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文档简介

精编人教版七年级语文下期末学习水平模拟测试 1 含答案一套一语文知识运用(30 分)1.按要求默写诗句或字词。 (14 分) (1 )念天地之悠悠, (登幽州台歌 ) (2 )杜甫的望岳中,写出了作者凌云之志的一句是: , 。 (3 )浩荡离愁白日斜, 。落红不是无情物, 。 (己亥杂诗 ) (4 )斯是陋室, 。 (陋室铭 ) (5 ) 春夜洛城闻笛中表达诗人对家乡思念的句子是 , 。 (6 ) 木兰诗中体现木兰聪明的句子是 , 。 (7 )读光未然的黄河颂 ,我们领略到黄河惊涛澎 pi 的气势;读端木蕻良的土地的誓言 ,我们体会到作者在广大的关东原野上 ch 痛的爱国激情;读臧克家的说和做 ,我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时 qi 而不舍的精神;读杨振宁的邓稼先 ,我们感受到邓稼先鞠躬尽 cu 为国献身的情怀。2.翻译下列字词 (4 分) (1 )孤岂欲卿治经为博士邪! 孤: (2)非复吴下阿蒙! 非复: (3 )朔气传金柝 朔气: (4 )徐以酌油沥之 酌: 3.名著阅读(12 分)这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。 (1 )选段中的“他”是 (2 分) (2 )阅读选段内容,你觉得“他”拥有怎样的性格特点? (4 分) (3 )从主题、写作特点、语言三个方面中各写一方面,用一句话谈谈你对这部作品的感受。 (6 分) 二现代文阅读(20 分)4.阅读下文,回答问题( 20 分)爬上楼顶的男孩儿蓝月我把车子开得飞快。我时不时拿眼睛橫一下副驾驶座这个叫陈小雨的孩子。小家伙似乎有点不安,一会儿玩玩手指,一会儿又将眼神飘向窗外。哼,你也有怕的时候?你说现在的孩子玩什么不好,居然要玩爬楼顶的危险游戏,这不是给我们警察添乱吗?有多少事情等着我们去处理?这个孩子居然一而再再而三的爬楼顶玩。最可恨的是,这孩子居然对我说,明天的新闻上别忘了写上他的名字。同事小马怒气冲冲把陈小雨带到我办公室。也难怪小马会生气,这孩子爬楼顶爬出瘾来了,开始几次还有点害怕,低着头不敢吭声,后来居然用满不在乎的眼神看我们,嘴角还露出一丝叛逆的挑衅。我拉着陈小雨走到外面。我用很温和的口吻对陈小雨说,小雨,你告诉阿姨,你为什么要去爬楼顶呢?你那样做很危险的,如果你有什么闪失,你父母该会多担心呀!陈小雨低下头不说话。我一看有戏,继续开导。小雨,你爸爸妈妈一定是在外面打工吧?他们肯定也不希望你有事。你好好上学,爸爸妈妈在外面才能放心。陈小雨还是不吭声,但是我看他的眼神已经不再抗拒。我决定从根本上解决问题,这孩子家里没有爸爸妈妈,只有一个啥也听不见的奶奶,这孩子蛮可怜的。我拍了拍陈小雨的肩膀说,你有什么难事,尽管和阿姨说,阿姨一定帮你。好不好?我的眼睛看着他,眼睛里装满了十二分的真诚。小雨终于抬起头看了看我,但是又立马低下去了。我不禁在心里叹了口气,看来我还是无法走进孩子的心。我再次拍了拍小雨的肩膀,站起身准备离开。阿姨,你说我妈妈会看到我爬楼顶的新闻吗?我看向小雨,发现他正忽闪着眼睛看着我,眼神深邃,如一口望不见底的深潭。这样的眼神不该出现在一个九岁孩子的眼睛里。我的心猛然疼了,这孩子一定是想他的妈妈了。他是希望妈妈看到新闻后,回来看他。小雨,阿姨负责帮你找妈妈,阿姨保证,一个星期之内,帮你找到。但是,你要保证一定要好好学习,好吗?我抿着嘴认真地看着小雨,等待小雨。终于小雨重重地点了点头。我没有辜负小雨的期望,我为小雨带来了他妈妈的亲笔信。小雨的妈妈在信中说,让小雨好好学习,她外边为小雨挣取学费,以后每月都会给小雨写信,小雨在生活上需要什么,尽管写信告诉她,她会寄过来。小雨看到信,并没有我想象的高兴,相反眼神很复杂。我拍了拍小雨的肩膀,说,你要体谅你的妈妈,妈妈一切都是为了你。如果你不嫌弃,让阿姨来做你的好朋友,好不好?小雨不相信地看了看我,我微笑着点了点头。小雨腼腆地笑了。我松了口气,这孩子的心结开始松动了。从此我的生活中多了一份牵挂,那就是小雨。从小雨的眼神中,我也看到了他对我越来越信赖和依恋。