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关于责任的演讲稿：责任与我们同行我先和同学们分享一个故事：台湾有这么一所学校，学生年龄在15 18 之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的有二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需 3 分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉 30 年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。是谁把一所中学办得这样有规有矩、有声有色呢？这位校长叫高震东，他创立的台湾忠信高级工商管理学校及其中信教育法在台湾有数十万人受益。他说“天下兴亡匹夫有责” 等于大家都无责，所以他认为，校园不干净，是我的责任，水龙头坏了，是我的责任，他进行 “天下兴亡，我的责任”的担当意识的教育。他的教育理念足以让我们良久反思。同学们，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀” 。对于应负的责任，我们要做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任；精忠报国体现的是岳飞对国家的责任；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。在现代社会，责任心和担当精神也是我们这个社会为人处事的基本要求：头顶国徽，秉公执法是责任；经商开店，诚实守信是责任；悬壶行医，救死扶伤是责任；站在三尺讲台，教书育人是我们的责任可以说，时时刻刻、事事处处都不可缺失责任意识。正是人们强烈的责任心、责任感和担当意识，才不断推动着我们事业的发展和社会的进步。同学们，那么作为学生的你们现在该承担哪些责任呢？首先是对家庭负责，尊老爱幼、孝敬父母。第二是对自己负责。上课认真听讲、课后认真完成作业、平时认真思考问题。不玩游戏、不玩手机、不抄作业、考试不作弊。遵守校纪校规，积极参加学校活动，积极锻炼身体。第三，对他人负责，对集体负责。尊重他人，富有爱心与合作精神；履行自己对他人的承诺；积极参加集体活动并履行自己义务，承担并努力完成集体交给的任务，维护集体荣誉；爱护公共财物。同学们平时要多想想，我为集体做了什么？我能为集体做什么？因此，对同学们来说，在校阶段就是培养责任心的奠基阶段。有了以上的培养，才能担当更大的责任。这个责任是什么呢？第四，对社会和国家负责，对社会有强烈责任感，对祖国有历史使命感。美国前总统林肯说过这么一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”青年人能否担当、能否担起责任，不仅关系到你个人的发展，关系到学校的发展，更关系到国家和民族的发展。小事见大，大义则彰。摒弃事不关己，高高挂起的麻木心态，每个人行动起来，并带
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