X市2018年职业教育活动周工作方案

X市2018年职业教育活动周工作方案结合国家和省有关文件要求，为组织好我市2018年职业教育活动周有关活动，现将有关工作安排如下一、活动时间5月的第二周，即2018年5月612日。市本级于5月6日上午900在市人民广场举办活动周启动仪式。各县、市、区活动周启动仪式自行组织。二、活动主题职教改革四十年，产教融合育工匠三、活动内容活动一展示改革开放40年职业教育成就活动1展示XX职教改革成就。活动周期间，各校要结合当地实际，着重宣传改革开放40年来，本地本院校职业教育发展的成果、特色、亮点和典型经验。各地各校可自主选择职业教育人才培养模式改革、示范学校及示范实习实训基地等质量提升工程项目建设、职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、现代学徒制试点、信息化建设、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题，设立展示专场。通过现场技能表演、实物作品展览、现场参与互动、成果展板展示、视频影像播放、职业教育微视频等形式，鲜活地展示改革开放40周年职业教育改革成果和服务民生、创新创业、精准扶贫等方面的贡献，展示职教师生积极向上，奋发进取的精神风貌和熟练的专业技能，加深人民群众对职业教育的了解和支持，增强职业院校学生的成就感和自信心。2讲述XX职教故事。各县市区、省属中专学校、高职院校要通过邀请劳模、技能大师进校园、举办讲座、组织优秀校友回访初中母校等方式宣传职业教育，展示改革开放40年以来XX职教改革发展历程，描述职业教育创新发展之路。重点宣传劳模、技能大师数十载精研专技的故事，讲述他们孜孜不倦修德强技的心路历程，让学生走近劳模，学习劳模精神与大国工匠精神；宣传职业院校学生成长故事、优秀校友故事，展示职业教育改变命运，技术技能带来成功与幸福；宣传良师育人、校企办学、社会捐资助学故事，诉说坚韧中坚守、拼搏中进取，平凡而伟大的职教人生。3展示XX职业院校学生技能风采。各地各校要加大技能竞赛宣传力度，宣传职业教育以赛促教的经验成果，让群众充分领略感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。各校要展示中等职业学校文明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念。活动二职业教育“三走进”体验日活动1“走进校园体验日”活动。活动周期间，各县市区要组织职业院校结合本院校技能节、招生咨询会、供需见面会、综合技能体验等特色活动，开放校园，邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士深入学校，参观专业实习实训场地和名师工作坊，观看技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖师生技艺展示、学生作品展示、学校办学成果展示、校园文化展示，播放学校办学成就视频，进行专业招生招工咨询，聆听优秀毕业生返校做成长报告等。各地同步组织媒体记者、家长、社会各界走进职业院校，亲身体验职业教育内涵与功能，让群众全面了解职业院校，提升社会对职业教育的认同度。通过传播职业教育正能量、好声音、新形象，让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，加深对职业教育的全面了解，提高职业教育的社会影响力。2“走进企业体验日”活动。各校组织在校学生，走进行业企业，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。3“走进社区体验日”活动。各地要组织职业院校充分发挥专业优势，联合相关企业走进学校所在社区的广场、公园、展览室等，广泛开展职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、科技知识宣传、健康卫生饮食咨询、职业技能展示等活动，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化，普及职业知识、培养职业兴趣。运用所学专业技能现场为民服务，让普通百姓现场体验职业魅力、感知职业教育与衣食住行的密切关系，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能、重视职业教育。活动三推进产教融合、深化校企合作活动1校企对接活动。活动周期间，主动联合相关行业企业，召开校企合作洽谈会，就校企联合办学、订单培养、顶岗实习、师资互聘等方面进行深入交流和探讨；举办产教融合签约仪式；积极开展产教对话、校企合作案例推介等活动，展示职业院校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。2“产教融合、校企合作”系列专题讲座活动。贯彻落实十九大“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”重要精神，依托职教集团，邀请行业、企业、院校专家解读国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见等重要文件，探索新时代职业教育深化产教融合、校企合作的新思路、新举措、新机制，创建我市职业教育特色品牌，树立职业教育良好形象。