市教育局年度工作总结_6

市教育局年度工作总结20*年，我校在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的具体指导和大力支持下，以深入开展创先争优活动、喜迎党的十八大胜利召开和迎接省政府对我市教育工作进行全面督导评估为契机，努力加强学校软件硬件建设和培训者队伍建设，积极开展教育系统三支队伍培训，大力发展电大教育和农民中等职业教育，取得了可喜的成绩，圆满完成了年初制定的各项目标任务。现将我校一年来的工作总结如下：一、多层次、全方位抓好“三支队伍”培训1、中小学教师全员远程培训今年，我市共有 5785 名中小学幼儿园教师加入全国中小学教师继续教育网，参加了河北省 XX年中小学幼儿园教师全员远程培训，培训辅导教师全部由我校 43 名专任教师担任。我们根据去年远程培训的经验，首先抓好校级管理员和班级辅导教师的培训，抓好学员参加远程学习技术层面的培训，提高了大家远程管理、远程辅导和远程学习的技能。我们充分做好过程性监控，加强沟通交流，对学员在培训中存在的问题通过“班级沙龙”进行“温馨提示” ，同时以“表扬”等形式调动学员学习的主动性、积极性。通过以上措施，使得学员注册率、学习率达到了 100%、99%，及格率比去年提高了 2个百分点，达到了 99%。通过这次全员远程培训，全市中小学教师直接观摩优质示范课，了解教育教学最前沿的理论和知识，直接与专家学者、辅导老师和同行进行探讨交流，切实解决了教育教学工作中遇到的一些困惑和难题，课堂教学能力得到了迅速提升。2、河北省级小学语文教师培训暑假期间，我校成功举办了“河北省省级农村小学语文教师培训班” ，共培训我市小学语文教师100 名。我们结合小学语文课程教学的特点，以积极提高课堂教学质量为目的，主要讲授了新课程、新理念、新技术、师德修养等内容。而且，这次培训在集中培训 10 天、在通安小学跟岗实习 2 天的基础上，还要组织指导参训教师进行一年时间的校本实践研修。这次培训取得了较好的效果，进一步提高了我市农村小学语文教师队伍的整体素质，为我市打造培养了一批具有现代教育思想和创新精神的小学语文骨干教师。3、XX 市小学音乐、小学美术教师培训7 月 13 日26 日，我校成功承办了 XX 市小学音乐教师培训班和小学美术教师培训班。来自 XX市 24 个县市区的 100 名小学音乐教师和 100 名小学美术教师参加了培训。我们精心安排，从省高校和省、市教科所聘请了著名音乐教授李维起、张丽霞和著名美术教授齐龙腾等专家学者前来授课，大大提高了培训班的品位和效果。学员对授课教师的满意度平均达到 95%以上，XX 市教育局领导对我们这次培训工作给予了高度评价。4、初中语文教师培训9 月份，我们聘请河北省中小学教师远程培训省级专家团初中语文组组长、沧州师范学院中文系主任王欣艳教授，为我市 200 余名初中语文教师进行了主题为让语文课堂成为高效生命课堂的短期培训，使参训教师认识到高效课堂的构建需要教师内功外功齐修，教师应从情感、智慧、语言、板书、教态等方面打造教学魅力。大家一致认为，通过这次培训拓宽了知识面，提高了对生命课堂的认识，为今后打造生命课堂做好了理论上的准备。5、中小学英语教师培训今年，市政府与北京外国语大学签订了关于实施 XX 市中小学英语教师培训项目的协议 ，计划用 3 年时间实施“歆语工程” ，由北京外国语大学将我市所有中小学英语教师轮训一遍，以逐步提高我市中小学英语教师的专业水平和教学能力。为此，在 8 月 6 日20 日，我们与北京外国语大学联合举办了第一期中小学英语教师培训班，在我校培训小学英语教师 139 名，在北京外国语大学培训中学英语教师 83 名，共计培训中小学英语教师 222 名。