值问题,思考1:你能看出表中的数据有什么变化规律？,思考2:假设每桶水在进价的基础上增加x元,则日均销售量为多少？,思考3:假设日均销售利润为y元，那么y与x 的关系如何？,思考4:上述关系表明，日均销售利润y元是x 的函数，那么这个函数的定义域是什么？,思考5:这个经营部怎样定价才能获得最大利润？,思考6:你能总结一下用函数解决应用性问题中的最值问题的一般思路吗？,选取自变量,知识探究（二）：函数拟合问题,思考1:上表提供的数据对应的散点图大致如何？,思考2:根据这些点的分布情况，可以选用那个函数模型进行拟合，使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重y(kg)与身高 x(cm)的函数关系？,思考5:若体重超过相同身高男性体重的1.2倍为偏胖，低于0.8倍为偏瘦，那么这个地区一名身高为175cm, 体重为78kg的在校男生的体重是否正常？,思考3:怎样确定拟合函数中参数a，b的值？,思考4:如何检验函数 的拟合程度？,思考6:你

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论