小学少先队的工作总结（二）

小学少先队工作总结（二）我校少先队工作继续以党中央和团中央的精神为指引，以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻团市委和团区委及市、区少工委的指导思想，同时结合本校和队员实际，加强少先队的思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力，强化少先队基础设施，增强少先队组织的吸引力，努力把少先队各项工作做好。继续探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校领导的大力支持下、全体大、中队辅导员各少先队员的共同努力下，传承创新，继往开来。具体工作如下：（一）加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1） 加强大队组织建设在学校党支部的领导下，由教导处周丽主任主管德育，郑桂忠老师任大队总辅导员，向劲芳、刘娅丽老师任大队辅导员，各班班主任和部分年青教师任中队辅导员，并改革大、中、小队干部的任职制度。采取民主选举、竞聘上岗和轮流任职，自主择岗，自主竞争的机制，力图让每个队员都有锻炼、展示、体验的机会。如少先队大队委每学年进行轮换，竞选队员先在小队、中队进行第一轮竞选，最后由学校大队辅导员、教师代表及各班少先队员代表公开投票，选举产生优秀的少先队员为大队委。竞选内容包括：演讲、答辩等。升旗手在四、五年级中队中民主选举产生，轮流值日一星期。升旗手必须热爱党、热爱少队组织、勤奋守纪，经大队长培训后，方可上岗。（2）加强校外辅导员队伍建设学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策,聘请小市派出所冯志明副所长为我校的法制副校长及校外辅导员,并邀请市交警支队民警到校给全体少先队员们讲课，并一起开展活动。各中队也聘请本中队家委会主任为校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动。各校外辅导员与我们密切配合，大、中队的活动开展得有声有色,为我校大力拓展社区教育发挥积极的作用。（3）加强中队组织建设各中队在开学初就必须制度工作计划，选举中队干部，明确每周中队活动课的内容与形式，且要求各中队活动主题鲜明，有自己的特色。大队委坚持每周抽检一至三个中队的活动开展情况，并由大队部举行班队活动课比赛,使中队计划得以有序有效落实。2、阵地建设在校领导的关心下，大队部的工作与活动阵地日益完善。建成占地面积 125 平方米的规范化队部室、配备十二单元的鼓号队、小浪花广播站、少先队活宣传栏、学校网站等工作阵地。少先队队室布置整洁、环境优美、管理有序，队室内鲜艳的队徽、呼号、作风、誓词、队歌等挂图和标志一应俱全。每周，少先队员们都要在队室里讨论活动，商量工作，队部室已成为少先队活动的指挥中心。我校鼓号队由郑桂忠、向劲芳老师负责抓训练，利用每天早上、星期三、四下午的第三节，对学生进行训练，并做好新旧鼓号队员的梯队建设工作。本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次，每次的出队，都能圆满地完成任务，并受到上级领导的肯定与好评。大队部还通过小浪花广播站、学校网站、中队黑板报等阵地，采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育，加强组织建设。（二）开展丰富多彩的大、中队活动，全面发展队员素质1、深入开展五星文明班的评比和扎实做好德育工作。大队部继续开展五星文明班的评比，本学期以卫生工作重点进行展开，并对每班的纪律、两操、路队等方面进行每日一检、每周一评、每月一结、每期统计的评比活动，评选出每周的五星文明班，颁发流动红旗。通过这项活动的开展，让“校荣我荣，我荣校荣”的新北小人文精神深植在每个同学的心中，使班风，学风更现良好的态势。2、以少先队为主阵地，在活动中培养学生综合能力。（1）学校德育领导小组在本年度继续带领少先队大队部组织学生进行“十个一”主题教育活动；践行感恩教育：利用“妇女节” 、 “教师节” “元旦”等节日，引导广大队员以制作贺卡、赠送玫瑰、真情告白等方式传达真情，表达对父母、师长的爱，如 20*年 12 月,在 xx 市、xx 区教育局和邮电局联合开展的“万千贺卡送恩情活动中，我校学生认购 并寄出 3396 份“爱心” ；鼓励队员在各项慈善活动中伸出援手、奉献爱心、感恩社会，如 20*年 2月学校举行的“风雪无情，人间有爱”募捐中，我校共筹集善款 49398 元，在“地震无情，人间有爱”募捐活动中，共筹集元，另我校还组织全校少先队员举行了“同在蓝天下，我们共成长”一元特殊队费的捐款仪式，共筹集 5983 元为 xx 灾区孩子建红领巾书屋，为他们带去求学希望。