这次培训采用短期脱产集中学习的方式，全部由北京外国语大学教师授课，从提高英语语言素养和英语教学技能两方面入手，提升了我市中小学英语教师的发音精准度和口语教学能力，深受广大参训教师的欢迎。6、名师骨干教师的评选和培训今年，我们按照 XX 市和我市中小学骨干教师学科名师管理办法规定，在市教育局领导下，在基层中小学推荐的基础上，实行量化积分办法，择优推荐了石市级学科名师 17 名、骨干教师 50 名，评选出了 XX 市级学科名师 10 名、骨干教师 100 名。名师和骨干教师的不断涌现，逐步壮大了我市名优教师队伍，进一步提高了我市中小学教师队伍的专业化水平。同时，为了使我市 27 名学科名师和 340 名骨干教师更好地发挥示范引领作用，暑假期间，我们先后聘请省特级教师讲学团的陈晓华、张丽颖、郭树发、张丽丽、张宝童、褚艳春、张利青等 7 位特级教师对我市的小学语文、数学，初中数学、英语，高中语文、数学、英语等学科的 900 余名骨干教师及一线青年教师进行了培训。这次培训安排省特级教师做示范课和教学经验报告，并且安排省特级教师们对我市骨干教师的作课情况进行点评和答疑交流，培训形式新颖，培训效果显著，受到了参训教师的一致好评。7、积极选送优秀中小学教师参加上级举办的各种培训为加强我市中小学教师队伍建设，我们今年共选派了 700 多名优秀中小学幼儿园教师参加了上级举办的名师高级研修、骨干教师培训、学科教师培训等各种短期集中培训或远程培训。这些教师参加培训后，接触了教育教学的新理念和先进方法，开阔了视野，更新了观念，进而谋划新思路，采取新举措，影响带动了所在学校其他教师不断改进教育教学，促进了所在学校教育教学质量的不断提高。8、中小学校长培训为加强中小学校长队伍建设，提高中小学校长的教育管理能力，我们联合市教育局，利用暑假对145 名小学校长、200 余名中学校长和教育局机关干部进行了提高性培训。我们聘请了省教育厅思政体卫处处长刘爱民、省教科所副所长赵杏梅、省教育考试院副主任赵秀娟等专家教授和知名校长授课，主要培训了学校管理、校本课程以及克服职业倦怠等方面的内容，极大地提高了我市中小学校长科学地管理学校、管理课程、管理教师的意识和能力，为各学校和谐发展、科学发展奠定了坚实的基础。二、大力发展电大教育和农民中等职业教育1、电大教育我们积极转变观念，主动适应我市经济社会发展和新农村建设需要，今年又增开了一些新专业。在招生工作中，我们提早动手，利用各种有利时机和藁城电视台、学校网站等媒体发布招生信息，千方百计找生源。我们实行奖励激励机制，动员全校教职工深入学校、机关、医院、企业、农村，广泛宣传，耐心发动。通过采取这些有力有效的措施，今年春季招生 169 人，秋季招生 116 人，全年共招生 285 人，超额完成了全年招生任务，今年招生数在 XX 市各县市电大中遥遥领先。在电大教学及管理上，我们努力抓好 780 多名学员的教学和管理工作，全程为学员学习服务。我们主动适应网络时代教学内容信息化、学习方式自主化的发展趋势,充分发挥现代远程开放教育的优势,利用网络进行授课、辅导、批改作业，及时帮助学员解决学习中遇到的各种问题。我们积极探索以学员为主体的自我学习管理方式，建立班委会，按乡镇或单位划分学习小组，任命学习成绩好又热心班级管理的学员担任班干部或小组长，充分发挥优秀学员的示范带动作用，引导学员端正学习态度，互相学习、互相帮助、互相督促、共同提高。我们加强考试管理，注重考风考纪教育，提高了考试的质量，受到了上级电大和教育主管部门的高度肯定。