环境设计专业人才培养方案17版终稿17.9

1潍坊科技学院环境设计本科专业培养方案（专业代码：130503）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域室内外环境设计、装饰工程等室内设计或景观设计、园林设计等行业一线，具有专业理论知识与专业技能和创新能力，能解决环境设计实际问题能力的高素质应用型专门人才。本专业培养的学生应扎实掌握环境设计专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的设计艺术素养与设计鉴赏能力、环境设计思维和表现能力、组织相关装饰工程项目管理及实施的能力，能在企事业单位中的艺术设计领域和环境设计、装饰工程等部门，从事室内外装饰设计、居住环境设计、公共空间设计、景观设计、展示陈列设计等工作。二、培养要求（一）培养要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：1.知识规格与要求（1）掌握环境设计专业的基本理论和基本知识。（2）掌握计算机基础知识及相关设计软件在环境设计中的应用方法。（3）掌握艺术设计学科的基本理论知识，了解国内外环境设计的发展动态和趋势。（4）了解相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。（5）掌握一定的人文社会科学及自然科学基本理论知识。2.能力规格与要求（1）具有一定的环境设计素养和鉴赏能力。（2）具有环境设计思维及设计表达能力。（3）具有从事室内外装饰装修设计、施工、管理等方面的实践能力。（4）具有艺术设计创新意识和自主学习环境设计知识的能力。（5）具有文献检索、专业资料查询的能力。3.基本素质规格与要求（1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。（2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。2（3）职业素养要求：具备良好的职业道德和一定的职业技能，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。3（二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵课程与培养要求对应关系矩阵培养要求课 程 知识要求 能力要求 素质要求序号 课程名称专业的基本理论和基本知识计算机基础知识国内外发展动态和趋势方针政策法规人文社会科学及自然科学设计素养和鉴赏能力思维及设计表达能力实践能 力创新意识自主学习能力资料查询能力政治素质要求人格素质要求职业素养要求1 思想道德修养与法律基础 H H H2 马克思主义基本原理概论 H H H3 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 H H H4 中国近现代史纲要 H M M5 形势与政策 M M6 大学体育 M M M7 大学英语 H8 大学计算机基础 H H H9 国学教育 H M10 大学生心理健康教育 H11 军事理论 H M M12 创新创业教育 M H13 大学生职业发展与就业指 导 M H14 造型基础 H H H415 造型基础 H H H16 设计构成 H M M17 艺术概论 H H H18 装饰绘画 M M19 人体工程学 H H H20 室内设计制图 H H H H H21 美术史 H H22 建筑设计基础 H H H H H23 环境心理学 H H H H H24 手绘效果图表现技法 H H H H25 建筑构造 H H H H H26 中外设计史 H M H27 环境设计概论 H H M M M H28 Auto CAD H H H29 环境照明 H H30 陈设设计 H H H31 中外建筑史 H H H32 模型设计与制作 H H33 快题设计 H H34 装饰材料与应用 H H H35 家具设计 H H H36 3DS Max H H H H37 居住空间设计 H H H H38 商业空间设计 H H H H39 餐饮空间设计 H H H H540 办公空间设计 H H H H41 观赏植物学 H H H H H42 园林设计 H H H H H43 Sketchup H H H44 庭院设计 H H H H45 小区景观规划设计 H H H H46 广场设计 H H H H47 景观改造应用与保护 H H H H H H48 电脑辅助设计 H M49 设计透视 H H50 室内设计原理 H M M51 CorelDRAW H M52 环境生态学 H H H H53 摄影基础 H M54 书法 H H55 Indesign 版式设计 H H56 国画 H H57 建筑照明 H H58 浮雕 H59 陶艺 H H60 壁饰设计 H H61 壁画 H H62 雕塑工艺 H H 63 装饰设计 H H64 广告策划与设计 H665 展示设计 H H66 纤维艺术 H H67 广告艺术欣赏 H68 影视动画欣赏 H69 专业实习 H H H70 专业考察 H H71 专业综合设计 H H H72 毕业考察 H H73 毕业设计（论文） H H H74 毕业实习 H H H H75 毕业教育（业余） H H H76 参加大学生社团活动 H H77 专业技能训练 H H H78 听取学术报告或讲座 H H H H H79 获得学术或创新成果 H H H H H80 参加大学生学科竞赛 H H81 获得艺术或体育奖项 H H82 参加学术研究（含 SRTP） H H H H H83 考取技能证书或职业资格 证书 H H H H84 参与教师研究课题 H H85 参与各类志愿者服务活动 H86 公开发表于专业相关论文 H H H H87 社会实践与道德素养 H H H说明：其中 H关联程度高、M关联程度中、L关联程度低7三、课程设置（一）主干学科艺术学、设计学、人机工程学、材料学（二）核心课程及主要实践性教学环节1.核心课程：装饰绘画、人体工程学、室内设计制图、美术史、建筑设计基础、环境心理学、手绘效果图表现技法、建筑构造、中外设计史、环境设计概论、Auto CAD、环境照明、陈设设计、中外建筑史、模型设计与制作、快题设计。室内设计方向：家具设计、3DS Max、居住空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计；景观设计方向：观赏植物学、园林设计、SketchUp、庭院设计、小区景观规划设计、广场设计、景观改造应用与保护。2.主要实践性教学环节：写生、专业考察、课程设计、项目策划、模型设计与制作、装饰材料与应用、专业综合设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。