同时要求各班班主任和中队辅导员也充分利用每周一节的班会和队活动，组织丰富多彩的主题班队活动，把新颁布的小学生守则和中小学生日常行为规范渗透到学生的日常行为中，把品德与生活教学与学生实际相结合渗透在学生日常生活中，使学生养成良好的行为习惯，并提高他们的思想认识，自觉抵制黄、赌、毒、远离网吧，争做文明好学、爱校爱班，乐于助人的好学生。（2）开展“民族精神代代传”活动。少先队员们以中、小队的组织形式，通过形式多样的学习实践活动，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。他们从中华民族发展进程中的历史事件、身边发生的或亲身经历过的平凡小事中，寻找能体现中国了不起的一件事，发现其中蕴含的民族精神；祭扫烈士墓，从烈士的身上感悟民族精神；他们从做一件既能体现民族精神又力所能及的事入手，体会应该怎样做一个中国人，从小立志做一个了不起的中国人。3、开辟德育阵地，拓宽育人环境。为加强学生思想道德建设，本学年在我校校园网站内开辟了少先队专栏 、 道德建设专栏 ，少先队的大、中队活动能及时出现在栏目中，使我校的少先队工作得到立体式的宣传，以加强和外界的互动。此外，我校少先队还要求各班结合重大节日及重大时事刊出有针对性的教育专题栏，如我与奥运同行 、 禁毒教育专栏 、 奥运微笑小天使、庆祝教师节和国庆等，使黑板报、墙报成为学生思想教育的第二阵地，营造育人文化氛围，促使学生道德品质、个性品质得到发展。我校还通过广播站、升旗仪式、国旗下的讲话、有线和校园电视网络等渠道，让师生耳濡目染，增强思想道德建设良好意识。少先队活动异彩纷呈，在开展常规活动的同时创造性地开展丰富多彩的各种形式的活动，少先队员在“雏鹰争章”创建活动和“新世纪我能行”体验教育的活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高自身的综合素质。本学年大队部积极开展 “xx 市红领巾示范校”、 “xx 省红领巾示范校”的创建工作，上半年主要是组建工作小组、组织材料、上报市、省少工委。下半年主要把形式多样的大、中队活动和成果及时上传到团市、省委网站进行巡展、评分。其中下半年活动主要有： 20*年 9 月进行了少先队大队委的竞选；20*年 9 月 15 日组建新北江小学新一届鼓号队，并开展训练；20*年 9 月 17 日协同交警、公安、消防开展防火、防震、防骗、安全出行图片展及互动活动一次；（20*年 5 月 21 日，与 xx 市交警支队开展“交通安全”教育互动活动一次，部分少先队员代表参观 xx 市交警支队指挥中心）20*年 10 月我校规范化队部室落成并通过验收；20*年 10 月 13 日举行一年级第一批新队员入队仪式；20*年 10 月 30、31 日组织了我校广大少先队员进行了秋季“社会综合实践活动” ；20*年 11月 20 日，大队部组织大队委向学校周边社区和住户、商家派发“关于共同维护学校周边社区环境”的倡议书；20*年 9 月、10 月、12 月，鼓号队在本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次； 20*年 9 月、10 月，组织各中队以庆祝教师节和国庆等为主题，出版黑板报两次；20*年 11 月 15 日组织了全体中队辅导员进行了经验交流联谊活动；20*年 11 月 22 日，举行了庆祝新北江小学家长委员会成立暨首届亲子运动会；20*年 11 月 30 日大队部参与组织了三（1）班家长委员会部分成员的参观、联谊活动；20*年 12月 24 日我校迎接了 xx 市“未成年人保护建设”工作检查小组的检查；20*年 12 月 17 日，清远日报小记者培训基地揭幕仪式在我校举行；20*年 12月 27 日和 XX 年 1 月 13 日清远日报社长及记者对我校“小记者”进行了两次培训活动；20*年 12月 24 日，与香港“真光中学小学部”部分小学生进行了“手拉手”学习体验活动；20*年26、27、28 日我校六（6）班吴婉莹同学应邀赴香港，参加当地童军组织举办的“环保体验营”活动。