今年电大各层次、各专业、各学科教学质量也有了显著提高，本科学员单科结业率达到 80%以上，专科学员单科结业率在%以上。2、农民中等职业教育今年，我校继续通过“送教下乡”方式开展农民中等职业教育，新招农民学员 110 名，共有 5 个教学点，学员达到 904 名。我们多渠道筹措资金，积极加强教学点建设，今年为每个教学点订了农民日报，配备了多媒体投影仪，为西马村和南屯两个教学点购置了 120 套课桌椅，5 个教学点都具备了一部电话、一根网线、一台多媒体投影仪、一部数字摄像头、一份农民日报，全部达到了省定“五个一”标准。我们加强对学员的管理，实行“双班主任”制度，安排我校责任心强、踏实肯干的优秀教师担任班主任，安排教学点所在乡镇成教学校教师或村干部担任副班主任，从学员中筛选威信高、有组织能力的党员、村干部担任班长、组长，形成了一个上下贯通、系统高效的组织管理体制，学员上课出勤率达到了 80%以上。我们按要求开满课程，开足课时，每周都安排专职教师和兼职教师深入各个教学点“送教” ，在农民家门口和田间地头向广大农民朋友传授科技致富技术，手把手地教学员进行实践实验。我们自主设计了学员作业，每次上完课后发给学员，学员在家完成作业并于下次上课时交给老师，给学员学习提供了极大便利。今年，330 名农民学员已经全部毕业，取得了中专学历，其它学员的学习成绩也有了明显提高。学员们的文化素质和科技素养迅速提高，增强了大干快上种植业、养殖业的信心和决心。学员们学科技用科技，促进了当地特色农业的发展，带动了当地农民的致富增收。更为可喜的是，我们教学点所在的乡村，干群关系更为融洽了，学员们看书、上网、学习，也在一定程度上带动了乡风村风民风的改善。我们的农民职业教育有力地促进了社会主义新农村建设，赢得了各级领导和农民朋友的广泛赞誉。三、不断加强学校自身建设和培训者队伍建设1、加强政治思想教育，提高教职工整体素质今年，我校认真开展了创先争优活动，组织党员和教职工学习了党的十八大报告，组织学校中层以上干部开展了“做人做事向我看齐”活动，组织专任教师学习了教师专业标准 （试行） ，严格落实党风廉政建设责任制，大幅度提高了全校干部和教职工的政治思想素质。全校干部和教职工吃苦耐劳、团结协作、爱岗敬业、锐意进取，努力做好本职工作，努力做出优异成绩，学校形成了争上游、争一流的良好工作氛围。今年，我校干部和教职工积极参加“职工互助一日捐”活动，共计捐款3440 元，很好地弘扬了中国工人阶级团结友爱、互助互济的光荣传统。2、依法规范管理，做好三项公开今年，我校进一步明确了各个工作岗位的职责、目标和考核奖惩办法。我们严格执行招待、考勤、公物管理、财务开支审批等规章制度，厉行节约，勤俭办学。我们全面推行党务公开、校务公开和学校信息公开，每月坚持向纪检委报告我校党风廉政建设工作情况，自觉接受教职工和社会各界的监督。今年，我校通过学校信息公开网站和藁城之窗信息公开平台主动公开学校信息 26 条，近 5 万字，为公民、法人和其他组织方便、快捷地获取我校信息提供了优质服务，为广大人民群众了解我校、来我校办事和学习提供了便利。3、强化综合治理和安全稳定工作，努力创建“文明安全校园”我们牢固树立安全第一意识，不断强化学校综合治理和安全稳定工作，建立健全了各项安全稳定制度、预案、方案，层层签定责任状，明确各个岗位的安全责任。我校坚持每天由一名校长昼夜带班、一名主任和 2 名教师昼夜值班，及时排查各种安全稳定隐患和矛盾纠纷隐患，及时排除各种不稳定因素。我们定期对教学办公楼、学员公寓楼和西平房进行安全检查，定期检查消防器材、消防设施和照明、动力线路，对灭火器、消防栓、消防水带进行了维护更新。一年来，我校未发生失火、失盗、非法上访等重大事故，维护了学校安定和谐的大好局面。