（三）各环节学时学分比例环境设计（本科）专业课程类别与结构比例表课程类别 课程性质 授课方式 课堂教学时 数 占总学时百 分比（%） 学分数 占总学分百 分比（%）理论 688 24 32 18.6必修实践/实验 144 5 7 4通识教育课程选修 理论 128 4.5 8 4.7理论 96 3.5 6 3.5专业基础课程 必修实践/实验 144 5 6 3.5理论 320 11.4 20 12专业核心课程 必修实践/实验 608 21.6 25 14.5理论 192 6.8 12 7专业拓展课程 选修实践/实验 496 17.6 20 11.6实践课程 必修 实践/实验 / / 36 21理论合计 1424 50.5 78 46实践合计 1392 49.5 93 54合 计总计 2816 100 172 100四、修读要求（一）修业年限与授予学位基本学制四年，授予学位：艺术学学士（二）毕业标准与要求1.学分要求8修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低学分 172 学分，其中，通识教育课程必修 39 学分，通识教育课程选修 8 学分，专业基础课程 12 学分，专业核心课程 45 学分，专业拓展课程 31 学分，实践课程 37 学分。2.毕业要求思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。3.获得学士学位条件获得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。五、指导性教学计划进程安排（一）时间安排环境设计（本科）专业四学年教育教学时间分配表第一学年 第二学年 第三学年 第四学年学年学期项 目 1 2 3 4 5 6 7 8合计（周）课堂教学 16 15 17 18 18 15 13 0 112考 核 1 1 1 1 1 1 1 7机 动 1 1 1 1 1 1 1 7军政训练与入学教育 2 2写生 2 1 3专业实习 2 2考察 1 1 2艺术实践 1 1 1 1 4专业综合设计 2 2毕业实习 6 6毕业设计（论文） 14 14生产劳动 1 1社会实践 1 次 1 次 1 次 3 次（暑假）毕业教育 4 4（业余）寒 暑 假 4 8 4 8 4 8 4 40教育周数 4 8 4 8 4 8 4 40学年周数 20 20 20 20 20 20 20 20 16052 52 52 44 200（二）各类课程设置情况1.通识教育课程（必修，39 学分，占总学分 23 %）9课程类别课程代码 课 程 名 称学分总学时理论学时实 践 /实 验学 时其他周学时授课学年授课学期考核方式承担单位30010001 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 3 48 32 16 2 1 1 考查 通 识30010002 马克思主义基本原理概论 3 48 32 16 2 2 1 考试 通 识30010003 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主义 理 论 体 系 概 论 (一 ) 3 48 32 16 2 2 2 考试 通 识30010004 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主义 理 论 体 系 概 论 (二 ) 3 48 32 16 2 3 1 考试 通 识30010005 中国近现代史纲要 2 32 32 2 1 2 考查 通 识30010012 形势与政策 2 32 32 1-3 1-2 考查 通 识32010001 大学体育（一） 1 36 36 2 1-2 1-2 考查 通 识32010002 大学体育（二） 1 36 36 2 1-2 1-2 考查 通 识32010003 大学体育（三） 1 36 36 2 1-2 1-2 考查 通 识32010004 大学体育（四） 1 36 36 2 1-2 1-2 考查 通 识06020524 大学英语（A1 级） 2 64 48 16 4 1 1 考试 通 识06020525 大学英语（A2 级） 2 64 48 16 4 1 2 考试 通 识06020526 大学英语（A3 级） 2 64 48 16 4 2 1 考试 通 识06020527 大学英语（A4 级） 2 64 48 16 4 2 2 考试 通 识06020531 大学英语（B1 级） 2 64 48 16 4 1 1 考试 通 识06020532 大学英语（B2 级） 2 64 48 16 4 1 2 考试 通 识06020533 大学英语（B3 级） 2 64 48 16 4 2 1 考试 通 识06020534 大学英语（B4 级） 2 64 48 16 4 2 2 考试 通 识31010085 大学计算机基础 2 32 16 16 3 1 2 考试 通 识21014701-121014701-6 大学生职业发展与就业指导 2 32 32 1-3 1-2 考查 艺术31010023 国学 1 32 32 2 1 2 考查 通 识31010024 军事理论 2 32 32 2 1 1 考查 通 识31010025 创新创业教育 2 32 32 2 1 1 考查 通 识31010026 大学生心理健康教育 2 32 32 2 1 1 考查 通 识通识必修课合 计 39 832 688 144说明：1.形势与政策、大学生职业发展与就业指导 1-6 学期开设，每学期集中授课两次，每次 2-3 学时，采取讲授与专题讲座相结合的方式。2.大学体育共设 8 个教学项目，学生从中选取 4 个项目修读，前两个学年每个学期修读一个项目。3.大学英语课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“A 级起点”、“B 级起点”系列课程，详见大学英语课程设置方案，共设置 8 学分。102.通识教育课程（选修，至少选修 8 学分，占总学 5 分%）通 识 选 修 课 程 分 3 类 开 设 ， 即 ： 人 文 素 质 科 学 素 质 艺 术 素 质 。 要 求 ： 本 专 业学 生 至 少 在 人 文 素 质 课 程 中 分 别 修 4 学 分 ， 科 学 素 质 课 程 中 选 修 2 学 分 ， 艺 术 素 质 类 课程 中 选 修 2 学 分 ， 即 总 共 至 少 选 修 8 学 分 。3.专业基础课程（必修，12 学分，占总学分 7 %）课程类别 课程代码 课 程 名 称学分总学时理论学时实践/实验学时其他周学时授课学年授课学期考核方式承担单位21014101 造型基础 3 64 16 48 4 一 1 考查 艺术21014115 造型基础 3 64 16 48 4 一 1 考查 艺术21014103 设计构成 4 80 32 48 5 一 1 考查 艺术21013209 艺术概论 2 32 32 2 一 1 考试 艺术专业基础课程合 计 12 240 96 1444.专业核心课程（必修，45 学分，占总学分 26%）课程类