关于深入推进学院”班级团支部和班委会一体化运行机制”

关于深入推进学院”班级团支部和班委会一体化运行机制” 2017年是学院“班级团支部和班委会一体化运行机制改革试点”工作的重点建设年，为进一步深化团支部活力，提升团组织的运行活力、工作开展活力、团员参与活力，加强班级团支部和班委会建设，现将我院2017年深入推进“班级团支部和班委会一体化运行机制”改革试点工作的指导意见下发，指导意见主要以考核性诊改为抓手，以标准与制度体系建设为基础，以数据为导向，以多元化评价为手段，促进班团支部一体化运行机制改革试点工作顺利开展，形成常态化、网络化、全覆盖，具有较强预警功能和激励班团活力建设的质量保证体系，望各二级学院团委按照整体工作思路执行具体工作。一、夯实组织建设,班级以团支部建设为主体，突出团支部在班级中的思想政治教育功能，团支书负责制定团支部工作计划并落实具体工作，班长兼任团支部副团支书，负责班级日常事务管理，同时协助做好团支部工作；二级学院团委书记及兼职学生副书记主抓班团队伍建设，落实开展团支委员技能培训，提升团支部工作能力。建立二级学院团委书记兼学工办主任团支部书记、班长兼任团支部副书记的组织领导机制。各二级学院团委根据本院班级两委会委员岗位设置情况，明确和制定班团一体化中班委会与团支部的工作职责，按照SMART原则，将工作职责具体化为准确的工作，制定各项工作的质量标准，形成班团一体化组织机构的“职责工作标准”包，作为班团一体化日常工作质量的诊改依据。同时进一步延伸班团一体化的组织功能，建立以宿舍为单位的团小组，宿舍舍长担任团小组长，开展日常的班团教育学习、服务管理，触发班团一体化建设末梢组织单元细胞内核的活力与动力，从而构建点-线-面-体的学院班团一体化建设立体化格局。二、强化质量保证,1、 根据学院和二级学院年度目标任务，实施目标任务层层分解，形成学院二级学院班团三级的班团一体化工作目标任务体系。紧扣时间、质量、效益三要素逐级制定完成目标任务的考核标准并彼此沟通，科学编制班团年度工作计划。目标任务实施过程中，二级学院团委对班团工作进行月度任务完成情况督查与反馈沟通，及时发现问题和不足，对于一些苗头性问题及早介入，进行潜移默化的教育和引导。学院团委将进行学期复核，其目的在于提供帮助与保障。二级学院团委要建立涉及班团岗位、规划、活动建设、考核性诊改等6项制度，明确班团一体化的合格标准和优秀标准，建立配套的激励和追责制度。根据学院学生奖励条例、团支部“三会一课”制度、团员教育评议制度、团员纪律处分条例、班级两委会工作职责及标准等体系化制度进行约束和激励保障，二级学院团委根据实际制定相应体系化制度和标准，规范班团工作。三、提升工作水平,二级学院团委切实把“团组织要像团组织，团干部要像团干部，团员要像团员”工作要求进一步落实，明确团支书班团工作主体责任，发挥团支部政治核心作用。团支书要设计每学期工作、阶段性工作的计划和安排，及时传达上级团组织的工作安排和要求并及时落实，向上级团委书记汇报团支部的工作情况；定期召开班级团支部支部委员会工作会议，代表团支部报告工作情况，商定工作计划、重大活动和班团各项制度等，关心团员思想、学习、生活情况及进步成长，就团工作中的重大问题以及实际困难向上级党团组织反映，加强与其他团支部工作交流，拓展团工作思路，提高工作能力；班团干部要关心学院团组织活动，关心学院团委各类宣传工作，关注学院团委微信发布，切实投入微信推广工作，能够有效的影响青年团员。四、工作要求,1、班级团建工作的主要目的是服务青年，要依托“班级团支部和班委会一体化运行机制改革试点”工作，进一步规范组织生活，加强基层民主建设，落实团员青年评议，做好支部书记讲团课等工作，增强团支部的吸引力和凝聚力，切实发挥好战斗堡垒作用。2、班团一体化试点工作要抓好落实环节，按照团组织建设，将工作任务分配到人、责任到人，二级学院团委书记要用好学生干部队伍，管理好团支书队伍，细化工作内容，吃透工作内涵和重要性。3、建立班团一体化的激励和问责机制，从严治团。对于班团一体化工作中表现优异的集体和个人在五四表彰及学院评奖评优中集中表彰和奖励，对于工作推进不力的集体和个人按照中国共产主义青年团章程和常州工程职业技术学院团员处分条例进行追责和处分。团支部与班委会一体化运行实施方案 团支部与班委会一体化运行实施方案 为贯彻落实共青团中央 教育部关于印发中学共青团改革实施方案的通知(中青联发201618 号)精神，深入实施中职基层团支部“强基固本”工程，推进“班级团支部与班委会一体化运行”工作，突出以班级团支部为核心的班集体建设，特制定本实施方案。 一、目标任务 紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一基本要求，明确班级团支部的组织设置和工作职责，强基固本，上下联动，建设更加充满活力、更加坚强有力的共青团。二、组织设置 1.强化班级团支部建设，成立支部委员会（团员 x 人及以上），设书记（兼任班长）、组织委员（兼任体育委员）、宣传委员（兼任文娱委员）、安全与心理健康委员（兼任安全委员）、纪检委员（兼任纪律委员）、生 活委员（兼任劳动委员）各x 人，团员 x人及以上可设副书记（兼任副班长）x人，每学年换届选举 x 次，团支部成员需占班委会成员的多数。 2.实行班级团支部与班委会一体化运行。原则上团支部书记兼任班长（如团支部书记和班长由两人分别担任，则班长兼任团支部副书记），其他原班委成员可在团支委会和班委会兼任。团支委成员及班委成员必须是团员（初一年级班委成员可使用非团员，并优先推荐优秀班委成员入团）。 3.团支部团员 x人以下不设团小组，x 人以上增设团小组，每个团小组人数控制在 x人左右。团小组长由团支部委员兼任。 4.理顺团支部与班委会关系，突出班级团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用、思想引领作用及模范带头作用；完善班团工作决策机制。 5.各班班主任为校团委聘请的本班团支部辅导员，每学期结束评选团支部优秀辅导员，与优秀班主任同等待遇（不计入班主任津贴）。 三、相关要求 1.做好基础团务。班级团支部按照中国共产主义青年团章程规定，规范做好团员发展、团费收缴、团情统计等基础团务工作；积极开展团员教育管理，重点加强理想信仰教育工作；积极协助学校团委和班主任的推优入团工作。 2.健全组织生活。班级团支部按照中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）规范开展组织生活。一是学校团委每月组织一次团员意识教育活动和学团干部培训。二是各班团支部每 x 周召开团员大会和每周支部委员会会议。三是各支部根据工作需要可召开团小组会议。四是实施团员教育评议制度、年度团籍注册制度。五是组织团员上好团课，戴团徽、唱团歌、亮身份、做表率、树形象活动，创新开展主题团日活动，提高团支部的凝聚力和吸引力。3.加强组织管理。各团总支要依照团章的要求，针对支部团员存在的问题，召开民主生活会，找问题，找差距。对不遵守团的章程， 不执行团的决议的，团组织本着惩前毖后、治病救人的精神，进行批评和帮助，情节严重的，给以纪律处