今年，我校还选派干部和教师下基层包村，维护了所包村的信访稳定。4、完善教学设施，改善办公条件今年，我们继续下大力量加强学校硬件建设，投入 70 多万元资金对现有微机进行了升级改造，重新整理了能容纳 100 名学员的寝室，对教学办公楼进行了更新阴面窗户、外墙包装粉刷、内墙刮瓷膏，重建了自行车棚，安装了电动楼宇门。我们继续加强校园文化建设和校园环境卫生清理，在校园内栽花种草，学校面貌焕然一新，学校文化气息日益浓厚。5、搞好培训者业务培训，提升培训者培训能力今年 911 月，我校组织 50 名专任教师参加了“国培计划（XX）示范性远程培训项目县级教师培训机构培训者（培训管理者）远程培训” 。参训教师都在网上学习了教师培训项目管理等 10 个专家辅导报告视频，平均撰写了 6 篇以上学习研修日志，完成了 2 次以上实践与练习作业，参加了网上学习讨论和论坛交流。这次培训者远程培训历时两个多月，使参训教师了解了教师培训需求调研、教师培训方案的制定、教师培训具体实施、教师培训质量评估等方面的知识和技能，大大提高了我校教师培训者队伍的整体素质，大大提高了我校教师培训工作的水平。总之，一年来，我校做了大量的工作，取得了较好的成绩，有力促进了全市教育系统三支队伍整体素质的提高，促进了全市教师教育和基础教育的又好又快发展、支持了社会主义新农村建设，赢得了上级领导的肯定和基层学校、基层教师的好评。5 月 28 日，省政府教育督导评估团领导对我校的各方面工作都给予了很高的评价。7 月 2 日，XX 市委、市政府授予我校“XX 市文明单位”荣誉称号。今后，我们将继续深入学习贯彻党的十八大精神，努力实践科学发展观，转变作风，锐意进取，扎实做好各项工作，为全市基础教育发展和新农村建设提供更多的支持和更优质的服务。20*年，我校在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的具体指导和大力支持下，以深入开展创先争优活动、喜迎党的十八大胜利召开和迎接省政府对我市教育工作进行全面督导评估为契机，努力加强学校软件硬件建设和培训者队伍建设，积极开展教育系统三支队伍培训，大力发展电大教育和农民中等职业教育，取得了可喜的成绩，圆满完成了年初制定的各项目标任务。现将我校一年来的工作总结如下：一、多层次、全方位抓好“三支队伍”培训1、中小学教师全员远程培训今年，我市共有 5785 名中小学幼儿园教师加入全国中小学教师继续教育网，参加了河北省 XX年中小学幼儿园教师全员远程培训，培训辅导教师全部由我校 43 名专任教师担任。我们根据去年远程培训的经验，首先抓好校级管理员和班级辅导教师的培训，抓好学员参加远程学习技术层面的培训，提高了大家远程管理、远程辅导和远程学习的技能。我们充分做好过程性监控，加强沟通交流，对学员在培训中存在的问题通过“班级沙龙”进行“温馨提示” ，同时以“表扬”等形式调动学员学习的主动性、积极性。通过以上措施，使得学员注册率、学习率达到了 100%、99%，及格率比去年提高了 2个百分点，达到了 99%。通过这次全员远程培训，全市中小学教师直接观摩优质示范课，了解教育教学最前沿的理论和知识，直接与专家学者、辅导老师和同行进行探讨交流，切实解决了教育教学工作中遇到的一些困惑和难题，课堂教学能力得到了迅速提升。2、河北省级小学语文教师培训暑假期间，我校成功举办了“河北省省级农村小学语文教师培训班” ，共培训我市小学语文教师100 名。我们结合小学语文课程教学的特点，以积极提高课堂教学质量为目的，主要讲授了新课程、新理念、新技术、师德修养等内容。