小学第二学期学校的工作计划_8

小学第二学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持“以爱育爱，以学促教，让每个生命健康成长”的办学理念，以 “质量创新”为主题，以“会做人、会生活、会学习、会健体、会实践、会创新”为育人目标，以整体提升学校教育教学质量水平为中心，深入实施素质教育，深化课程改革，强化学校管理，狠抓教学质量，努力办成人民满意的学校。二、工作目标（一）落实各项日常管理制度，规范工作程序，细化工作环节，创建平安和谐校园。（二）灌输以学促教的思想，树立学习提高意识，加大读书学习、校本培训力度，强化自我提升，打造学习型的教师队伍。（三）以教学为中心，课堂教学为着力点，抓细抓实课堂教学，向课堂四十分钟要质量，保持语数英总平均分 245 分以上，电子小报、航天科技等兴趣小组再创佳绩。（四）以学生的习惯养成教育为抓手，从学生的学习习惯、生活习惯抓起，强化目标计划的落实，规范什么时候做什么事，着力培育举止文明、亮节向上的好孩子。三、工作措施（一）建章立制，规范安全管理，再创平安和谐校园。学校是人口密集地，人身安全是工作的前提，因此，学校安全重于泰山，本期将从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。1、做好管理制度的完善，严格落实教师轮值制度 、 师生校门进出制度 、 教职工考勤制度、 厨房管理制度 、 校车管理制度等，保证日常管理规范有序。认真执行中小学公共安全指导纲要和中小学幼儿园安全管理办法 ，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。2、以 3 月 25 日安全教育日前后作为安全教育周，做好师生的安全培训，举行安全演练，开展安全系列活动。重点做好季节性的防雷、防溺水，地方实际性的防火、交通安全，进一步提高师生的安全意识，掌握安全知识技能。3、做好安全风险点的管理。抓好学校车辆及保安管理，每月定期召开校车司机、保安人员工作会议，检查保安的出入校园登记、校园巡查登记、交接班登记等，遇到问题及时处理，保证了校园人财物的安全。同时，做好校车司机的证件提供，车辆的年检监督，接送行政、教师的随机巡查等，确保学生平安出门、平安回家。做好厨房的管理，成立各类管理制度，做好饭菜留样、餐具卫生、厨房员工体检等工作。（二）坚持德育为首，提高德育实效1、认真制定福洞小学德育工作计划 ，开展以“抓习惯，树新风，求上进、促和谐”为主题的未成年人思想教育实践活动。德育处和少先队要结合六一儿童节、三八妇女节、国庆节，通过主题队会、文艺表演、办手抄报、征文、绘画展等活动，推进学校德育工作的发展。2、加强和改进德育工作。坚持德育为首，拓宽德育渠道，创新德育载体，丰富德育内容。要加强新课程理念下的班级建设，进一步抓好每学年四次小学生守则和小学生行为规范教育；加强班主任队伍、德育课程、德育制度建设，切实提高学校德育工作的科学性、针对性和实效性；要充分发挥课堂主渠道作用，关注学生良好情感态度，价值观的形成，要把养成教育、法制教育、心理健康教育贯穿始终，培养发展学生健全的人格；充分发挥家长学校的作用，形成德育网络；积极开展德育教研活动，推崇德育工作的新思路和途径。3、利用校会、晨会、主题班队会对学生进行品德教育，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯；做好品行有缺陷或问题学生的转化工作。以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“以活动，抓建设”的原则，推进少先队工作发展。4、本学期，我们要把学生日常行为习惯的养成教育作为德育工作的永恒的主题。德育处以“什么时候做什么事”为主题，规范学生行为。具体做好周一穿校服、每天佩戴红领巾、垃圾分类投放、见面打招呼，学习有计划等。管理策略是：一个计划，两项评比，三项活动。一个计划是修订什么时候做什么事的计划，即要求每位学生都要给自己订一个每天的学习计划，并且自觉贯彻执行。两项评比是文明班评比，校园之星评比。三项活动是书香校园创建活动，三月份开展的养成教育月活动，五月份开展的“诗书竹韵，艺满校园”艺术节活动。（三）强化教学常规管理，努力提高教学质量。教学质量不仅是学校的生命线和发展线，更重要的是学校的生存线、辉煌线。为此，我们要狠抓教学常规管理，向管理要质量。1、 抓好教学常规管理和课程实施。规范学校管理，严格执行全市学历，控制学生在校时间不超过 6 小时，与家长配合，保证学生每天 8 小时睡眠时间。