小学第二学期少先队的工作计划

小学第二学期少先队工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列讲话精神，以立项信念教育为核心，以体验教育为基本途径，以少年队员为主体，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。以学校工作意见为指导，围绕青少年的身心发展特点，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1.进一步加强小学生日常行为规范的养成教育，开展“每周一条”学习小学生日常行为规范的活动。2.加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议、队干部培训。抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作。引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动，带动全体少先队员的共同发展。3.以节日教育为契机，开展主题教育和社会实践等活动。通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践，以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动，深化少先队素质教育。4.加强少先队辅导员理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平。三、具体工作（一）抓好队员常规管理1.狠抓学生日常行为规范，继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为。做到：在校园内不吃零食，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人。教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印，并从点滴小事抓起，争做“文明小学生” 、 “美德少年”和“有道德的人” ，促进学校良好校风校貌的形成。2.利用好联合晨会，每周学习一条小学生日常行为习惯 。红领巾值日岗当周重点检查各班学情况。3.利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，加大德育宣传力度，确保常规工作抓细抓实；以文明班集体、 “行为规范示范员” 、 “午餐之星” 、每周流动红旗的评比活动。4.红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。（二）加强少先队队伍建设1.辅导员队伍建设抓好辅导员队伍建设，加强培训，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2.加强少先队阵地建设。少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用好队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文化建设，营造良好的育人环境。3.开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题系列活动。开展“知守则 守规范”活动，组织全校学生学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范，逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。4.重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实处，还要做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。5.加强中队文化建设。各中队通过环境布置、黑板报、宣传栏等项目加强文化建设。每月开展一次“中队主题活动” ，出好每月黑板报，让队员从中受到教育，有所启发。（三）开展社会实践活动1.根据上级少工委部署及重大节日，如，植树节、学雷锋日、劳动节、端午节、儿童节等活动，有计划地组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，加强“三爱”教育和“中国梦”教育，升华境界。2.专题教育活动。加强环保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等专题教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，把专题教育贯穿到整个学期，常抓不懈，提高安全防范意识和自护自救能力。3.规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细则，各中队针对实际情况制定好中队争章计划，规范争章活动流程，保证活动的有效开展，促使队员良好行为习惯的逐步养成。4.积极开展“雏鹰假日小队”活动。积极依托社区内各种资源，加强社区少先队组织建设，鼓励少先队员参与社会实践。建立学校少先队与社区少先队双重管理模式，让社区成为孩子学习的第二课堂。四、具体安排：二、三月份：1.收集“缤纷的冬日”作品，做好寒假工作总结评比。2.制定新学期少先队工作计划。3.做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作。4.少先队各项评比工作正常开展。5.用好红领巾广播这一平台，当天评比结果进行“每日一公布” ，做好提示、督促工作。6.二、三月黑板报：一三年级：安全常记于心四六年级：雷锋精神代代传7.开展二、三、四月“雏鹰争章”活动：一年级：好朋友章； 二年级：文明章； 三：自护章；四年级：体育章； 五年级：环保章； 六年级：外语章。8.主题班（队）会：学习雷锋好榜样；安全教育（二选一） 。9.参加 XX 区“小小孵化员”活动。10.启动“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动。11.组织并调整城厢一小红领巾学雷锋志愿者服务队（集中开展学雷锋活动） 。12 结合 全国中小学生安全教育日契机，开展安全教育系列活动。13.组织队员外出综合实践活动。14.加强预防非传染性慢性疾病防控的宣传。15.更换宣传橱窗，做好宣传工作。四月份：1.加强对学生革命传统教育，组织队员代表祭扫烈士墓。2.四月黑板报主题：一、二、三年级：缅怀先烈，继承传统四、五、六年级：文明伴我行 做一个有道德的人3.主题班（队）会：文明伴我行做一个有道德的人；缅怀先烈，继承传统（二选一）4.召开大队部会议和红领巾值日岗、志愿者组长会议，明确工作要点，培养自主管理。5.开展青春期心理健康教育活动。6.开展文明礼仪知识竞赛。7.参加 XX 区“小小孵化员”活动。8.更换宣传橱窗，做好宣传工作。五月份：1.开展“雏鹰争章”活动，雏鹰争章（五、六月份）：一年级：清洁章；二年级：表达章；三年级：劳动章；四年级：手工章；五年级：艺术章；六年级：法律知识章。2.五月黑板报：一、二年级：温馨五月 心怀感恩三、四年级：关注安全，健康成长五、六年级：科学生活，创新圆梦3. 开展“现代田园、绿色梦想我是美丽太仓小主人”生态环保活动。 （各班 5 月 4 日上交征文）市小学生“廉洁润心 法律护航”优秀手抄报评比。 （5 月 23 日截止）5.准备 XX 市文明礼仪知识竞赛决赛。6.继续开展 “不让毒品进校园”相关活动7.召开红领巾值日岗、志愿者会议。 （5 月 9日）8.主题班（队）会：心怀感恩；共享一片蓝天，关爱弱小（二选一）9.参加 XX 区“小小孵化员”活动。10.更换宣传橱窗，做好宣传工作。六月份：1.开展“六一”节庆祝活动。2.六月黑板报：一三年级：快乐童年 欢乐六一四六年级：预防近视 科学用眼3.主题班（队）会：做新时代的主人；拥有理想，成功的起点。4.参加 XX 区“小小孵化员”活动。5.红领巾岗位工作总结。 （红领巾值日岗和志愿者、红领巾广播站、红领巾电视台）6.做好做好期末评优评先工作，各班对照条件填写表格申报文明班集体。7.完成少先队工作总结，资料整理汇总工作。8.暑期少先队工作布置。9.启动“七彩假日”暑期社会实践活动。10.更换宣传橱窗，做好宣传工作。一、指导思想认真学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列讲话精神，以立项信念教育为核心，以体验教育为基本途径，以少年队员为主体，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。以学校工作意见为指导，围绕青少年的身心发展特点，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1.进一步加强小学生日常行为规范的养成教育，开展“每周一条”学习小学生日常行为规范的活动。2.加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议、队干部培训。抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作。引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动，带动全体少先队员的共同发展。3.以节日教育为契机，开展主题教育和社会实践等活动。通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践，以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动，深化少先队素质教育。4.加强少先队辅导员理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平。三、具体工作（一）抓好队员常规管理1.狠抓学生日常行为规范，继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为。做到：在校园内不吃零食，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人。教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印，并从点滴小事抓起，争做“文明小学生” 、 “美德少年”和“有道德的人” ，促进学校良好校风校貌的形成。2.利用好联合晨会，每周学习一条小学生日常行为习惯 。红领巾值日岗当周重点检查各班学情况。3.利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，加大德育宣传力度，确保常规工作抓细抓实；以文明班集体、 “行为规范示范员” 、 “午餐之星” 、每周流动红旗的评比活动。4.红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。（二）加强少先队队伍建设1.辅导员队伍建设抓好辅导员队伍建设，加强培训，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2.加强少先队阵地建设。少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用好队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文化建设，营造良好的育人环境。3.开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题系列活动。开展“知守则 守规范”活动，组织全校学生学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范，逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。4.重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实处，还要做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。5.加强中队文化建设。各中队通过环境布置、黑板报、宣传栏等项目加强文化建设。每月开展一次“中队主题活动” ，出好每月黑板报，让队员从中受到教育，有所启发。（三）开展社会实践活动1.根据上级少工委部署及重大节日，如，植树节、学雷锋日、劳动节、端午节、儿童节等活动，有计划地组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，加强“三爱”教育和“中国梦”教育，升华境界。2.专题教育活动。加强环保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等专题教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，把专题教育贯穿到整个学期，常抓不懈，提高安全防范意识和自护自救能力。3.规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细则，各中队针对实际情况制定好中队争章计划，规范争章活动流程，保证活动的有效开展，促使队员良好行为习惯的逐步养成。4.积极开展“雏鹰假日小队”活动。积极依托社区内各种资源，加强社区少先队组织建设，鼓励少先队员参与社会实践。建立学校少先队与社区少先队双重管理模式，让社区成为孩子学习的第二课堂。四、具体安排：二、三月份：1.收集“缤纷的冬日”作品，做好寒假工作总结评比。2.制定新学期少先队工作计划。3.做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作。4.少先队各项评比工作正常开展。5.用好红领巾广播这一平台，当天评比结果进行“每日一公布” ，做好提示、督促工作。6.二、三月黑板报：一三年级：安全常记于心四六年级：雷锋精神代代传7.开展二、三、四月“雏鹰争章”活动：一年级：好朋友章； 二年级：文明章； 三：自护章；四年级：体育章； 五年级：环保章； 六年级：外语章。8.主题班（队）会：学习雷锋好榜样；安全教育（二选一） 。9.参加 XX 区“小小孵化员”活动。10.启动“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动。11.组织并调整城厢一小红领巾学雷锋志愿者服务队（集中开展学雷锋活动） 。12 结合 全国中小学生安全教育日契机，开展安全教育系列活动。13.组织队员外出综合实践活动。14.加强预防非传染性慢性疾病防控的宣传。15.更换宣传橱窗，做好宣传工作。四月份：1.加强对学生革命传统教育，组织队员代表祭扫烈士墓。2.四月黑板报主题：一、二、三年级：缅怀先烈，继承传统四、五、六年级：文明伴我行 做一个有道德的人3.主题班（队）会：文明伴我行做一个有道德的人；缅怀先烈，继承传统（二选一）4.召开大队部会议和红领巾值日岗、志愿者组长会议，明确工作要点，培养自主管理。5.开展青春期心理健康教育活动。6.开展文明礼仪知识竞赛。7.参加 XX 区“小小孵化员”活动。