而且，这次培训在集中培训 10 天、在通安小学跟岗实习 2 天的基础上，还要组织指导参训教师进行一年时间的校本实践研修。这次培训取得了较好的效果，进一步提高了我市农村小学语文教师队伍的整体素质，为我市打造培养了一批具有现代教育思想和创新精神的小学语文骨干教师。3、XX 市小学音乐、小学美术教师培训7 月 13 日26 日，我校成功承办了 XX 市小学音乐教师培训班和小学美术教师培训班。来自 XX市 24 个县市区的 100 名小学音乐教师和 100 名小学美术教师参加了培训。我们精心安排，从省高校和省、市教科所聘请了著名音乐教授李维起、张丽霞和著名美术教授齐龙腾等专家学者前来授课，大大提高了培训班的品位和效果。学员对授课教师的满意度平均达到 95%以上，XX 市教育局领导对我们这次培训工作给予了高度评价。4、初中语文教师培训9 月份，我们聘请河北省中小学教师远程培训省级专家团初中语文组组长、沧州师范学院中文系主任王欣艳教授，为我市 200 余名初中语文教师进行了主题为让语文课堂成为高效生命课堂的短期培训，使参训教师认识到高效课堂的构建需要教师内功外功齐修，教师应从情感、智慧、语言、板书、教态等方面打造教学魅力。大家一致认为，通过这次培训拓宽了知识面，提高了对生命课堂的认识，为今后打造生命课堂做好了理论上的准备。5、中小学英语教师培训今年，市政府与北京外国语大学签订了关于实施 XX 市中小学英语教师培训项目的协议 ，计划用 3 年时间实施“歆语工程” ，由北京外国语大学将我市所有中小学英语教师轮训一遍，以逐步提高我市中小学英语教师的专业水平和教学能力。为此，在 8 月 6 日20 日，我们与北京外国语大学联合举办了第一期中小学英语教师培训班，在我校培训小学英语教师 139 名，在北京外国语大学培训中学英语教师 83 名，共计培训中小学英语教师 222 名。这次培训采用短期脱产集中学习的方式，全部由北京外国语大学教师授课，从提高英语语言素养和英语教学技能两方面入手，提升了我市中小学英语教师的发音精准度和口语教学能力，深受广大参训教师的欢迎。6、名师骨干教师的评选和培训今年，我们按照 XX 市和我市中小学骨干教师学科名师管理办法规定，在市教育局领导下，在基层中小学推荐的基础上，实行量化积分办法，择优推荐了石市级学科名师 17 名、骨干教师 50 名，评选出了 XX 市级学科名师 10 名、骨干教师 100 名。名师和骨干教师的不断涌现，逐步壮大了我市名优教师队伍，进一步提高了我市中小学教师队伍的专业化水平。同时，为了使我市 27 名学科名师和 340 名骨干教师更好地发挥示范引领作用，暑假期间，我们先后聘请省特级教师讲学团的陈晓华、张丽颖、郭树发、张丽丽、张宝童、褚艳春、张利青等 7 位特级教师对我市的小学语文、数学，初中数学、英语，高中语文、数学、英语等学科的 900 余名骨干教师及一线青年教师进行了培训。这次培训安排省特级教师做示范课和教学经验报告，并且安排省特级教师们对我市骨干教师的作课情况进行点评和答疑交流，培训形式新颖，培训效果显著，受到了参训教师的一致好评。7、积极选送优秀中小学教师参加上级举办的各种培训为加强我市中小学教师队伍建设，我们今年共选派了 700 多名优秀中小学幼儿园教师参加了上级举办的名师高级研修、骨干教师培训、学科教师培训等各种短期集中培训或远程培训。这些教师参加培训后，接触了教育教学的新理念和先进方法，开阔了视野，更新了观念，进而谋划新思路，采取新举措，影响带动了所在学校其他教师不断改进教育教学，促进了所在学校教育教学质量的不断提高。8、中小学校长培训为加强中小学校长队伍建设，提高中小学校长的教育管理能力，我们联合市教育局，利用暑假对145 名小学校长、200 余名中学校长和教育局机关干部进行了提高性培训。