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文档简介

口语交际听故事，讲故事教学目标1能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2能借助图片讲故事。3有当众讲话的勇气和信心。教学重点能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。教学准备相关图片、音乐、录音、头饰等。教学课时1课时教学过程一、音乐导入，激发兴趣。师播放敲锣打鼓的喜庆音乐注意听听这段音乐，人们好像在干什么生好像是在办喜事师哦，原来是老鼠在嫁女儿，边说边出示图片老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底哪个是最神气的新郎呢师出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片猜猜看，新郎会是谁呢生1新郎是太阳，因为太阳最了不起，能给地球带来温暖生2我猜新郎是老鼠，因为老鼠和新娘是同类。师小朋友们知道的真多这里有一个故事，听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了，这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。二、倾听故事，了解内容。师请小朋友们边看书上的图画，边听故事录音，想一想，故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢生故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫。师你听得真仔细你知道谁最后成了新郎吗生最后猫成了老鼠的新郎。师看来小朋友们听得很认真，很轻松地就找到了故事中的所有角色，还知道谁是最后的新郎了。真了不起师听故事就应该听仔细，才能记得牢。师老师把这些新郎人选都请到了黑板上，你们能结合生活，说说这些形象最强的本领是什么吗生1我知道太阳最强的本领是带给大地温暖和光明。生2太阳虽然很强大，但是乌云可以遮住太阳，这是乌云最强大的地方。生3风可以吹散乌云，所以说风很强大。生4围墙能挡住风，围墙就比风还强大。生5围墙虽然结实，但是老鼠可以在墙角钻洞，老鼠会钻洞是它最强大的本领。生6老鼠却害怕猫，猫能捉住老鼠。这是猫最强大的本领。三、学讲故事，把握内容。1教师示范讲故事，学生发现要领。2学生试讲第一节，师生评议。3学生结合图画自主讲故事，学生评价。学生自主练习，教师巡视并指导学生的语言。四、表演故事，升华理解。学生自主选定角色，教师把各种角色的头饰分发给每个学生，同时深入小组表演的活动中。教学反思口语交际课中对学生兴趣的激发尤为重要，因为有了兴趣，学生才有交流的动机；因为有了兴趣，学生的思维才会活跃。在教学中，利用喜庆的音乐导入新课，让学生猜想并感受故事的主题嫁女办喜事。由此，激发学生求知的兴趣。在表演故事的环节中，分发各种角色的头饰，既能引导学
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