农安三中2017年德育工作总结及2018年工作计划

德育工作2017 年以来，我校德育教育紧紧围绕学校的中心工作，以“立德树人”为根本，以常规管理，课堂渗透、活动育人、感恩教育、励志教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、2017 年工作总结（一）改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。一是强化领导。1.整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。2.加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。3.抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。二是健全制度。1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。三是开展活动。我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的竞争意识，达到活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：4 月 5 日清明节举办了红旗接力赛、5 月初开展校园美化绿化工作，6 月份针对毕业年级开展了诚信中考动员教育大会八月份组织新生报到，实行阳光分班、九月组织新生进行为期两周的军训同时召开了家长会、九月组织召开了第十五届校园科技体育艺术节。 （艺术节开展四项活动：校园杯篮球赛、文艺节目展演、拔河比赛、科技书法绘画展）抓好每周的升旗仪式，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学有榜样，赶有目标。（二） 、强化行为规范管理，改变学生精神面貌一是加强习惯养成教育。加强对学生的学生守则 、学生日常行为规范以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学后的骑车情况。还有学生宿舍的管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。二是加强思想品行教育。充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。三是加强各项安全教育。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。四、落实学生综合素质评价工作，全面推进素质教育继续开展学生五项综合素质评价，在上学期取得成果的基础上，继续探索、完善五项综合素质工作，与教学共同完成对教师、学生的培训、标卡发放等工作。政教处每月月末督促班主任、学生要完成教师评价、学生互评，标卡录入、展板更新等；教导处要督促班主任、年级微机员完成课堂优化、成绩录入等工作，审核员按时进行审核。从本学期开始，音体美教师到微机室按时录入各种活动成绩。二、2018 年工作计划（一）强化全员德育，抓实常规管理1.强化全员德育，建立完善的管理系统重视常规管理的落实工作，坚持常规检查制度。完善管理系统，政教处-安全科-团委-班主任齐抓共管，形成层层负责、落实到人的管理体制。与其他部门一起进一步落实“人人都是德育工作者”的理念。各学科要重视学科渗透德育的研究与实践，努力营造全员德育氛围。2.继续实施班级量化考核制度实行班级量化考核制度，提高对班级考核的客观性和科学性，做到严格管理和科学管理相结合。坚持日常检查，充分利用早、午、晚、课间进行检查，要本着公平、公正的原则，严格按照评比细则进行扣分，并及时下发整改通知，月未由政教处统计公布，一月一评比，考评结果存档，月末班级管理成绩与班主任月津贴挂钩，此项结果作为优秀班主任、优秀班集体评定的重要依据。3.加强学生的纪律教育，杜绝校园欺凌现象发生通过每月一次的班团会、板报、校园广播、大型活动等形式，在学生中大力宣传文明礼貌，遵章守纪，助人为乐，勤奋学习，杜绝打架斗殴，乱涂乱扔，抽烟喝酒，上网吧等不良行为。要求学生遵章守纪，用制度规范自己的行为，做到令行禁止，使每位学生做到明规矩、知做法。八月份开学第一周召开安全教育第一课主题班会，学习各项规章制度。4.强化学生行为规范养成教育 （1）对问题生要加强管理，充分发挥教育功能。严肃校纪，对严重违纪学生依据农安三中学生奖惩条例给予校纪处分，并认真做好违纪行为档案记录。（2）开学第一周周三第八节各班召开主题班会，学习中学生守则、日常行为规范、文明班评比细则、舍务管理细则等各项规章制度，由于经历一个假期学生思想比较涣散，班主任一定要召开一个专项主题班会认真组织学生学习各项规章制度，对新学期提出希望和要求，对于学习、生活有困难的学生要多关爱。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。（二）加强班主任队伍建设，提高管理效率1.继续开展每月一次的班主任例会，每月月初第一周周三或周五七、八节召开班主任例会，重点总结上个月文明班检查结果，对共性问题进行研究、分析，列举具体案例，共同商讨解决办法，归纳、提炼班级管理经验，形成典型案例，从本学期开始班主任老师，每月月末周周三间操上交一篇班级管理案例或德育叙事，并从中选出 5-10 篇在班主任会上进行交流，年末把这些案例编辑成学校德育校本教材。2.提高班主任的理论素质和管理水平。不断探索班级、学生管理的新路子，提高管理的科学性和实效性，树立正确的教育观、质量观、人才观，全面推进素质教育，转变教育观念，另外如果有外出学习机会尽量多派班主任去学习，只有不断学习才能提高班主任的管理水平。3.