我们聘请了省教育厅思政体卫处处长刘爱民、省教科所副所长赵杏梅、省教育考试院副主任赵秀娟等专家教授和知名校长授课，主要培训了学校管理、校本课程以及克服职业倦怠等方面的内容，极大地提高了我市中小学校长科学地管理学校、管理课程、管理教师的意识和能力，为各学校和谐发展、科学发展奠定了坚实的基础。二、大力发展电大教育和农民中等职业教育1、电大教育我们积极转变观念，主动适应我市经济社会发展和新农村建设需要，今年又增开了一些新专业。在招生工作中，我们提早动手，利用各种有利时机和藁城电视台、学校网站等媒体发布招生信息，千方百计找生源。我们实行奖励激励机制，动员全校教职工深入学校、机关、医院、企业、农村，广泛宣传，耐心发动。通过采取这些有力有效的措施，今年春季招生 169 人，秋季招生 116 人，全年共招生 285 人，超额完成了全年招生任务，今年招生数在 XX 市各县市电大中遥遥领先。在电大教学及管理上，我们努力抓好 780 多名学员的教学和管理工作，全程为学员学习服务。我们主动适应网络时代教学内容信息化、学习方式自主化的发展趋势,充分发挥现代远程开放教育的优势,利用网络进行授课、辅导、批改作业，及时帮助学员解决学习中遇到的各种问题。我们积极探索以学员为主体的自我学习管理方式，建立班委会，按乡镇或单位划分学习小组，任命学习成绩好又热心班级管理的学员担任班干部或小组长，充分发挥优秀学员的示范带动作用，引导学员端正学习态度，互相学习、互相帮助、互相督促、共同提高。我们加强考试管理，注重考风考纪教育，提高了考试的质量，受到了上级电大和教育主管部门的高度肯定。今年电大各层次、各专业、各学科教学质量也有了显著提高，本科学员单科结业率达到 80%以上，专科学员单科结业率在%以上。2、农民中等职业教育今年，我校继续通过“送教下乡”方式开展农民中等职业教育，新招农民学员 110 名，共有 5 个教学点，学员达到 904 名。我们多渠道筹措资金，积极加强教学点建设，今年为每个教学点订了农民日报，配备了多媒体投影仪，为西马村和南屯两个教学点购置了 120 套课桌椅，5 个教学点都具备了一部电话、一根网线、一台多媒体投影仪、一部数字摄像头、一份农民日报，全部达到了省定“五个一”标准。我们加强对学员的管理，实行“双班主任”制度，安排我校责任心强、踏实肯干的优秀教师担任班主任，安排教学点所在乡镇成教学校教师或村干部担任副班主任，从学员中筛选威信高、有组织能力的党员、村干部担任班长、组长，形成了一个上下贯通、系统高效的组织管理体制，学员上课出勤率达到了 80%以上。我们按要求开满课程，开足课时，每周都安排专职教师和兼职教师深入各个教学点“送教” ，在农民家门口和田间地头向广大农民朋友传授科技致富技术，手把手地教学员进行实践实验。我们自主设计了学员作业，每次上完课后发给学员，学员在家完成作业并于下次上课时交给老师，给学员学习提供了极大便利。今年，330 名农民学员已经全部毕业，取得了中专学历，其它学员的学习成绩也有了明显提高。学员们的文化素质和科技素养迅速提高，增强了大干快上种植业、养殖业的信心和决心。学员们学科技用科技，促进了当地特色农业的发展，带动了当地农民的致富增收。更为可喜的是，我们教学点所在的乡村，干群关系更为融洽了，学员们看书、上网、学习，也在一定程度上带动了乡风村风民风的改善。我们的农民职业教育有力地促进了社会主义新农村建设，赢得了各级领导和农民朋友的广泛赞誉。