通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作在进步。队员们热爱队的组织，对队的组织有了较强的认同感和归属感，队组织也成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。在上级领导的重视和支持下，我校的少先队工作硕果累累，成绩喜人。上半年：我校五（1）中队举行的“千万个雷锋在成长”中队活动和三（6）中队举行的“争创李四光中队，从身边小事做起”中队活动被评为 xx 省少先队“红领巾共促和谐行动”优秀队会；小浪花艺术团表演的舞蹈奥运风、踢踏情荣获 xx 区第二届艺术节比赛二等奖；我校获“盛兴杯” “迎奥运、讲文明、树新风“礼仪知识竞赛组织奖；我校获 xx 区“飞向北京、飞向太空”航空航天模型比赛优秀组织奖；我校获 xx 省第二届中小学生书信活动优秀组织奖；六（1）中队张铖同学被评为 xx 省少先队“环保小卫士” ；六（3）中队曾梓扬同学被评为 xx 省少先队“优秀红领巾志愿者” ；六（1）中队吴秋蓉同学和李泫眩同学在参加省举行的“与法同行、自护自律”中小学生网上普法知识竞赛中分别荣获二等奖、三等奖。下半年：20*年 10 月，郑桂忠老师被 xx 省少工委聘为“xx 省少先队辅导员联谊会理事” ； 20*年10 月 17 日，参加 xx 区广场文化艺术节暨第三届校园文化节活动。在绘画、书法、摄影现场比赛活动中，取得优异的成绩：绘画类金奖获奖学生 4 名、银奖 1 名；书法类银奖获奖学生 4 名、铜奖 1 名；摄影类金奖获奖学生 1 名、铜奖 4 名；20*年 11月 12 日，我校表演的创编节目舞龙珠参加 xx市第七届广场文化艺术节暨第三届校园文化艺术节获得优秀创作奖、表演金奖。 ；20*年 11 月 28 日，我校的刘琪、邓紫倩同学参加 xx 区第二届“政协杯”少儿粤曲大赛分别获得银奖、优秀奖，我校获得优秀组织奖； 20*年 12 月 14 日，xx 市首届科技创新大赛于 xx 市党校落下帷幕，我校选送的 9件作品全部获奖！其中刘琪的创新发明、虞玥、夏天岚、朱雨欣、胡海滢的科幻画均获市一等奖，并将于明年春季参加 xx 省第 24 届科技创新大赛; XX年 1 月 5 日我校获“xx 省书香校园”称号。活动出品牌，活动出人才，活动出效果。我们开展生动多样的体验活动，目的就是使每一个队员都能“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。未来的日子，我校少先队将与时俱进，构建少先队活动“立交桥” ，谱写出一首首和谐新乐章。我校少先队工作继续以党中央和团中央的精神为指引，以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻团市委和团区委及市、区少工委的指导思想，同时结合本校和队员实际，加强少先队的思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力，强化少先队基础设施，增强少先队组织的吸引力，努力把少先队各项工作做好。继续探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校领导的大力支持下、全体大、中队辅导员各少先队员的共同努力下，传承创新，继往开来。具体工作如下：（一）加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1） 加强大队组织建设在学校党支部的领导下，由教导处周丽主任主管德育，郑桂忠老师任大队总辅导员，向劲芳、刘娅丽老师任大队辅导员，各班班主任和部分年青教师任中队辅导员，并改革大、中、小队干部的任职制度。采取民主选举、竞聘上岗和轮流任职，自主择岗，自主竞争的机制，力图让每个队员都有锻炼、展示、体验的机会。如少先队大队委每学年进行轮换，竞选队员先在小队、中队进行第一轮竞选，最后由学校大队辅导员、教师代表及各班少先队员代表公开投票，选举产生优秀的少先队员为大队委。竞选内容包括：演讲、答辩等。升旗手在四、五年级中队中民主选举产生，轮流值日一星期。升旗手必须热爱党、热爱少队组织、勤奋守纪，经大队长培训后，方可上岗。（2）加强校外辅导员队伍建设学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策,聘请小市派出所冯志明副所长为我校的法制副校长及校外辅导员,并邀请市交警支队民警到校给全体少先队员们讲课，并一起开展活动。