抓好写字课、阅读课、诵读课等校本课程，积极推进新课程改革。结合学校实际修改、完善和实施福洞小学常规制度 ，认真制定教学计划，认真备课、上课、批改作业、辅导、考试、质量分析，总结等，落实教学常规，不断改进学生全面发展的评价办法。2、 抓课堂教学。狠抓常态教学，向 40 分钟要质量。倡导“注重双基，落实主体，精讲多练，当堂作业”的课堂教学模式。遵循“主导性、激励性、时效性”原则，形成学生“五个习惯” （预习习惯，正确书写习惯，认真作业习惯，自觉读书习惯，三个一习惯）教师具有五个意识（组织课堂纪律，按时上下课，精讲多练，学生主体，讲求效率）把常态课上成公开课，使公开课常态化，最大限度提高课堂教学效率。3、抓教科研。一是抓小课题研究：从看得见，摸得着，天天做的教学中遇到的问题和现象入手，每学期解决一个小问题。二是抓好魏书生课题研究。三是抓教研活动，搞好每周一次的备课教研活动，每月一次的大教研活动。每次要有主题，结合局课堂教学比赛，举办好每学年一次的课堂教学竞赛活动。4、进一步抓好体卫艺等工作。全面实施国家学生体质健康标准 ，利用学校现有的体育师资，场地、设施等资源，以组建学校体育特色队伍为抓手，广泛开展“阳光体育运动” ，通过体育、艺术项目活动和开展特色体育活动，争创学校体育特色，培养全面发展的学生；保证两操、两活动正常开展，保证学生每天锻炼一小时和每月一次有趣的体育竞赛活动。开足体育课时，积极参加各种体育竞赛。学校加强卫生教育，认真执行学校卫生工作条例。建立学生健康档案。增加心理健康卫生室，开展卫生保健和安全自救知识教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好艺术课程教育，继续做好音乐合唱、舞蹈，科学航模，信息电子小报等特色项目建设。（四）坚持“以学促教”的办学理念，建立一支学习型、研究型的教师队伍。1、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行 XX 区教育系统教师廉洁从教有关规定，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”2、加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。结合福洞小学打造学习型团队方案做好全体教师的教学理论学习，做到定人、定时上传学习资料，组织管理小组检查学习情况，并对积极参与学习的教师定期表彰。通过坚持不断创造性地学习，得到教育、教学、科研和管理的能量，全面更新教育思想、内容、方法和技术，全力实现知识的创造、传播和运用，提高学校内学习和生活的质量，让自身素质提高，让人生更具价值，造就质高量多、适应知识经济的人才。3、继续做好书香校园的创建活动，坚持师生共读，通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实师生文化底蕴，提高师生综合素质。（五）进一步打造学校文化、提高学校核心品牌实力。继续贯彻落实学校竹文化建设方案 ，以建设品牌学校为目标，精心做好福洞小学理念识别、行为识别，视觉识别的形象设计。进一步提炼学校精神和办学理念，合理定位办学目标，形成具有个性的教育理念，制定教职工宣言和学生宣言，用强大的精神力量振奋师生，熏染师生，指引师生，建设优良校风、教风和学风，通过打造学校制度文化、行为文化和管理文化，培养师生“亮节向上”的核心价值观。打造学校物质文化，通过学校标志、校徽、校服，楼梯走廊，景观绿化，教室、办公室等的精心实施，提升物质环境的文化品位。（六）总务后勤工作1、加强经费管理使用，严格财务制度，厉行节约杜绝浪费。2、民主理财，财物公开，凡重大开支要经校委会集体讨论，每月公示一次经费使用情况，每半年向教职工大会汇报一次财物情况。做到收支平衡，开支合理。3、严格财务管理制度，对教室门窗、电视、电脑、课桌、教学仪器等物进行严格登记，有效管理，严防损坏和丢失。4、要加强文件收发、处理、归档工作。一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持“以爱育爱，以学促教，让每个生命健康成长”的办学理念，以 “质量创新”为主题，以“会做人、会生活、会学习、会健体、会实践、会创新”为育人目标，以整体提升学校教育教学质量水平为中心，深入实施素质教育，深化课程改革，强化学校管理，狠抓教学质量，努力办成人民满意的学校。二、工作目标（一）落实各项日常管理制度，规范工作程序，细化工作环节，创建平安和谐校园。（二）灌输以学促教的思想，树立学习提高意识，加大读书学习、校本培训力度，强化自我提升，打造学习型的教师队伍。