三、不断加强学校自身建设和培训者队伍建设1、加强政治思想教育，提高教职工整体素质今年，我校认真开展了创先争优活动，组织党员和教职工学习了党的十八大报告，组织学校中层以上干部开展了“做人做事向我看齐”活动，组织专任教师学习了教师专业标准 （试行） ，严格落实党风廉政建设责任制，大幅度提高了全校干部和教职工的政治思想素质。全校干部和教职工吃苦耐劳、团结协作、爱岗敬业、锐意进取，努力做好本职工作，努力做出优异成绩，学校形成了争上游、争一流的良好工作氛围。今年，我校干部和教职工积极参加“职工互助一日捐”活动，共计捐款3440 元，很好地弘扬了中国工人阶级团结友爱、互助互济的光荣传统。2、依法规范管理，做好三项公开今年，我校进一步明确了各个工作岗位的职责、目标和考核奖惩办法。我们严格执行招待、考勤、公物管理、财务开支审批等规章制度，厉行节约，勤俭办学。我们全面推行党务公开、校务公开和学校信息公开，每月坚持向纪检委报告我校党风廉政建设工作情况，自觉接受教职工和社会各界的监督。今年，我校通过学校信息公开网站和藁城之窗信息公开平台主动公开学校信息 26 条，近 5 万字，为公民、法人和其他组织方便、快捷地获取我校信息提供了优质服务，为广大人民群众了解我校、来我校办事和学习提供了便利。3、强化综合治理和安全稳定工作，努力创建“文明安全校园”我们牢固树立安全第一意识，不断强化学校综合治理和安全稳定工作，建立健全了各项安全稳定制度、预案、方案，层层签定责任状，明确各个岗位的安全责任。我校坚持每天由一名校长昼夜带班、一名主任和 2 名教师昼夜值班，及时排查各种安全稳定隐患和矛盾纠纷隐患，及时排除各种不稳定因素。我们定期对教学办公楼、学员公寓楼和西平房进行安全检查，定期检查消防器材、消防设施和照明、动力线路，对灭火器、消防栓、消防水带进行了维护更新。一年来，我校未发生失火、失盗、非法上访等重大事故，维护了学校安定和谐的大好局面。今年，我校还选派干部和教师下基层包村，维护了所包村的信访稳定。4、完善教学设施，改善办公条件今年，我们继续下大力量加强学校硬件建设，投入 70 多万元资金对现有微机进行了升级改造，重新整理了能容纳 100 名学员的寝室，对教学办公楼进行了更新阴面窗户、外墙包装粉刷、内墙刮瓷膏，重建了自行车棚，安装了电动楼宇门。我们继续加强校园文化建设和校园环境卫生清理，在校园内栽花种草，学校面貌焕然一新，学校文化气息日益浓厚。5、搞好培训者业务培训，提升培训者培训能力今年 911 月，我校组织 50 名专任教师参加了“国培计划（XX）示范性远程培训项目县级教师培训机构培训者（培训管理者）远程培训” 。参训教师都在网上学习了教师培训项目管理等 10 个专家辅导报告视频，平均撰写了 6 篇以上学习研修日志，完成了 2 次以上实践与练习作业，参加了网上学习讨论和论坛交流。这次培训者远程培训历时两个多月，使参训教师了解了教师培训需求调研、教师培训方案的制定、教师培训具体实施、教师培训质量评估等方面的知识和技能，大大提高了我校教师培训者队伍的整体素质，大大提高了我校教师培训工作的水平。总之，一年来，我校做了大量的工作，取得了较好的成绩，有力促进了全市教育系统三支队伍整体素质的提高，促进了全市教师教育和基础教育的又好又快发展、支持了社会主义新农村建设，赢得了上级领导的肯定和基层学校、基层教师的好评。5 月 28 日，省政府教育督导评估团领导对我校的各方面工作都给予了很高的评价。7 月 2 日，XX 市委、市政府授予我校“XX 市文明单位”荣誉称号。今后，我们将继续深入学习贯彻党的十八大精神，努力实践科学发展观，转变作风，锐意进取，扎实做好各项工作，为全市基础教育发展和新农村建设提供更多的支持和更优质的服务。