各中队也聘请本中队家委会主任为校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动。各校外辅导员与我们密切配合，大、中队的活动开展得有声有色,为我校大力拓展社区教育发挥积极的作用。（3）加强中队组织建设各中队在开学初就必须制度工作计划，选举中队干部，明确每周中队活动课的内容与形式，且要求各中队活动主题鲜明，有自己的特色。大队委坚持每周抽检一至三个中队的活动开展情况，并由大队部举行班队活动课比赛,使中队计划得以有序有效落实。2、阵地建设在校领导的关心下，大队部的工作与活动阵地日益完善。建成占地面积 125 平方米的规范化队部室、配备十二单元的鼓号队、小浪花广播站、少先队活宣传栏、学校网站等工作阵地。少先队队室布置整洁、环境优美、管理有序，队室内鲜艳的队徽、呼号、作风、誓词、队歌等挂图和标志一应俱全。每周，少先队员们都要在队室里讨论活动，商量工作，队部室已成为少先队活动的指挥中心。我校鼓号队由郑桂忠、向劲芳老师负责抓训练，利用每天早上、星期三、四下午的第三节，对学生进行训练，并做好新旧鼓号队员的梯队建设工作。本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次，每次的出队，都能圆满地完成任务，并受到上级领导的肯定与好评。大队部还通过小浪花广播站、学校网站、中队黑板报等阵地，采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育，加强组织建设。（二）开展丰富多彩的大、中队活动，全面发展队员素质1、深入开展五星文明班的评比和扎实做好德育工作。大队部继续开展五星文明班的评比，本学期以卫生工作重点进行展开，并对每班的纪律、两操、路队等方面进行每日一检、每周一评、每月一结、每期统计的评比活动，评选出每周的五星文明班，颁发流动红旗。通过这项活动的开展，让“校荣我荣，我荣校荣”的新北小人文精神深植在每个同学的心中，使班风，学风更现良好的态势。2、以少先队为主阵地，在活动中培养学生综合能力。（1）学校德育领导小组在本年度继续带领少先队大队部组织学生进行“十个一”主题教育活动；践行感恩教育：利用“妇女节” 、 “教师节” “元旦”等节日，引导广大队员以制作贺卡、赠送玫瑰、真情告白等方式传达真情，表达对父母、师长的爱，如 20*年 12 月,在 xx 市、xx 区教育局和邮电局联合开展的“万千贺卡送恩情活动中，我校学生认购 并寄出 3396 份“爱心” ；鼓励队员在各项慈善活动中伸出援手、奉献爱心、感恩社会，如 20*年 2月学校举行的“风雪无情，人间有爱”募捐中，我校共筹集善款 49398 元，在“地震无情，人间有爱”募捐活动中，共筹集元，另我校还组织全校少先队员举行了“同在蓝天下，我们共成长”一元特殊队费的捐款仪式，共筹集 5983 元为 xx 灾区孩子建红领巾书屋，为他们带去求学希望。同时要求各班班主任和中队辅导员也充分利用每周一节的班会和队活动，组织丰富多彩的主题班队活动，把新颁布的小学生守则和中小学生日常行为规范渗透到学生的日常行为中，把品德与生活教学与学生实际相结合渗透在学生日常生活中，使学生养成良好的行为习惯，并提高他们的思想认识，自觉抵制黄、赌、毒、远离网吧，争做文明好学、爱校爱班，乐于助人的好学生。（2）开展“民族精神代代传”活动。少先队员们以中、小队的组织形式，通过形式多样的学习实践活动，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。他们从中华民族发展进程中的历史事件、身边发生的或亲身经历过的平凡小事中，寻找能体现中国了不起的一件事，发现其中蕴含的民族精神；祭扫烈士墓，从烈士的身上感悟民族精神；他们从做一件既能体现民族精神又力所能及的事入手，体会应该怎样做一个中国人，从小立志做一个了不起的中国人。3、开辟德育阵地，拓宽育人环境。为加强学生思想道德建设，本学年在我校校园网站内开辟了少先队专栏 、 道德建设专栏 ，少先队的大、中队活动能及时出现在栏目中，使我校的少先队工作得到立体式的宣传，以加强和外界的互动。此外，我校少先队还要求各班结合重大节日及重大时事刊出有针对性的教育专题栏，如我与奥运同行 、 禁毒教育专栏 、 奥运微笑小天使、庆祝教师节和国庆等，使黑板报、墙报成为学生思想教育的第二阵地，营造育人文化氛围，促使学生道德品质、个性品质得到发展。