学校党建工作交流材料6篇

学校党建工作交流材料 6 篇篇八按照市委教育工委部署，我园认真做好党建工作的推进和落实，组织开展好党建学习教育活动，进一步抓好各项党建工作制度的落实，在制度化、规范化、常态化方面倾力推进，切实提高我园党建工作水平，有力促进了全园各项工作的开展。一、加强组织建设，落实“一岗双责”制度，开展专项整治活动，为幼儿园和谐持续发展提供有力保障。（一）加强组织建设。我园于 2012 年 3 月成立党总支, 我园党总支根据园所发展需要，向上级党委申报请示后设立三个党支部，通过民主选举，每支部推选出支部书记、宣传委员和组织委员各一名，明确各自的职责。我们在原有党员基础上,每年发展两名党员,现共有党员 35 名，占全体教职工人数的 33%。在党总支的统一安排组织下，我们坚持每周学习制度，学习做到有计划、有目的、有准备。采用学原文、讨论、写心得等多种形式，注重学习的实效性和形式的多样性。通过学习，广大党员统一了思想，更新了观念，振奋了精神，全体教职工以积极的姿态，投身于幼教事业。（二）落实“一岗双责”制度。加强组织领导,明确责任，强化书记“第一责任人”职责，党总支书记与领导班子其他成员签订党风廉政建设责任状。开展党支部书记年终向党总支书记当面述职制度。充分发挥党员的先锋模范作用，建立一支党性好、师德好、业务精、素质高、作风硬的党员队伍。在平时工作中，坚持做到：一是加强学习，不断加固精神防线，防微杜渐，弘扬正气；二是自觉接受群众监督，以身作则，凝心聚力，为教职工起到了示范与导向作用。使大家树立了正确的世界观、人生观、价值观，鼓励全体教职工在政治上积极要求上进、思想上严以律已、工作上勤奋努力、业务上精益求精，鼓励教职工积极投身教改，参与各类技能比武，形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围。另外，还为大家提供外出学习、观摩的机会，邀请业内专家教授来园授课等，以此来开拓视野，吸取现代教育信息，提高业务技能和素养。（三）开展专项整治活动。借助“两学一做”学习教育，认真落实“三会一课”制度，开展“四个党日”活动，贯彻落实党的教育方针。各支部按要求召开了民主生活会、支部党员大会等，借助机关作风整顿、“一问责八清理”和“微腐败”专项整治活动，落实党建工作目标责任制和党风廉政建设责任制。二、党建、教育、教学、科研、管理“五位一体”（一）加强凝聚，齐心协力，办出成效。强化党要管党、从严治党意识，坚持民主集中制，健全完善党建制度，加强党性观念教育，做好党员干部的教育管理工作。1.健立各项机制，确保政令畅通。随着园所的建设与发展，党总支对幼儿园的重大问题积极出谋划策，并起领航、护航、保驾的作用。2.树立群众观念，使群众工作落在实处。在工作中各支部书记深入实际，了解群众、关心群众、帮助群众，做群众的知心者，凝聚人心。对广大教职工的思想动态、热点问题、合理化建议，都做到事事有着落，件件有交待。3.缅怀先烈，继承革命传统。今年 7 月 1 日，我园党总支组织全体党员赴“狼牙山五勇士”革命教育基地开展了 “重温入党誓词，继承革命传统”为主题的党日活动。通过唱红歌、重温誓词、座谈等形式进行国情教育、革命传统教育、优秀传统文化教育和爱国主义教育，增强了广大党员立足本职、奋发工作的责任感和使命感，切实发挥好共产党员的先锋模范作用。4.深刻领会，使十九大精神落地生根。为了全面贯彻落实党的十九大会议精神，我园班子成员及*北方学院回娅冬部长上周为全园教职工，宣讲了党的十九大精神，使广大党员和教职工对十九大精神有了更加深刻、更加清晰的理解。5.结对帮扶工作扎实开展。2015 年 7 月 9 日到崇礼区红旗营小学附属幼儿园进行对接，确定为六指小朋友刘晨旭进行切指手术。2016 年 7 月 8 日, 在以 “爱”为主题的系列活动中,我园全体教工为刘晨旭募捐善款 14175.5 元。7 月 12 日联系市二医院为刘晨旭做了手术，手术非常成功。6.加强饮食、安全管理工作，提高服务意识 。成立家委会、伙委会，制定了陪餐制度，增加了餐点评价环节，汲取大家的建议，使幼儿的饭菜更加营养科学化、合理多样化。