20*年，我校在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的具体指导和大力支持下，以深入开展创先争优活动、喜迎党的十八大胜利召开和迎接省政府对我市教育工作进行全面督导评估为契机，努力加强学校软件硬件建设和培训者队伍建设，积极开展教育系统三支队伍培训，大力发展电大教育和农民中等职业教育，取得了可喜的成绩，圆满完成了年初制定的各项目标任务。现将我校一年来的工作总结如下：一、多层次、全方位抓好“三支队伍”培训1、中小学教师全员远程培训今年，我市共有 5785 名中小学幼儿园教师加入全国中小学教师继续教育网，参加了河北省 XX年中小学幼儿园教师全员远程培训，培训辅导教师全部由我校 43 名专任教师担任。我们根据去年远程培训的经验，首先抓好校级管理员和班级辅导教师的培训，抓好学员参加远程学习技术层面的培训，提高了大家远程管理、远程辅导和远程学习的技能。我们充分做好过程性监控，加强沟通交流，对学员在培训中存在的问题通过“班级沙龙”进行“温馨提示” ，同时以“表扬”等形式调动学员学习的主动性、积极性。通过以上措施，使得学员注册率、学习率达到了 100%、99%，及格率比去年提高了 2个百分点，达到了 99%。通过这次全员远程培训，全市中小学教师直接观摩优质示范课，了解教育教学最前沿的理论和知识，直接与专家学者、辅导老师和同行进行探讨交流，切实解决了教育教学工作中遇到的一些困惑和难题，课堂教学能力得到了迅速提升。2、河北省级小学语文教师培训暑假期间，我校成功举办了“河北省省级农村小学语文教师培训班” ，共培训我市小学语文教师100 名。我们结合小学语文课程教学的特点，以积极提高课堂教学质量为目的，主要讲授了新课程、新理念、新技术、师德修养等内容。而且，这次培训在集中培训 10 天、在通安小学跟岗实习 2 天的基础上，还要组织指导参训教师进行一年时间的校本实践研修。这次培训取得了较好的效果，进一步提高了我市农村小学语文教师队伍的整体素质，为我市打造培养了一批具有现代教育思想和创新精神的小学语文骨干教师。3、XX 市小学音乐、小学美术教师培训7 月 13 日26 日，我校成功承办了 XX 市小学音乐教师培训班和小学美术教师培训班。来自 XX市 24 个县市区的 100 名小学音乐教师和 100 名小学美术教师参加了培训。我们精心安排，从省高校和省、市教科所聘请了著名音乐教授李维起、张丽霞和著名美术教授齐龙腾等专家学者前来授课，大大提高了培训班的品位和效果。学员对授课教师的满意度平均达到 95%以上，XX 市教育局领导对我们这次培训工作给予了高度评价。4、初中语文教师培训9 月份，我们聘请河北省中小学教师远程培训省级专家团初中语文组组长、沧州师范学院中文系主任王欣艳教授，为我市 200 余名初中语文教师进行了主题为让语文课堂成为高效生命课堂的短期培训，使参训教师认识到高效课堂的构建需要教师内功外功齐修，教师应从情感、智慧、语言、板书、教态等方面打造教学魅力。大家一致认为，通过这次培训拓宽了知识面，提高了对生命课堂的认识，为今后打造生命课堂做好了理论上的准备。5、中小学英语教师培训今年，市政府与北京外国语大学签订了关于实施 XX 市中小学英语教师培训项目的协议 ，计划用 3 年时间实施“歆语工程” ，由北京外国语大学将我市所有中小学英语教师轮训一遍，以逐步提高我市中小学英语教师的专业水平和教学能力。为此，在 8 月 6 日20 日，我们与北京外国语大学联合举办了第一期中小学英语教师培训班，在我校培训小学英语教师 139 名，在北京外国语大学培训中学英语教师 83 名，共计培训中小学英语教师 222 名。这次培训采用短期脱产集中学习的方式