8.更换宣传橱窗，做好宣传工作。五月份：1.开展“雏鹰争章”活动，雏鹰争章（五、六月份）：一年级：清洁章；二年级：表达章；三年级：劳动章；四年级：手工章；五年级：艺术章；六年级：法律知识章。2.五月黑板报：一、二年级：温馨五月 心怀感恩三、四年级：关注安全，健康成长五、六年级：科学生活，创新圆梦3. 开展“现代田园、绿色梦想我是美丽太仓小主人”生态环保活动。 （各班 5 月 4 日上交征文）市小学生“廉洁润心 法律护航”优秀手抄报评比。 （5 月 23 日截止）5.准备 XX 市文明礼仪知识竞赛决赛。6.继续开展 “不让毒品进校园”相关活动7.召开红领巾值日岗、志愿者会议。 （5 月 9日）8.主题班（队）会：心怀感恩；共享一片蓝天，关爱弱小（二选一）9.参加 XX 区“小小孵化员”活动。10.更换宣传橱窗，做好宣传工作。六月份：1.开展“六一”节庆祝活动。2.六月黑板报：一三年级：快乐童年 欢乐六一四六年级：预防近视 科学用眼3.主题班（队）会：做新时代的主人；拥有理想，成功的起点。4.参加 XX 区“小小孵化员”活动。5.红领巾岗位工作总结。 （红领巾值日岗和志愿者、红领巾广播站、红领巾电视台）6.做好做好期末评优评先工作，各班对照条件填写表格申报文明班集体。7.完成少先队工作总结，资料整理汇总工作。8.暑期少先队工作布置。9.启动“七彩假日”暑期社会实践活动。10.更换宣传橱窗，做好宣传工作。一、指导思想认真学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列讲话精神，以立项信念教育为核心，以体验教育为基本途径，以少年队员为主体，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。以学校工作意见为指导，围绕青少年的身心发展特点，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1.进一步加强小学生日常行为规范的养成教育，开展“每周一条”学习小学生日常行为规范的活动。2.加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议、队干部培训。抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作。引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动，带动全体少先队员的共同发展。3.以节日教育为契机，开展主题教育和社会实践等活动。通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践，以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动，深化少先队素质教育。4.加强少先队辅导员理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平。三、具体工作（一）抓好队员常规管理1.狠抓学生日常行为规范，继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为。做到：在校园内不吃零食，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人。教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印，并从点滴小事抓起，争做“文明小学生” 、 “美德少年”和“有道德的人” ，促进学校良好校风校貌的形成。2.利用好联合晨会，每周学习一条小学生日常行为习惯 。红领巾值日岗当周重点检查各班学情况。3.利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，加大德育宣传力度，确保常规工作抓细抓实；以文明班集体、 “行为规范示范员” 、 “午餐之星” 、每周流动红旗的评比活动。4.红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。（二）加强少先队队伍建设1.辅导员队伍建设抓好辅导员队伍建设，加强培训，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2.加强少先队阵地建设。少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用好队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文化建设，营造良好的育人环境。3.开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题系列活动。开展“知守则 守规范”活动，组织全校学生学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范，逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。4.重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实处，还要做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。5.加强中队文化建设。各中队通过环境布置、黑板报、宣传栏等项目加强文化建设。每月开展一次“中队主题活动” ，出好每月黑板报，让队员从中受到教育，有所启发。（三）开展社会实践活动1.根据上级少工委部署及重大节日，如，植树节、学雷锋日、劳动节、端午节、儿童节等活动，有计划地组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，加强“三爱”教育和“中国梦”教育，升华境界。2.专题教育活动。加强环保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等专题教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，把专题教育贯穿到整个学期，常抓不懈，提高安全防范意识和自护自救能力。3.规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细则，各中队针对实际情况制定好中队争章计划，规范争章活动流程，保证活动的有效开展，促使队员良好行为习惯的逐步养成。4.积极开展“雏鹰假日小队”活动。积极依托社区内各种资源，加强社区少先队组织建设，鼓励少先队员参与社会实践。建立学校少先队与社区少先队双重管理模式，让社区成为孩子学习的第二课堂。四、具体安排：二、三月份：1.收集“缤纷的冬日”作品，做好寒假工作总结评比。2.制定新学期少先队工作计划。3.做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作。4.少先队各项评比工作正常开展。5.用好红领巾广播这一平台，当天评比结果进行“每日一公布” ，做好提示、督促工作。6.二、三月黑板报：一三年级：安全常记于心四六年级：雷锋精神代代传7.开展二、三、四月“雏鹰争章”活动：一年级：好朋友章； 二年级：文明章； 三：自护章；四年级：体育章； 五年级：环保章； 六年级：外语章。8.主题班（队）会：学习雷锋好榜样；安全教育（二选一） 。9.参加 XX 区“小小孵化员”活动。10.启动“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动。11.组织并调整城厢一小红领巾学雷锋志愿者服