小学生才艺展示的活动方案

小学生才艺展示活动方案一、 指导思想为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，践行多元智能理论，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。二、 报名时间：第十周星期五前活动时间：第十五周星期四下午三、 活动对象：一到六年级全体学生四、 比拼项目及比赛要求：1、 书法类：（1）硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。2、 曲艺类：（1）歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。（2）舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。（3）乐器表演组：电子琴、口琴、箫、笛等均可，演奏曲目不限，时间不超过五分钟，自备乐器。3、 绘画类（1）美术绘画组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）电脑绘画组：由于电脑数量有限，每班参赛人数不超过 5 人，内容不限，要求在规定时间内完成作品。4、 棋类：（1）象棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，一局定胜负。（2）玻珠棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，六人同时比赛，收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。5、 篮球类：（1）投篮组：限低年级学生参加，使用小篮球架，在规定距离外投篮，计算一分钟内投篮的个数。（2）三人篮球组：限高年级学生参加，以抽签的形式，采取淘汰赛，每场比赛时间为 20 分钟。6、 朗诵类：（1）中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。（2）英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。7、 故事组：故事内容不限，时间不超过 5 分钟。8、 乒乓球组：以抽签的形式，采取 5 分制，三盘两胜的淘汰赛，9、 手工制作组：学生可合作组队（但人数不超过 3 人） ，要求在规定时间内完成作品，材料及工具自备。五、 补充说明：1、所有学生全员参与，每人限报一个项目。2、除特殊说明外，每个项目分低年级组和高年级组进行比赛，男女同赛。六、 奖项设置：每个项目分高低年级设奖，各设一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名。七、 备注：1、 各班任在十周星期五下午放学前，统计好学生参赛项目及名单，填好附表用 oa 发送到廖丽冰处。 （附表见下页）2、 各组活动室场及负责人待定。一、 指导思想为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，践行多元智能理论，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。二、 报名时间：第十周星期五前活动时间：第十五周星期四下午三、 活动对象：一到六年级全体学生四、 比拼项目及比赛要求：1、 书法类：（1）硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。2、 曲艺类：（1）歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。（2）舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。（3）乐器表演组：电子琴、口琴、箫、笛等均可，演奏曲目不限，时间不超过五分钟，自备乐器。3、 绘画类（1）美术绘画组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）电脑绘画组：由于电脑数量有限，每班参赛人数不超过 5 人，内容不限，要求在规定时间内完成作品。4、 棋类：（1）象棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，一局定胜负。（2）玻珠棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，六人同时比赛，收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。5、 篮球类：（1）投篮组：限低年级学生参加，使用小篮球架，在规定距离外投篮，计算一分钟内投篮的个数。（2）三人篮球组：限高年级学生参加，以抽签的形式，采取淘汰赛，每场比赛时间为 20 分钟。6、 朗诵类：（1）中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。（2）英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。7、 故事组：故事内容不限，时间不超过 5 分钟。8、 乒乓球组：以抽签的形式，采取 5 分制，三盘两胜的淘汰赛，9、 手工制作组：学生可合作组队（但人数不超过 3 人） ，要求在规定时间内完成作品，材料及工具自备。五、 补充说明：1、所有学生全员参与，每人限报一个项目。2、除特殊说明外，每个项目分低年级组和高年级组进行比赛，男女同赛。六、 奖项设置：每个项目分高低年级设奖，各设一等奖 1 名；二等奖 2 名；三等奖 3 名。七、 备注：1、 各班任在十周星期五下午放学前，统计好学生参赛项目及名单，填好附表用 oa 发送到廖丽冰处。 （附表见下页）2、 各组活动室场及负责人待定。一、 指导思想为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，践行多元智能理论，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。二、 报名时间：第十周星期五前活动时间：第十五周星期四下午三、 活动对象：一到六年级全体学生四、 比拼项目及比赛要求：1、 书法类：（1）硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。2、 曲艺类：（1）歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。（2）舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。（3）乐器表演组：电子琴、口琴、箫、笛等均可，演奏曲目不限，时间不超过五分钟，自备乐器。3、 绘画类（1）美术绘画组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）电脑绘画组：由于电脑数量有限，每班参赛人数不超过 5 人，内容不限，要求在规定时间内完成作品。4、 棋类：（1）象棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，一局定胜负。（2）玻珠棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，六人同时比赛，收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。5、 篮球类：（1）投篮组：限低年级学生参加，使用小篮球架，在规定距离外投篮，计算一分钟内投篮的个数。（2）三人篮球组：限高年级学生参加，以抽签的形式，采取淘汰赛，每场比赛时间为 20 分钟。6、 朗诵类：（1）中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。（2）英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。7、 故事组：故事内容不限，时间不超过 5 分钟。8、 乒乓球组：以抽签的形式，采取 5 分制，三盘两胜的淘汰赛，9、 手工制作组：学生可合作组队（但人数不超过 3 人） ，要求在规定时间内完成作品，材料及工具自备。五、 补充说明：1、所有学生全员参与，每人限报一个