xx-xx学年度仁爱版八年级上册英语科教学工作计划

XX-XX 学年度仁爱版八年级上册英语科教学工作计划初二（1） （4）班 任课教师：邝娜学 生 基 本情 况 分 析期末考试成绩明明白白告诉我：英语成绩不够理想，特别是（4）班，落后面很大， （1）班两极分化很突出，最高分 93 分，而最低分只有 26 分，原因有内因也有外因。所以本学期应注意抓好后进生的工作。在教学中力争面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，作业的布置也关注到基础参差不齐的学生，继续加强读写训练，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本 学 期 教 材总 体 分 析全书有四个单元，共 12 个话题。教材特点由浅入深，话题与生活紧密相连，学生较为感兴趣。单词、句型再现率高，测重培养学生听、说、读、写“四会”能力教 材 的 重 点和 难 点本套教材的重点、难点在于词汇、功能用语与话题、及语言技能的掌握。八上课文里出现的短语、句型、语法都比七年级要多、要难。本 学 期 提 高教 学 质 量 的措 施 1 、加强课堂听力训练。2课堂上加强重点短语、句型的口语和书面训练。3、激发学生英语学习的持久性兴趣。4、利用多媒体增加课堂练习，也增加他们学习外语的兴趣。5、善于利用“赏识”教学，激发他们学习的兴趣。6、加强背诵课文的检查。7、重点培养学生自主学习的能力。8、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。9、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。10、 、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;初二（1） （4）班 任课教师：邝娜学 生 基 本情 况 分 析期末考试成绩明明白白告诉我：英语成绩不够理想，特别是（4）班，落后面很大， （1）班两极分化很突出，最高分 93 分，而最低分只有 26 分，原因有内因也有外因。所以本学期应注意抓好后进生的工作。在教学中力争面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，作业的布置也关注到基础参差不齐的学生，继续加强读写训练，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本 学 期 教 材总 体 分 析全书有四个单元，共 12 个话题。教材特点由浅入深，话题与生活紧密相连，学生较为感兴趣。单词、句型再现率高，测重培养学生听、说、读、写“四会”能力教 材 的 重 点和 难 点本套教材的重点、难点在于词汇、功能用语与话题、及语言技能的掌握。八上课文里出现的短语、句型、语法都比七年级要多、要难。本 学 期 提 高教 学 质 量 的措 施 1 、加强课堂听力训练。2课堂上加强重点短语、句型的口语和书面训练。3、激发学生英语学习的持久性兴趣。4、利用多媒体增加课堂练习，也增加他们学习外语的兴趣。5、善于利用“赏识”教学，激发他们学习的兴趣。6、加强背诵课文的检查。7、重点培养学生自主学习的能力。8、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。9、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。10、 、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;初二（1） （4）班 任课教师：邝娜学 生 基 本情 况 分 析期末考试成绩明明白白告诉我：英语成绩不够理想，特别是（4）班，落后面很大， （1）班两极分化很突出，最高分 93 分，而最低分只有 26 分，原因有内因也有外因。所以本学期应注意抓好后进生的工作。在教学中力争面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，作业的布置也关注到基础参差不齐的学生，继续加强读写训练，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本 学 期 教 材总 体 分 析全书有四个单元，共 12 个话题。教材特点由浅入深，话题与生活紧密相连，学生较为感兴趣。单词、句型再现率高，测重培养学生听、说、读、写“四会”能力教 材 的 重 点和 难 点本套教材的重点、难点在于词汇、功能用语与话题、及语言技能的掌握。八上课文里出现的短语、句型、语法都比七年级要多、要难。本 学 期 提 高教 学 质 量 的措 施 1 、加强课堂听力训练。2课堂上加强重点短语、句型的口语和书面训练。3、激发学生英语学习的持久性兴趣。4、利用多媒体增加课堂练习，也增加他们学习外语的兴趣。5、善于利用“赏识”教学，激发他们学习的兴趣。6、加强背诵课文的检查。7、重点培养学生自主学习的能力。8、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。9、引导学