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文档简介

1、猜一猜,无论平地与山尖, 无限风光尽被占; 采的百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?,罗隐 蜜蜂,小小诸葛亮, 稳坐中军帐。 布下八卦阵, 单捉飞来将。,根据谜语交代的事物特征与平时观察。,请说一说你是根据 什么把谜底给猜出来的?,你 猜 我 猜:,潭埠初中:唐春兰,18.绿色蝈蝈,学习目标,1、快速阅读,理解课文内容并简洁概括课文要点。 2、学习抓住事物特点去观察、说明。 3、体会生动传神的语言。,亨利法布尔:(18231915)法国作家、昆虫学家。从小痴迷大自然中的花草虫鱼。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录,用尽毕生精力撰写出科学巨著昆虫记十卷。,“这位大科学家像哲学家一般的想,美术

2、家一般的看,文学家一般的感受而且抒写。” 法国 罗斯丹,shu,yn,cun,cu,x s,你 会 读 吗?,狩猎: 喑哑: 篡夺: 弱肉强食: 窸窣作响: 惊慌失措 :,打猎。,嗓子干涩,不能说话.,用不正当的手段夺取(权利或地位)。,指动物中弱者被强者吃掉 。,形容摩擦声等轻微细小的声音 .,指突然遇到一些事情感到非常恐慌,失去意识了。,快速阅读,了解绿色蝈蝈,1. 快速阅读全文,概括地说说:文章介绍了绿色蝈蝈哪几个方面的特点和习性?,快来认识我吧!,在6月份,我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。

3、,绿色蝈蝈的形态有哪些特征?,形态特征,形,色,苗条,匀称,嫩绿,淡白,请你根据文中的提示,你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗?,绿色蝈蝈有哪些习性?作者重点写了哪个方面的习性?,叫声,食物习性,(重)点,(410自然段),习性,住,习性,声 食 住,昆虫:蝉、金龟子一类 水果:梨子、葡萄、西瓜 青草 同类,-柔和,-群居,例:第段中蝈蝈被称为是“蝉的屠夫”,这个称呼传神地刻画出蝈蝈吃蝉时凶残贪婪的特点。 请大家熟读课文,找到关于蝈蝈的不同的称呼,分析其表达效果。,研习课文,想一想:作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说这样写有什么效果?,(1)狂热的狩猎者 ( 2)艺术家 (3

4、)歌手 (4)进攻者 (5)我笼里的囚犯 (6)蝉的屠夫,当蝈蝈捕杀蝉时,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,运用拟人手法,鲜明地表现蝈蝈的特点,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象,也流露作者对蝈蝈的情感。,称呼,当蝈蝈吃蝉肉时,当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时,树上咬蝉,静夜中的鸣叫,在绿叶丛中鸣叫,我还有哪些名字呢?,18.绿色蝈蝈,作者法布尔通过自己详尽的观察,并通过拟人、比喻等修辞手法和生动准确的语言,抓住外表、习性等特征来介绍蝈蝈,使文章妙趣横生,给人留下深刻的印象。把蝈蝈写得活灵活现,字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。,课文小结:,请你也来做!你能不能也来编个关于蝈蝈的谜语?,绿

5、色盔甲跳远将, 翅膀一动歌嘹亮, 自古以来就命苦, 抓进牢笼把歌唱。,窈窕淑女,爱穿绿衣。 天生歌手,蝉的天敌。,腿长胳膊短,眉毛盖住眼,有人不吱声,无人大声喊。,拓展延伸,请同学们灵活运用本文的写作特点, 说说自己喜欢的一种小动物。,.昆虫记精彩片断摘录:,致儿子汝勒亲爱的孩子,我昆虫事业中如此满腔热忱的合作者,我植物领域里如此富于眼力的助手,依照你的意愿,我开始了这项工作;内心怀念着你,我坚持不懈地从事着这项工作;而且,我将在这哀痛中含着辛酸,始终不渝地把这项工作进行下去。呜呼!死亡何等可憎,它是将生机勃勃、盎然怒放的花朵夭折了!你的母亲和你的姊妹们,从给了你莫大乐趣的那片乡间野土上采集了鲜花,做成了花环,带给了你,就放在你长眠其下的石板上。太阳刚晒枯这些花环那天,我把这本书摆在了花环跟前,但愿这些枯花能看到那令人欣慰的一天。这样,我便感到我们仍在共同从事研究了,因

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