我校还通过广播站、升旗仪式、国旗下的讲话、有线和校园电视网络等渠道，让师生耳濡目染，增强思想道德建设良好意识。少先队活动异彩纷呈，在开展常规活动的同时创造性地开展丰富多彩的各种形式的活动，少先队员在“雏鹰争章”创建活动和“新世纪我能行”体验教育的活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高自身的综合素质。本学年大队部积极开展 “xx 市红领巾示范校”、 “xx 省红领巾示范校”的创建工作，上半年主要是组建工作小组、组织材料、上报市、省少工委。下半年主要把形式多样的大、中队活动和成果及时上传到团市、省委网站进行巡展、评分。其中下半年活动主要有： 20*年 9 月进行了少先队大队委的竞选；20*年 9 月 15 日组建新北江小学新一届鼓号队，并开展训练；20*年 9 月 17 日协同交警、公安、消防开展防火、防震、防骗、安全出行图片展及互动活动一次；（20*年 5 月 21 日，与 xx 市交警支队开展“交通安全”教育互动活动一次，部分少先队员代表参观 xx 市交警支队指挥中心）20*年 10 月我校规范化队部室落成并通过验收；20*年 10 月 13 日举行一年级第一批新队员入队仪式；20*年 10 月 30、31 日组织了我校广大少先队员进行了秋季“社会综合实践活动” ；20*年 11月 20 日，大队部组织大队委向学校周边社区和住户、商家派发“关于共同维护学校周边社区环境”的倡议书；20*年 9 月、10 月、12 月，鼓号队在本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次； 20*年 9 月、10 月，组织各中队以庆祝教师节和国庆等为主题，出版黑板报两次；20*年 11 月 15 日组织了全体中队辅导员进行了经验交流联谊活动；20*年 11 月 22 日，举行了庆祝新北江小学家长委员会成立暨首届亲子运动会；20*年 11 月 30 日大队部参与组织了三（1）班家长委员会部分成员的参观、联谊活动；20*年 12月 24 日我校迎接了 xx 市“未成年人保护建设”工作检查小组的检查；20*年 12 月 17 日，清远日报小记者培训基地揭幕仪式在我校举行；20*年 12月 27 日和 XX 年 1 月 13 日清远日报社长及记者对我校“小记者”进行了两次培训活动；20*年 12月 24 日，与香港“真光中学小学部”部分小学生进行了“手拉手”学习体验活动；20*年26、27、28 日我校六（6）班吴婉莹同学应邀赴香港，参加当地童军组织举办的“环保体验营”活动。通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作在进步。队员们热爱队的组织，对队的组织有了较强的认同感和归属感，队组织也成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。在上级领导的重视和支持下，我校的少先队工作硕果累累，成绩喜人。上半年：我校五（1）中队举行的“千万个雷锋在成长”中队活动和三（6）中队举行的“争创李四光中队，从身边小事做起”中队活动被评为 xx 省少先队“红领巾共促和谐行动”优秀队会；小浪花艺术团表演的舞蹈奥运风、踢踏情荣获 xx 区第二届艺术节比赛二等奖；我校获“盛兴杯” “迎奥运、讲文明、树新风“礼仪知识竞赛组织奖；我校获 xx 区“飞向北京、飞向太空”航空航天模型比赛优秀组织奖；我校获 xx 省第二届中小学生书信活动优秀组织奖；六（1）中队张铖同学被评为 xx 省少先队“环保小卫士” ；六（3）中队曾梓扬同学被评为 xx 省少先队“优秀红领巾志愿者” ；六（1）中队吴秋蓉同学和李泫眩同学在参加省举行的“与法同行、自护自律”中小学生网上普法知识竞赛中分别荣获二等奖、三等奖。下半年：20*年 10 月，郑桂忠老师被 xx 省少工委聘为“xx 省少先队辅导员联谊会理事” ； 20*年10 月 17 日，参加 xx 区广场文化艺术节暨第三届校园文化节活动。在绘画、书法、摄影现场比赛活动中，取得优异的成绩：绘画类金奖获奖学生 4 名、银奖 1 名；书法类银奖获奖学生 4 名、铜奖 1 名；摄影类金奖获奖学生 1 名、铜奖 4 名；20*年 11月 12 日，我校表演的创编节目舞龙珠参加 xx市第七届广场文化艺术节暨第三届校园文化艺术节获得优秀创作奖、表演金奖。 ；20*年 11 月 28 日，我校的刘琪、邓紫倩同学参加 xx 区第二届“政协杯”少儿粤曲大赛分别获得银奖、优秀奖，我校获得优秀组织奖； 20*年 12 月 14 日，xx 市首届科技创新大赛于 xx 市党校落下帷幕，我校选送的 9件作品全部获奖！其中刘琪的创新发明、虞玥、夏天岚、朱雨欣、胡海滢的科幻画均获市一等奖，并将于明年春季参加 xx 省第 24 届科技创新大赛; XX年 1 月 5 日我校获“xx 省书香校园”称号。活动出品牌，活动出人才，活动出效果。我们开展生动多样的体验活动，目的就是使每一个队员都能“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。未来的日子，我校少先队将与时俱进，构建少先队活动“立交桥” ，谱写出一首首和谐新乐章。我校少先队工作继续以党中央和团中央的精神为指引，以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻团市委和团区委及市、区少工委的指导思想，同时结合本校和队员实际，加强少先队的思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力，强化少先队基础设施，增强少先队组织的吸引力，努力把少先队各项工作做好。继续探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校领导的大力支持下、全体大、中队辅导员各少先队员的共同努力下，传承创新，继往开来。具体工作如下：（一）加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1） 加强大队组织建设在学校党支部的领导下，由教导处周丽主任主管德育，郑桂忠老师任大队总辅导员，向劲芳、刘娅丽老师任大队辅导员，各班班主任和部分年青教师任中队辅导员，并改革大、中、小队干部的任职制度。采取民主选举、竞聘上岗和轮流任职，自主择岗，自主竞争的机制，力图让每个队员都有锻炼、展示、体验的机会。如少先队大队委每学年进行轮换，竞选队员先在小队、中队进行第一轮竞选，最后由学校大队辅导员、教师代表及各班少先队员代表公开投票，选举产生优秀的少先队员为大队委。竞选内容包括：演讲、答辩等。升旗手在四、五年级中队中民主选举产生，轮流值日一星期。升旗手必须热爱党、热爱少队组织、勤奋守纪，经大队长培训后，方可上岗。（2）加强校外辅导员队伍建设学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策,聘请小市派出所冯志明副所长为我校的法制副校长及校外辅导员,并邀请市交警支队民警到校给全体少先队员们讲课，并一起开展活动。各中队也聘请本中队家委会主任为校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动。各校外辅导员与我们密切配合，大、中队的活动开展得有声有色,为我校大力拓展社区教育发挥积极的作用。（3）加强中队组织建设各中队在开学初就必须制度工作计划，选举中队干部，明确每周中队活动课的内容与形式，且要求各中队活动主题鲜明，有自己的特色。大队委坚持每周抽检一至三个中队的活动开展情况，并由大队部举行班队活动课比赛,使中队计划得以有序有效落实。2、阵地建设在校领导的关心下，大队部的工作与活动阵地日益完善。建成占地面积 125 平方米的规范化队部室、配备十二单元的鼓号队、小浪花广播站、少先队活宣传栏、学校网站等工作阵地。少先队队室布置整洁、环境优美、管理有序，队室内鲜艳的队徽、呼号、作风、誓词、队歌等挂图和标志一应俱全。每周，少先队员们都要在队室里讨论活动，商量工作，队部室已成为少先队活动的指挥中心。我校鼓号队由郑桂忠、向劲芳老师负责抓训练，利用每天早上、星期三、四下午的第三节，对学生进行训练，并做好新旧鼓号队员的梯队建设工作。本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次，每次的出队，都能圆满地完成任务，并受到上级领导的肯定与好评。大队部还通过小浪花广播站、学校网站、中队黑板报等阵地，采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育，加强组织建设。（二）开展丰富多彩的大、中队活动，全面发展队员素质1、深入开展五星文明班的评比和扎实做好德育工作。