同时，食堂严格执行食品安全法，严把食品进入关，坚决杜绝“三无”产品进入校园。为切实抓好安全管理工作，坚持教育与管理、治理与建设相结合，保证师生生命财产安全，不定时开展消防、地震疏散演练，努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。（二）坚持办园宗旨和目标，抓好师资队伍、师德师风建设和队伍专业化发展。我园认真落实完善幼儿园的各项规章制度，推进精细化管理，加大检查监督力度，逐步构建以人为本、自主互动的管理运行机制。坚持以中国优秀传统文化作为园所文化底蕴，以本土化蒙氏理念作为园所发展的理论支撑，努力将园所理念思想根植于园所发展的各个环节，逐步扎实地奠定幼儿园的文化基础。坚持“走出去，请进来”和园本培训，各部门结合实际工作，做好学习计划的实施和组织。近年来开展了全园性的礼仪培训、英语培训、教师基本功大赛、业务比武、食堂岗位练兵等系列活动，通过多种形式，提高各岗位教工队伍的专业素养。管理层干部深入班级一线实施教育教学研究，做业务工作的行家里手。同时，抓住京津冀协同发展机遇，充分利用京津优势资源，与中华女子学院附属幼儿园结对共建，学习交流。（三）坚持科学保教、科研先导理念，继续深化园本课程研究，做好教研、科研工作，提升教育教学品质。我们注重抓好课题的实施与研究工作，以幼儿国学教育实施策略研究为引领，构建我园文化氛围和研究氛围，逐步探索并形成我园的传统文化课程。在中华传统节日节气教育中，我们深入学习和挖掘节日和节气的来源和内涵，组织了丰富多彩、有教育意义的系列游戏学习活动。幼儿通过多种参与和自主体验，了解并爱上自己民族的传统节日和节气，如 2017 年元旦的“乐民俗迎新年”亲子游园活动；4 月份的“爱在春天 乐在自然”大班假日绿岛农耕文化体验活动；5 月份的春日校园种植活动；6 月份的 “浓情端午 粽享六一 ”爱游戏、爱美食活动；7 月份“戏水童趣生 快乐小暑来”冬奥娃娃戏水活动 ;9 月份“祖国妈妈我爱您”国庆节日教育活动；“中秋节”赏月分团圆饼活动；10 月份“情暖重阳 同悦健康”亲子游乐活动，从而提升了幼儿的文化自信感和民族自豪感。同时有针对性的组织教学研讨活动，挖掘专业教师的特长，实现以专促教；推动青年教师扎实业务能力，发挥“名师工作室”的带动辐射作用，培养出武婧娜、刘超等一批骨干教师和学科带头人。三、抓群众组织，充分发挥群团工作的职能作用（一）工会是党联系职工、群众的桥梁和纽带。我园每两年组织教职员工开展一次“二幼好声音”和“快乐健身”活动，大大丰富了教职员工的业余生活，增强了教师工作的积极性和主动性，增强了大家以园为家的家园意识。（二）认真开展共青团工作。结合“迎奥运”文明城市创建活动，在青年老师中开展了展示幼儿教师音乐、舞蹈、美工、演讲的技能比赛，并评选出第一届*市第二幼儿园最美教师 9 名，激发了青年教师的积极性和创造性。今后，我园党总支将继续在市委教育工委和市教育局的正确领导下，以饱满的工作热情和充足的干劲投入到幼儿教育事业中，使二幼党组织成为党员可依靠的、群众向往的永葆青春活力的坚强领导核心，为幼儿园的发展保驾护航。篇九*市第六中学创建于 1962 年，是*市直属高中学校，在校学生1800 人，是 *省示范性高中，*外国语高中。学校校址是 1945年 8 日-1946 年 10 月* 第一次解放期间晋察冀军区司令部的旧址，曾留有聂荣臻等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹，现为全国重点文物保护单位，*省爱国主义教育基地，学校也因此具有了深厚的文化底蕴和鲜明的德育工作特色。目前学校实行校长书记分设，暂未交叉任职。行政分工中，明确书记负责学校文化和特色办学相关工作。学校近年的党的建设工作取得一定成绩，多次被*市委、*省委评为的先进基层党组织，学校党建工作的一些案例，也获得了省市教育工委的肯定。2016 年 6 月，中共中央组织部、中共教育部党组印发的关于加强中小学校党的建设工作的意见（以下简称意见），是落实全面从严治党要求，切实加强中小学校党的建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的指导性文件。