（三）以教学为中心，课堂教学为着力点，抓细抓实课堂教学，向课堂四十分钟要质量，保持语数英总平均分 245 分以上，电子小报、航天科技等兴趣小组再创佳绩。（四）以学生的习惯养成教育为抓手，从学生的学习习惯、生活习惯抓起，强化目标计划的落实，规范什么时候做什么事，着力培育举止文明、亮节向上的好孩子。三、工作措施（一）建章立制，规范安全管理，再创平安和谐校园。学校是人口密集地，人身安全是工作的前提，因此，学校安全重于泰山，本期将从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。1、做好管理制度的完善，严格落实教师轮值制度 、 师生校门进出制度 、 教职工考勤制度、 厨房管理制度 、 校车管理制度等，保证日常管理规范有序。认真执行中小学公共安全指导纲要和中小学幼儿园安全管理办法 ，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。2、以 3 月 25 日安全教育日前后作为安全教育周，做好师生的安全培训，举行安全演练，开展安全系列活动。重点做好季节性的防雷、防溺水，地方实际性的防火、交通安全，进一步提高师生的安全意识，掌握安全知识技能。3、做好安全风险点的管理。抓好学校车辆及保安管理，每月定期召开校车司机、保安人员工作会议，检查保安的出入校园登记、校园巡查登记、交接班登记等，遇到问题及时处理，保证了校园人财物的安全。同时，做好校车司机的证件提供，车辆的年检监督，接送行政、教师的随机巡查等，确保学生平安出门、平安回家。做好厨房的管理，成立各类管理制度，做好饭菜留样、餐具卫生、厨房员工体检等工作。（二）坚持德育为首，提高德育实效1、认真制定福洞小学德育工作计划 ，开展以“抓习惯，树新风，求上进、促和谐”为主题的未成年人思想教育实践活动。德育处和少先队要结合六一儿童节、三八妇女节、国庆节，通过主题队会、文艺表演、办手抄报、征文、绘画展等活动，推进学校德育工作的发展。2、加强和改进德育工作。坚持德育为首，拓宽德育渠道，创新德育载体，丰富德育内容。要加强新课程理念下的班级建设，进一步抓好每学年四次小学生守则和小学生行为规范教育；加强班主任队伍、德育课程、德育制度建设，切实提高学校德育工作的科学性、针对性和实效性；要充分发挥课堂主渠道作用，关注学生良好情感态度，价值观的形成，要把养成教育、法制教育、心理健康教育贯穿始终，培养发展学生健全的人格；充分发挥家长学校的作用，形成德育网络；积极开展德育教研活动，推崇德育工作的新思路和途径。3、利用校会、晨会、主题班队会对学生进行品德教育，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯；做好品行有缺陷或问题学生的转化工作。以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“以活动，抓建设”的原则，推进少先队工作发展。4、本学期，我们要把学生日常行为习惯的养成教育作为德育工作的永恒的主题。德育处以“什么时候做什么事”为主题，规范学生行为。具体做好周一穿校服、每天佩戴红领巾、垃圾分类投放、见面打招呼，学习有计划等。管理策略是：一个计划，两项评比，三项活动。一个计划是修订什么时候做什么事的计划，即要求每位学生都要给自己订一个每天的学习计划，并且自觉贯彻执行。两项评比是文明班评比，校园之星评比。三项活动是书香校园创建活动，三月份开展的养成教育月活动，五月份开展的“诗书竹韵，艺满校园”艺术节活动。（三）强化教学常规管理，努力提高教学质量。教学质量不仅是学校的生命线和发展线，更重要的是学校的生存线、辉煌线。为此，我们要狠抓教学常规管理，向管理要质量。1、 抓好教学常规管理和课程实施。规范学校管理，严格执行全市学历，控制学生在校时间不超过 6 小时，与家长配合，保证学生每天 8 小时睡眠时间。抓好写字课、阅读课、诵读课等校本课程，积极推进新课程改革。结合学校实际修改、完善和实施福洞小学常规制度 ，认真制定教学计划，认真备课、上课、批改作业、辅导、考试、质量分析，总结等，落实教学常规，不断改进学生全面发展的评价办法。2、 抓课堂教学。狠抓常态教学，向 40 分钟要质量。倡导“注重双基，落实主体，精讲多练，当堂作业”的课堂教学模式。遵循“主导性、激励性、时效性”原则，形成学生“五个习惯” （预习习惯，正确书写习惯，认真作业习惯，自觉读书习惯，三个一习惯）教师具有五个意识（组织课堂纪律，按时上下课，精讲多练，学生主体，讲求效率）把常态课上成公开课，使公开课常态化，最大限度提高课堂教学效率。3、抓教科研。