大队部继续开展五星文明班的评比，本学期以卫生工作重点进行展开，并对每班的纪律、两操、路队等方面进行每日一检、每周一评、每月一结、每期统计的评比活动，评选出每周的五星文明班，颁发流动红旗。通过这项活动的开展，让“校荣我荣，我荣校荣”的新北小人文精神深植在每个同学的心中，使班风，学风更现良好的态势。2、以少先队为主阵地，在活动中培养学生综合能力。（1）学校德育领导小组在本年度继续带领少先队大队部组织学生进行“十个一”主题教育活动；践行感恩教育：利用“妇女节” 、 “教师节” “元旦”等节日，引导广大队员以制作贺卡、赠送玫瑰、真情告白等方式传达真情，表达对父母、师长的爱，如 20*年 12 月,在 xx 市、xx 区教育局和邮电局联合开展的“万千贺卡送恩情活动中，我校学生认购 并寄出 3396 份“爱心” ；鼓励队员在各项慈善活动中伸出援手、奉献爱心、感恩社会，如 20*年 2月学校举行的“风雪无情，人间有爱”募捐中，我校共筹集善款 49398 元，在“地震无情，人间有爱”募捐活动中，共筹集元，另我校还组织全校少先队员举行了“同在蓝天下，我们共成长”一元特殊队费的捐款仪式，共筹集 5983 元为 xx 灾区孩子建红领巾书屋，为他们带去求学希望。同时要求各班班主任和中队辅导员也充分利用每周一节的班会和队活动，组织丰富多彩的主题班队活动，把新颁布的小学生守则和中小学生日常行为规范渗透到学生的日常行为中，把品德与生活教学与学生实际相结合渗透在学生日常生活中，使学生养成良好的行为习惯，并提高他们的思想认识，自觉抵制黄、赌、毒、远离网吧，争做文明好学、爱校爱班，乐于助人的好学生。（2）开展“民族精神代代传”活动。少先队员们以中、小队的组织形式，通过形式多样的学习实践活动，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动。他们从中华民族发展进程中的历史事件、身边发生的或亲身经历过的平凡小事中，寻找能体现中国了不起的一件事，发现其中蕴含的民族精神；祭扫烈士墓，从烈士的身上感悟民族精神；他们从做一件既能体现民族精神又力所能及的事入手，体会应该怎样做一个中国人，从小立志做一个了不起的中国人。3、开辟德育阵地，拓宽育人环境。为加强学生思想道德建设，本学年在我校校园网站内开辟了少先队专栏 、 道德建设专栏 ，少先队的大、中队活动能及时出现在栏目中，使我校的少先队工作得到立体式的宣传，以加强和外界的互动。此外，我校少先队还要求各班结合重大节日及重大时事刊出有针对性的教育专题栏，如我与奥运同行 、 禁毒教育专栏 、 奥运微笑小天使、庆祝教师节和国庆等，使黑板报、墙报成为学生思想教育的第二阵地，营造育人文化氛围，促使学生道德品质、个性品质得到发展。我校还通过广播站、升旗仪式、国旗下的讲话、有线和校园电视网络等渠道，让师生耳濡目染，增强思想道德建设良好意识。少先队活动异彩纷呈，在开展常规活动的同时创造性地开展丰富多彩的各种形式的活动，少先队员在“雏鹰争章”创建活动和“新世纪我能行”体验教育的活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高自身的综合素质。本学年大队部积极开展 “xx 市红领巾示范校”、 “xx 省红领巾示范校”的创建工作，上半年主要是组建工作小组、组织材料、上报市、省少工委。下半年主要把形式多样的大、中队活动和成果及时上传到团市、省委网站进行巡展、评分。其中下半年活动主要有： 20*年 9 月进行了少先队大队委的竞选；20*年 9 月 15 日组建新北江小学新一届鼓号队，并开展训练；20*年 9 月 17 日协同交警、公安、消防开展防火、防震、防骗、安全出行图片展及互动活动一次；（20*年 5 月 21 日，与 xx 市交警支队开展“交通安全”教育互动活动一次，部分少先队员代表参观 xx 市交警支队指挥中心）20*年 10 月我校规范化队部室落成并通过验收；20*年 10 月 13 日举行一年级第一批新队员入队仪式；20*年 10 月 30、31 日组织了我校广大少先队员进行了秋季“社会综合实践活动” ；20*年 11月 20 日，大队部组织大队委向学校周边社区和住户、商家派发“关于共同维护学校周边社区环境”的倡议书；20*年 9 月、10 月、12 月，鼓号队在本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次； 20*年 9 月、10 月，组织各中队以庆祝教师节和国庆等为主题，出版黑板报两次；20*年 11 月 15 日组织了全体中队