下面结合意见的学习及我校党的建设工作的实际，谈几点我对中学党的建设工作的思考。一、中小学党的建设工作是务虚与务实的统一加强中小学党的建设工作，首先必须从宏观上把握中小学党的建设工作的任务是什么？弄清楚了工作任务，才会明白我们要去做什么，进而才能讨论和研究怎么去做，如何加强的问题。1中小学党的建设工作的两大任务意见分五个大标题，分别就充分发挥政治核心作用、健全和完善中小学党的建设工作的管理体制、全面提升中小学党组织建设水平、抓好德育和思想政治工作、加强对中小学党的建设工作的领导五个方面详细阐述了加强中小学党的建设工作的具体内容和任务。从宏观上看，这五个方面的内容又可以概括为三大类，一是上级党组织对中小学校党组织的领导、管理、激励、考核等方面的工作，二是发挥政治核心作用的工作任务，三是助推教育教学的相关工作任务。仅从学校自身党的建设任务来看，我们可以看到，中小学党的建设工作面临着两大任务，即充分发挥政治核心作用和助推教育教育工作。发挥政治核心作用。意见从八个方面集中阐释了发挥政治核心作用的内容，即：确保正确的办学方向；参与讨论决定重大事项、重大问题；主导选人用人工作；参与讨论决定人才工作政策措施；做好思想政治和意识形态工作；做好发展党员和党员教育管理工作；落实党风廉政建设责任制；领导群团、教代会和统一战线工作。这八个方面都是事关学校办学方向、思想政治、意识形态、学校发展等以及与之相应的队伍建设、制度建设等“务虚”性的工作，解决的是学校发展的“大事”。助推教育教学工作。意见的其它四个方面的内容，穿插融合着助推教育教学的工作任务。如意见在“创新党组织活动内容方式”中明确提出，要把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，防止“两张皮”。就是这一工作任务的具体体现。此外，如健全“双培养”机制、抓好学生德育工作、推进师德师风建设等，也是以党的建设工作助推进教育教学工作的具体内容。这些助推进教育教学的具体工作，更多是“务实”性的工作，操作性强，解决的问题涉及教育教学的具体工作，相比于前述的“大事”，这些工作更多面对的是“小事”，是具体的事务性的工作。2正确处理务虚与务实的关系正确地理解和推进这两大工作任务，就要正确理解务虚和务实的含义及关系。务虚与务实是一个事物的两个方面，是相对而言的，是辩证统一的。务虚是政治思想工作的一个主要特征，主要是针对的是决策环节，学校工作中，体现在办学思想、理念思路的形成和发展，推进学校改革发展的可行性、前瞻性的分析研究，教育改革实践基础上认识的提升、规律的把握等精神层面，更多地停留在理论上。务实则是更多地体现在把思想理念决策变成具体行动的环节，是实践的过程，也是不断更新观念，提升认识水平的探索过程。务实离不开务虚，没有必要的务虚，就没有决策的科学性，就没有正确的务实。务虚也离不开务实，正确的思想理念、科学的决策是靠务实的工作不断检验和推进的。因此，中小学党的建设工作必须把务虚与务实统一起来，既要着眼“大事”科学决策，又要着手“小事”，助推教育教学。二、从“大事”着眼，充分发挥政治核心作用从务虚与务实的关系来看，政治核心作用更多地体现为“务虚”，它所解决的是学校办学和发展的政治、思想、方针、政策、理念、思路的问题。正是在这个意义上，一些人认为，中小党的建设工作与教育教学实际脱节 ，相比于学校的教育教学工作，是“虚”一些的工作，没法下手，不好抓 ，因而在实际工作过程中也必然地出现了政治核心作用被“虚化”的倾向。如何避免“虚化”倾向，将“虚”事做“实”？我认为，必须利用好“一个平台”，发挥好“一个主导”，把握好“一个抓手”“一个平台”，就是支部委员会（或总支委员会或党委，以下统一以支部委员会指代），利用好这个平台，才能正确处理好党的领导和行政领导（校长负责制）的关系问题。“一个主导”，就是书记在大事中要发挥主导作用，正确地理解和发挥主导作用，才能正确地处理好书记和校长的关系问题。“一个抓手”，就是书记要把学校文化建设牢牢抓在手上，只有在培育学校文化的过程中，才能正确地做到务虚与务实有机统一。1“一个平台”支部委员会支部委员会