一是抓小课题研究：从看得见，摸得着，天天做的教学中遇到的问题和现象入手，每学期解决一个小问题。二是抓好魏书生课题研究。三是抓教研活动，搞好每周一次的备课教研活动，每月一次的大教研活动。每次要有主题，结合局课堂教学比赛，举办好每学年一次的课堂教学竞赛活动。4、进一步抓好体卫艺等工作。全面实施国家学生体质健康标准 ，利用学校现有的体育师资，场地、设施等资源，以组建学校体育特色队伍为抓手，广泛开展“阳光体育运动” ，通过体育、艺术项目活动和开展特色体育活动，争创学校体育特色，培养全面发展的学生；保证两操、两活动正常开展，保证学生每天锻炼一小时和每月一次有趣的体育竞赛活动。开足体育课时，积极参加各种体育竞赛。学校加强卫生教育，认真执行学校卫生工作条例。建立学生健康档案。增加心理健康卫生室，开展卫生保健和安全自救知识教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好艺术课程教育，继续做好音乐合唱、舞蹈，科学航模，信息电子小报等特色项目建设。（四）坚持“以学促教”的办学理念，建立一支学习型、研究型的教师队伍。1、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行 XX 区教育系统教师廉洁从教有关规定，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”2、加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。结合福洞小学打造学习型团队方案做好全体教师的教学理论学习，做到定人、定时上传学习资料，组织管理小组检查学习情况，并对积极参与学习的教师定期表彰。通过坚持不断创造性地学习，得到教育、教学、科研和管理的能量，全面更新教育思想、内容、方法和技术，全力实现知识的创造、传播和运用，提高学校内学习和生活的质量，让自身素质提高，让人生更具价值，造就质高量多、适应知识经济的人才。3、继续做好书香校园的创建活动，坚持师生共读，通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实师生文化底蕴，提高师生综合素质。（五）进一步打造学校文化、提高学校核心品牌实力。继续贯彻落实学校竹文化建设方案 ，以建设品牌学校为目标，精心做好福洞小学理念识别、行为识别，视觉识别的形象设计。进一步提炼学校精神和办学理念，合理定位办学目标，形成具有个性的教育理念，制定教职工宣言和学生宣言，用强大的精神力量振奋师生，熏染师生，指引师生，建设优良校风、教风和学风，通过打造学校制度文化、行为文化和管理文化，培养师生“亮节向上”的核心价值观。打造学校物质文化，通过学校标志、校徽、校服，楼梯走廊，景观绿化，教室、办公室等的精心实施，提升物质环境的文化品位。（六）总务后勤工作1、加强经费管理使用，严格财务制度，厉行节约杜绝浪费。2、民主理财，财物公开，凡重大开支要经校委会集体讨论，每月公示一次经费使用情况，每半年向教职工大会汇报一次财物情况。做到收支平衡，开支合理。3、严格财务管理制度，对教室门窗、电视、电脑、课桌、教学仪器等物进行严格登记，有效管理，严防损坏和丢失。4、要加强文件收发、处理、归档工作。一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持“以爱育爱，以学促教，让每个生命健康成长”的办学理念，以 “质量创新”为主题，以“会做人、会生活、会学习、会健体、会实践、会创新”为育人目标，以整体提升学校教育教学质量水平为中心，深入实施素质教育，深化课程改革，强化学校管理，狠抓教学质量，努力办成人民满意的学校。二、工作目标（一）落实各项日常管理制度，规范工作程序，细化工作环节，创建平安和谐校园。（二）灌输以学促教的思想，树立学习提高意识，加大读书学习、校本培训力度，强化自我提升，打造学习型的教师队伍。（三）以教学为中心，课堂教学为着力点，抓细抓实课堂教学，向课堂四十分钟要质量，保持语数英总平均分 245 分以上，电子小报、航天科技等兴趣小组再创佳绩。（四）以学生的习惯养成教育为抓手，从学生的学习习惯、生活习惯抓起，强化目标计划的落实，规范什么时候做什么事，着力培育举止文明、亮节向上的好孩子。三、工作措施（一）建章立制，规范安全管理，再创平安和谐校园。学校是人口密集地，人身安全是工作的前提，因此，学校安全重于泰山，本期将从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。1、做好管理制度的完善，严格落实教师轮值制度 、 师生校门进出制度 、 教职工考勤制度、 厨房管理制度 、 校车管理制度等，保证日常管理规范有序。