支部书记发言稿

支部书记发言稿一、支部上一年的工作总结。二、通过征求意见、谈心谈话等查摆出支部班子存在的问题1、强化政治功能方面党支部对党建业务还不够熟悉，创新党建工作的举措不多，对如何抓好党建缺乏系统思考，党建工作的组织落实形式单一，对党建工作特别是思想政治教育和监督管理中存在的问题掌握不透彻，某种程度上还存在党建主体责任不明、目标任务不清、思路举措不实的情况。在开展组织生活时，有时还只是满足于有，没有从追求高质量上想办法、动脑筋。党支部、各党小组开展“三会一课”，完成上级规定动作多，缺乏充分的酝酿准备、有效的载体创新、深刻的反思总结等，没有充分调动好党员参加组织生活的热情。在学习讨论、交流研讨、批评与自我批评时蜻蜓点水，不愿暴露真实思想，不愿触及实质性问题，学习、谈心的初衷未能得到有效实现。2、牢固树立“四个意识”方面在听党话、跟党走这个根本问题上，从不含糊，但党性的纯度、思想境界的高度还不够。政治纪律上，有时在落实工作时，存在着针对性和指导性不强的问题；在办理上级有时限要求的工作任务时，有时还存在工作拖拉，未能按时办结上报的问题。组织纪律上，在参加支部活动时，原则性不够强，在工作中不能经常开展批评与自我批评，没有真正做到较真碰硬、红脸出汗，有时遇到急事难事，情绪比较急躁，担当意识还不够强。3、增强“四个自信”方面都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，问题主要是学习的系统性深入性还不够，虽然都制定了个人自学计划，但有时受工作矛盾的冲突，学习上缺乏深度思考，零打碎敲多、系统学习少，浮在面上多、深入研究少，被动接受多、主动获取少；对一些新指示新要求的学习比较及时，但全纵深学习、全方位理解还不够；在学习上有时还存有任务观念、实用主义，对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧，还有突击式、被动式学习的现象。具体表现在对党的十九大报告学习不足，对照学懂弄通做实的要求，仍停留在学懂上，甚至个别党员未对十九大报告进行全文通读学习，在学懂的基础性学习上仍做的不足，弄通做实未下功夫。由此反映出支部班子在抓支部党员思想理论学习上做的工作还不足，学习的次数不多，学习的广度和深度不足，学习的方式方法依旧停留在以往的老路上，创新方式不足。4、工作作风方面主要存在工作作风不实的问题，存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入学校少，电话遥控指挥多，深入实际少，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。工作中安于现状，要求不高，缺乏为师生服务的主动性和能动性，领导安排干就干，不安排就找不到事情干，工作标准要求低，缺乏争创一流业绩的劲头和实现自身价值的精神。5、发挥作用方面党员干部担当精神有所欠缺。个别党员干部在担当作为上热情减退，认为搞创新难免会出乱子，严重了还有可能追究责任，所以认为只要按照领导或上级要求完成任务，工作上不出错，不添乱子就可以了，没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气，不想多担责、不愿多作为，工作没有追求，业绩平平淡淡。6、自我要求严不严方面对政治纪律内涵认识不深，比如把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。在组织纪律方面，支部班子在党员大会主动向全体党员汇报工作少，听取党员的意见和建议不够；支部班子召开支委会集体讨论研究问题的力度不够；班子成员之间开展批评与自我批评少，互相表扬多，互相批评少，