他变得越来越开朗,每次都会和我分享他学习的进步。我问小雨,小雨,你长大了想干什么?我要和你一样当警察。小雨毫不犹豫地说。我开心的说,好,那你更加要努力学习呀。我一直伴着小雨一路成长,帮着照顾他的奶奶。而小雨的妈妈铁打不动每月都会给小雨写信,寄生活费。十年后,小雨真的顺利地考上了警察学校。看着已经长成帅小伙的小雨,我想是时候该告诉他一切了。阿姨,我想告诉你一件事。好啊,小雨,你说吧。没想到这孩子也有事要告诉我。身穿制服英姿飒爽的小雨,向我立正敬了一个标准的军礼,说,谢谢阿姨像妈妈一样陪伴呵护我,没有阿姨就没有我今天的小雨。我知道,所有的信都是阿姨写给我的。我的妈妈在那年就去世了,但是我一直不愿意接受这个事实,而且很愤恨命运对我的不公,我爬上楼顶,就是为了和我天堂的妈妈更近一些。当我看到那些人都兴奋地看着楼顶上的我的时候,我心里面的愤恨就更深了,于是就想戏弄他们一下,看到这么多人为我忙碌,还有记者扛着摄像机赶过来,我找到了恶作剧的满足,看到警察被我气个半死的样子,我就想笑。阿姨,是你治好了我的心病,让我感受到了妈妈的温暖。我立志当警察就是为了像你一样去帮助更多需要我帮助的人。小雨,阿姨为你高兴。看着满脸阳光的小雨,我由衷地笑了,我知道,我什么也不用说了。(1 )根据小说的情节,以“我”为陈述对象,完成下列表格。 (4 分)情节 主要事件开端 “我”因小雨经常爬楼顶而开导他发展 高潮 (2 )文章多处运用了伏笔的手法,请举两例,并分析其作用。 (4 分) (3 )联系上下文,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。 (6 分)后来居然用满不在乎的眼神看我们,嘴角还露出一丝叛逆的挑衅。 小雨腼腆地笑了。 (4 )结尾段“看着满脸阳光的小雨,我由衷地笑了,我知道,我什么也不用说了。 ”一句中, “我”为什么不用说了?小说这样结尾有什么作用?请作简要的分析。 (6 分) 三文言文阅读(15 分)5.阅读下面的古诗,回答相关问题。 (5 分)山寺夜起(清)江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。(1 ) “烟色如云白,流来野寺前”生动描写了烟雾,诗人笔下的烟雾有什么特点,请用简洁词语加以概括。(2 分) (3 )阅读全诗,分析诗人“不眠”的原因。 (3 分) 6.阅读下面甲、乙两篇文言文,完成后面的题目(10分)(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度。 ”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。 ”(乙)范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。注释:范氏之亡也范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃在齐国。亡,逃亡。 钟古代的打击乐器。 负用背驮东西。 椎(chu )槌子或棒子。 况(hung)然形容钟声。 (1 )解释下列句中加线词的意思(4 分)先自度其足 反归取之 恐人闻之 遽掩其耳 (2 )下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是 (3 分)例句:以椎毁之 A. 反归取之 B. 项为之强 C. 试之以足 D. 物外之趣(3 )用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。 (2 分)恐 人 闻 之 而 夺 已 也 (4 )用现代汉语翻译下列句子(4 分)宁信度,无自信也。 恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。 (5 )试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理?(2 分) 四写作(35 分)7.木兰诗中最后木兰去拜访火伴,火伴非常惊讶,它们之间又

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