认真执行中小学公共安全指导纲要和中小学幼儿园安全管理办法 ，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。2、以 3 月 25 日安全教育日前后作为安全教育周，做好师生的安全培训，举行安全演练，开展安全系列活动。重点做好季节性的防雷、防溺水，地方实际性的防火、交通安全，进一步提高师生的安全意识，掌握安全知识技能。3、做好安全风险点的管理。抓好学校车辆及保安管理，每月定期召开校车司机、保安人员工作会议，检查保安的出入校园登记、校园巡查登记、交接班登记等，遇到问题及时处理，保证了校园人财物的安全。同时，做好校车司机的证件提供，车辆的年检监督，接送行政、教师的随机巡查等，确保学生平安出门、平安回家。做好厨房的管理，成立各类管理制度，做好饭菜留样、餐具卫生、厨房员工体检等工作。（二）坚持德育为首，提高德育实效1、认真制定福洞小学德育工作计划 ，开展以“抓习惯，树新风，求上进、促和谐”为主题的未成年人思想教育实践活动。德育处和少先队要结合六一儿童节、三八妇女节、国庆节，通过主题队会、文艺表演、办手抄报、征文、绘画展等活动，推进学校德育工作的发展。2、加强和改进德育工作。坚持德育为首，拓宽德育渠道，创新德育载体，丰富德育内容。要加强新课程理念下的班级建设，进一步抓好每学年四次小学生守则和小学生行为规范教育；加强班主任队伍、德育课程、德育制度建设，切实提高学校德育工作的科学性、针对性和实效性；要充分发挥课堂主渠道作用，关注学生良好情感态度，价值观的形成，要把养成教育、法制教育、心理健康教育贯穿始终，培养发展学生健全的人格；充分发挥家长学校的作用，形成德育网络；积极开展德育教研活动，推崇德育工作的新思路和途径。3、利用校会、晨会、主题班队会对学生进行品德教育，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯；做好品行有缺陷或问题学生的转化工作。以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“以活动，抓建设”的原则，推进少先队工作发展。4、本学期，我们要把学生日常行为习惯的养成教育作为德育工作的永恒的主题。德育处以“什么时候做什么事”为主题，规范学生行为。具体做好周一穿校服、每天佩戴红领巾、垃圾分类投放、见面打招呼，学习有计划等。管理策略是：一个计划，两项评比，三项活动。一个计划是修订什么时候做什么事的计划，即要求每位学生都要给自己订一个每天的学习计划，并且自觉贯彻执行。两项评比是文明班评比，校园之星评比。三项活动是书香校园创建活动，三月份开展的养成教育月活动，五月份开展的“诗书竹韵，艺满校园”艺术节活动。（三）强化教学常规管理，努力提高教学质量。教学质量不仅是学校的生命线和发展线，更重要的是学校的生存线、辉煌线。为此，我们要狠抓教学常规管理，向管理要质量。1、 抓好教学常规管理和课程实施。规范学校管理，严格执行全市学历，控制学生在校时间不超过 6 小时，与家长配合，保证学生每天 8 小时睡眠时间。抓好写字课、阅读课、诵读课等校本课程，积极推进新课程改革。结合学校实际修改、完善和实施福洞小学常规制度 ，认真制定教学计划，认真备课、上课、批改作业、辅导、考试、质量分析，总结等，落实教学常规，不断改进学生全面发展的评价办法。2、 抓课堂教学。狠抓常态教学，向 40 分钟要质量。倡导“注重双基，落实主体，精讲多练，当堂作业”的课堂教学模式。遵循“主导性、激励性、时效性”原则，形成学生“五个习惯” （预习习惯，正确书写习惯，认真作业习惯，自觉读书习惯，三个一习惯）教师具有五个意识（组织课堂纪律，按时上下课，精讲多练，学生主体，讲求效率）把常态课上成公开课，使公开课常态化，最大限度提高课堂教学效率。3、抓教科研。一是抓小课题研究：从看得见，摸得着，天天做的教学中遇到的问题和现象入手，每学期解决一个小问题。二是抓好魏书生课题研究。三是抓教研活动，搞好每周一次的备课教研活动，每月一次的大教研活动。每次要有主题，结合局课堂教学比赛，举办好每学年一次的课堂教学竞赛活动。4、进一步抓好体卫艺等工作。全面实施国家学生体质健康标准 ，利用学校现有的体育师资，场地、设施等资源，以组建学校体育特色队伍为抓手，广泛开展“阳光体育运动” ，通过体育、艺术项目活动和开展特色体育活动，争创学校体育特色，培养全面发展的学生；保证两操、两活动正常开展，保证学生每天锻炼一小时和每月一次有趣的体育竞赛活动。开足体育课时，积极参加各种体育竞赛。学校加强卫生教育，认真执行学校