活动四职业教育全员宣传活动各中等职业学校、省属中专学校、高职院校要紧扣活动主题，积极开展宣传工作。全面梳理总结改革开放40年以来职业教育取得的成就，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体平台，制作宣传海报，编制宣传读本，印制宣传资料，开展宣传工作，展示职业教育的魅力。宣传应注重采取群众喜闻乐见的形式，重点包括以下内容，并结合实际不断丰富。1宣传方针政策。宣传党的十九大精神和社会主义核心价值观,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，大力弘扬“工匠精神”。宣传国家、省市关于加快发展现代职业教育的决策部署、推进职业教育现代化和学习型社会建设的政策措施、国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见等。各职业院校要充分利用校园文化墙、宣传板、刊物、校园网、微信、校园贴吧等媒体平台，扩大宣传面，促进全社会对职业教育政策的了解。2宣传职教成果。宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、“一带一路”、“大众创业、万众创新”、弘扬中华优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要贡献。展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、院校管理等方面的改革创新成果，反映各地各院校发展职业教育的特色、亮点、成效。各中职学校要制作学校含有基本情况、办学特色、办学成果等内容的展板一块（电子版），要求图文并茂、设计精美。3宣传亮点活动。围绕活动周主题，宣传职业教育推动经济社会发展，与本地经济发展同频共振的典型案例，努力营造职业教育发展的良好社会氛围。重点展示开展职业教育活动周的典型做法和生动事例。宣传职业教育以赛促教的经验成果。展示中等职业学校文明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念。展示改革开放四十年来职业院校特色办学成果。4进行专刊报道。活动周期间，由市教体局统一在XX日报、皖东晨刊出三期专刊一期主题全市职业教育工作巡礼。二期主题全市中职学校集中展示。全市各中职学校基本情况、办学特色、办学成果及2018年招生专业。三期主题全市中职学校省技能大赛一等奖选手及辅导老师风采；学生创业就业典型案例（每校推荐1人）。5主题演讲大赛。为了弘扬新时代工匠精神，展示我市职业教育发展成果和职业院校学生风采，活动周期间将联合安徽XX职业教育集团举办“弘扬工匠精神，提升职业素养”主题演讲大赛。四、活动要求各地、各院校要精心策划、精准发力、精确督导，并有专项经费保障。1要积极向当地党委、政府报告职业教育活动周有关情况，开展相关调研活动，争取当地党委、政府和领导的大力支持。2要做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。3各中职学校为活动开展的基本单位，在活动期间妥善安排好教育教学工作,按照教育主管部门的统一安排，创造性开展活动，多方位展示本校特点、亮点，宣传优秀人才事迹。5月6日上午900在市人民广场举办活动周开幕式，要求XX职业技术学院、XX城市职业学院、XX电大、XX技师学院、XX市旅游商贸学校在广场摆放展台，开展便民服务和学校风采、学生才艺展示，发放宣传材料等，便民服务项目及学生才艺展示节目名称5月3日前发至市教体局指定邮箱，其中节目解说词不得超过300字（含学校简介和节目介绍）。4相关材料报送时间及要求4月25日前报送（1）结合实际制定的本地本院校活动周方案。（2）2018年职业教育活动周联络员信息表（附件5），活动周期间信息报送实行专人负责。（3）职业教育宣传案例线索推荐表（附件2），各地各院校要认真挖掘区域内涌现出的职业教育典型案例，各地要推荐的典型案例和特色工作宣传材料不少于2篇；省属中专学校、高职院校每校推荐的宣传材料至少1篇，市教体局将择优推荐省教育厅及相关媒体进行宣传。（4）产教融合、校企合作成果展板（展板制作要求见附件1）4月28日前报送（1）XX市职教活动周开幕式用展板一块（电子版），要求图文并茂、设计精美。展板内容本校基本情况、办学特色、办学成果等。画面规格长4975PX高3000PX,画面分辨率80像素/英寸以上，颜色模式CMYK。报送邮箱XX，联系人小XX，联系电话XX（2）专刊报道二期主题全市中职学校集中展示。全市各中职学校基本情况、办学特色、办学成果及2018年招生专业。联系人杨XX，电子版发至XX，联系电话XX5月3日前报送专刊报道三期主题全市中职学校省技能大赛一等奖选手及辅导老师风采；学生创业就业典型案例（每校推荐1人）。要求照片300像素以上，尺寸125PX以上，学生照片配文字内XXX（姓名），XXX（学校），参加安徽省职业院校技能大赛XXX项目获得一等奖；老XX，电子版发至XX，联系电5月6日12日报送（1）2018年职业教育活动周活动情况日报表（附件3）。（2）2018年职业教育活动周媒体宣传情况日报表（附件4）。5月17日前报送各地各校活动周期间活动总结