六语模拟测试

1、.六年级课堂练习语 文 练 习 题（全卷满分：100分 答题时间：120分钟）学校： 姓名： 学号： 题 号一二三总 分得 分得 分评 卷 人一、语言积累与运用。（20分）1、下面五位诗人都曾写下许多优秀的诗章，请你从他们的诗词中各选一句你喜欢的，写在横线上。（5分）于 谦： ， 。杜 甫： ， 。王安石： ， 。陆 游： ， 。毛泽东： ， 。2、请你把下面的名言、对联、诗句和歇后语补充完整。（5分）、世事洞明皆学问，_。、_，只缘身在此山中。、_，留取丹心照汗青。、姜太公钓鱼 。、小葱拌豆腐 。、稻草捆秧父抱子， 。、 ，古稀双庆，更多一度春秋。、读书破万卷， 。、 ，大渡桥横铁索寒。、哑

2、巴吃黄连 。3、先补充词语，再按要求填空。（6分）优胜劣（ ） 斗志（ ）扬 守（ ）待兔应接不（ ） 垂头（ ）气 口若（ ）河、含有比喻的成语是： ；说明经验教训的成语是： 。、意思相反的一组成语是： 和 。、含有反义词的成语是： ；类似的成语你知道的还有 。4、根据你的积累，完成下面各题。（2分）、“勇敢、沉着、机智、武断、果断”这组词中不是一类的词是（ ）。、“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。、“厌恶、仇恨、不满、讨厌”四个词中，词义最重的是（ ）。、“非典”是随着社会发展而产生的新鲜词，你知道的新鲜词还有（ ）。5、唐代书法家颜真卿的楷书朴拙雄浑，大气磅礴。请你临写字帖中的四个字。

3、（2分）得 分评 卷 人二、阅读（50分）1、根据课内知识积累填空（9分）、当代作家 写的匆匆让我们懂得了时间的宝贵，应该珍惜每一分时光。、 选自长篇小说红岩， 选自司马迁的史记。、长征是 在红军长征胜利结束时写的一首诗。 是他精品.在读了宋代诗人陆游的咏梅词以后写的。、生活是多么广阔的作者是著名诗人 ，他写的课文 从生活和工作两方面记述了周总理一夜工作的情形。、“精彩极了”和“糟糕透了”的作者是美国作家 ，童年的发现的作者是俄国作家 ，凡卡的作者是俄国作家 。、鸟的天堂的作者是 ，我们还学过他写的课文 。、示儿是南宋诗人_的“绝笔”。唐代诗人杜甫写的“生平第一首快诗”是 。、草船借箭节选自

4、，景阳冈节选自 ，猴王出世节选自 ，他们和 一起被称为中国古代四大名著。2、根据题意选择一个正确答案，把序号填在括号里。(6分)、下列诗句，朗读正确的是（ ）a、床前 / 明月 / 光 b、白云 / 深处 / 有人 / 家c、故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 d、门泊 / 东吴 / 万 / 里船、下面词语中能完全搭配的一组是（ ）。 a、改正方法、改变态度 b、发扬传统、树立理想c、严格批评、严厉打击 d、增长体质、提高质量、梅花魂这篇课文所表达的思想感情是（ ）a、对梅花品格的赞颂 b、对祖国的眷恋之情 c、对亲人的爱和思念、下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）a、顿号、逗号、分号、句号

5、、省略号 b、冰、冷水、热水、水蒸汽、开水c、寒冷、凉爽、温暖、酷热、 炎热 d、喜爱、喜欢、热爱、酷爱、横线上应该填的句子是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。a、春雷召唤着千千万万个小雨点儿 b、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤c、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 d、千千万万个小雨点把春雷召唤着、对下面这段写电气化高速铁路话，意思概括准确的是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中

6、造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。a、安全性能好 b、环境污染小 c、运行速度快 d、经济效益好3、按要求写句子。（5分）、北京申奥成功了，我们欢欣鼓舞。（改为反问句） 、毕业班的同学即将就要告别母校了。（修改病句） 、孙膑对田忌说：“我有办法让你获胜”。（换个说法） 、赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意） 、今年全部同学们都领到了免费教科书，请你写一句感言： 4、用自己的话说说下面句子的意思。（2分）、宁信度，无自信也。 、为是其智弗若与？ 5、在课内外阅读中，你认识了许许多多的人物，他们一定给你留下了深刻的印象。请为以下几个人物写一句评价语。（4分）邱少云： 霍 金：

7、 宋庆龄： 鲁 迅： 6、学校花草池的牌子上写着“禁止摘花踏草”，同学门看了，都觉得很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的话换一下，使大家都乐意接受吗？（1分） 7、请充分展示你的文采，把下面这段话补充完整。（2分）大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的树林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她 ， 是她 。精品.8、只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。下面这篇短文一定会给你一些有益的启示。（6分）著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房虽然高大宽敞，但是房间里却乱七

8、八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切不但摆放得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒还荡漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“

9、一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。、根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。（1分）a、好像在思考着什么。（ ）b、形容整齐的样子，有秩序。（ ）、结合短文内容，在下面的正确说法后面画“”。（1分）a、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）b、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）c、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。

10、”请说说你对这句话的理解。（2分） 、珍惜时间的格言或诗句很多，请你写出两句。（2分） 9、请阅读短文敬重卑微，完成文后各题。（15分）敬重卑微我偶然读到一篇文章，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zh c）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼

11、里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小、体力的（单薄、卑微、微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄、卑微、微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄、卑微、微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。、将短文括号中不恰当的拼音或

12、词语用“”划掉。（3分）、请用写出下列词语的近义词。（2分）尤其（ ） 开拓（ ） 决断（ ） 渺小（ ）、“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”把这个句子换个说法。（1分） 、“有什么理由自暴自弃、玩世不恭？”这句话实际上是启发我们：要 （1分）、“像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。”这句话中，作者把 比作了“一根细小的针”。（1分）、回答问题。（7分）精品.蚂蚁是黑的，雪是白的，你认为作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？（1分） 作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（2分） “我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（2分） 你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（2分） 得 分评 卷 人三、习作（30分）。请从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇400字左右的作文。1、常言道：时间如流水。一旦过去了，就再也不会回来。因此，许多我们做错的、没珍惜的、没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做？去做什么？请你展开丰富的想象，把你想做的事写下来。2、丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成了一个善解人意的小大人。在