优秀班主任评选本着公平、公开、公正的原则，按照教育局要求每年九月份县里将表彰一批优秀班主任，我校优秀班主任评选工作采取自己申报、工作述职、领导、班主任、教研组长组成的领导小组评议的方式，谁的分数高谁当选的方式产生。同时在学期末开展班主任经验交流活动，全员参加，此项活动做为评选优秀班主任的重要依据。（三）加强班级管理，创设良好班风1.强化规范管理，促进学生良好行为习惯的养成，对于问题学生，发现一个处理一个，并做好记录。要求各班主任建立问题生档案，开学第一周政教处设置问题生记录并装订成册，下发到各班，各班主任在档案中要详实记录每次谈话时间、内容每月不得少于两次，每班问题生不得少于3 人，政教处每月月末周检查一次，学期末上交政教处存档。2.利用一切因素千方百计地调动学生，参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班级管理的主人。各班主任要设立多种岗位，不要局限班委会那几名成员，多学习魏书生班级管理经验，让人人有事做，事事有人管，让全体学生都能参与班级管理，这不仅能够促进学生成长与进步，而且还能有效地展现学生各方面的潜质才能。3.抓好学生干部队伍建设，发挥学生自我管理、自我教育的作用。开学第一周继续健全学生组织，选拔优秀学生充实学生会，本学期应然采取政教领导与学生会共同检查的办法，早 6.40、中午 12.40 进行，充分发挥学生主体作用，学生干部模范带头作用，激发学生自我成长的潜力和动力。4.国旗下讲话每周周一见操举行升国旗活动，要求全体教师学生都参加，体育组加强国旗班训练，各班学生精心准备每次讲话稿，精细研究活动环节，深化德育教育效果，形成良好的德育氛围。5.加强卫生管理，要求各班安排好值日小组，每天早 6.40前、中午 12.40 前（有变化再通知）下午第七节下课后清扫室内外卫生，平时做到随脏随扫，重点抓学生乱垃圾现象及走廊楼梯随意吐痰现象，抓住全校通报、采取定期检查与随时检查相结合的办法，发现问题及时解决。6.加强舍务检查。每学期期初第一周及放假周，政教处全体要对舍务进行检查和随机抽查，保证学生按时就寝，定期召开舍务安全管理会议，对于存在的问题要及时给予解决，严防学生在校外住宿，班主任要配合学校做好此项工作。各班主任要保证住宿生上自习质量，要求看班教师认真负责，不准找他人带看，政教处要保证住宿生上好早操。五、以德育活动为载体，深化精细管理工作通过形式多样的德育活动，培养学生优良的人格品质，实现德育目标。在学期中的每个月，确定不同的德育教育主题。(一)活动主题：（1）3 月主题： 遵章守纪强化月活动（2）4 月主题： 美化净化校园月活动（3）5 月主题： 文明礼貌常规月活动（4）6 月主题： 法制安全宣传月活动（5）8 月主题：遵章守纪强化月活动（6）9 月主题：美化净化校园月活动（7）10 月主题：爱国主义教育月活动（8）11 月主题：文明礼貌常规月活动（9）12 月主题：法制安全宣传月活动（二）具体活动1.4 月 5 日清明节举办红旗接力赛。2组织大课间活动。3开展疏散演练活动时间 3 月、5 月下旬（平时利用间操时间） 。45 月 13 日期中考试后召开家长会。54 月下旬开展广播操评比活动或跳绳比赛。65 月中旬利用中午时间举行篮球比赛。75 月初开展校园美化绿化工作，今年继续实行各班承包制，力求形式多样。86 月份针对毕业年级开展诚信中考动员教育大会。9.八月份新生报到。实行阳光分班10.八月份上交各种材料。11.八月 30 日前完成班级文化更新。12.八月份召开主题班会。13.九月组织新生进行为期两周的军训同时召开家长会。14.九月组织召开第十五届校园科技体育艺术节。 （艺术节开展四项活动：校园杯篮球赛、文艺节目展演、拔河比赛、科技书法绘画展）15.每月开展疏散演练活动。16.十月清理花去。17.10 月上旬开展跳绳比赛。六、落实学生综合素质评价工作，全面推进素质教育继续开展学生五项综合素质评价，在上学期取得成果的基础上，继续探索、完善五项综合素质工作，与教学共同完成对教师、学生的培训、标卡发放等工作。政教处每月月末督促班主任、学生要完成教师评价、学生互评，标卡录入、展板更新等；教导处要督促班主任、年级微机员完成课堂优化、成绩录入等工作，审核员按时进行审核。从本学期开始，音体美教师到微机室按时录入各种活动成绩。七、强化新时期三结合教育功能，形成教育合力，达成教育实效1.继续办好家长学校，发挥家长委员会的能动作用进一步发挥家长学校、家长委员会的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，形成德育工作网络，互联网+微信+校讯通平台，做到学校、家庭、社会齐抓共管，营造学生成长的良好社会环境。办好家长学校，利用好家长委员会、家校联系制度，通过家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。5 月份聘请农安县资深家庭教育专家张文宝等到我校做专题讲座。2.定期召开家长会期中考试召开家长会，加强学校、家长、学生三者间的了解。加强教师与家长之间的沟通，相互交流学生在校及在家的情况，以便及时调整工作方向，提高教育教学质量。同时，取得家长的理解与信任，促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，与学校达成统一的教育观念，为今后工作更顺利开展打下基础。八、加强体育卫生教育工作，促进学生健康成长1.心理健康教育，认真贯彻教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见 ，加强学生的心理健康教育，关心心理和行为有问题的学生，尤其是关心家庭不完整的学生的心理状况，使他们能健康成长。建立学生心里健康档案，每月第三周向学生开放心理咨询室，如果学生有心理问题，及时到心理咨询室进行咨询。2.扎实推进阳光体育运动，认真做好“两操” ，切实开展大课间体育活动，创新大课间活动形式，确保学生每天