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情系母亲河小学生社会实践活动回顾(部分)情景一:把人要笑坏出发在大巴上,带队老师在自我介绍。“同学们,你们猜一猜老师什么姓氏吧!看谁猜的又快又准!”辅导老师打开了话题。孩子们你一句我一句的在说着自己知道的姓氏,你争我抢,那场景好不热闹!带队老师要求到,举手回答问题。孩子们才抑制住自己的兴奋,做到了有秩序的回答自己想要回答的答案!“老师,你姓段!因为我报的辅导班老师就是姓段 ,辅导老师都是姓段!”一同学回答道。“不对啦!给大家一个提示如何!” ,辅导老师被同学们的各种答案雷的“外焦里嫩”的。“好!”同学们异口同声。辅导老师认真的说到, “大家有听说过百家姓吗?我的姓氏就是百家姓之首的姓氏!你知道我姓什么了吗?” 。在学生中,蹦出来两个声音“老师!我知道了,你姓白!” ,听到这个声音之后整个车都沸腾了,学生个个笑的人仰马翻的。辅导老师和跟班的班主任们都笑的直不起来腰了。辅导老师:“大家真的是我见过最聪明的孩子了!我认识那么多学生,从来没有一个说百家姓之首是百家姓这三个字的首字的!你们真厉害!”。在大家笑声中,我们进入了另外一个话题。情景二:令人发笑、令人深思同学们跟随着辅导老师在黄河游览区的黄河碑林中穿行,认真的听讲着辅导老师的讲解。一位同学忽然转过身,指着路边的一片特别漂亮的花,问我:“老师,这是什么花啊!” 。对花一窍不通的我,被问着了。这可怎么办啊,我压根不知道这是什么花啊!“红花!对!就是红花!”我灵机一动,对着花的颜色说了一句!孩子们都笑了!这一幕大约发生在早上 9 点半的时间!可是到了下午 3 点钟的时候,又一幕出现了。“老师,这是绿树!这是黄花!这是绿草”好几个同学围着我,忙着给我介绍各种不同的植物!仔细回想起来,有些搞笑,又有些惭愧!搞笑是孩子们都是那样的天真,那样的惹人爱;惭愧是不能够让孩子们真正的认识这些可爱的花花草草,而是用了一个“笨蛋”的方法,似乎是把这一扇窗给关了一般,心里酸酸的不是滋味。和孩子们在一起,欢快的一幕幕在脑海中浮现!那般时光是那样惹人沉醉,醉醒了以后又那般流连忘返,意犹未尽!情景一:把人要笑坏出发在大巴上,带队老师在自我介绍。“同学们,你们猜一猜老师什么姓氏吧!看谁猜的又快又准!”辅导老师打开了话题。孩子们你一句我一句的在说着自己知道的姓氏,你争我抢,那场景好不热闹!带队老师要求到,举手回答问题。孩子们才抑制住自己的兴奋,做到了有秩序的回答自己想要回答的答案!“老师,你姓段!因为我报的辅导班老师就是姓段 ,辅导老师都是姓段!”一同学回答道。“不对啦!给大家一个提示如何!” ,辅导老师被同学们的各种答案雷的“外焦里嫩”的。“好!”同学们异口同声。辅导老师认真的说到, “大家有听说过百家姓吗?我的姓氏就是百家姓之首的姓氏!你知道我姓什么了吗?” 。在学生中,蹦出来两个声音“老师!我知道了,你姓白!” ,听到这个声音之后整个车都沸腾了,学生个个笑的人仰马翻的。辅导老师和跟班的班主任们都笑的直不起来腰了。辅导老师:“大家真的是我见过最聪明的孩子了!我认识那么多学生,从来没有一个说百家姓之首是百家姓这三个字的首字的!你们真厉害!”。在大家笑声中,我们进入了另外一个话题。情景二:令人发笑、令人深思同学们跟随着辅导老师在黄河游览区的黄河碑林中穿行,认真的听讲着辅导老师的讲解。一位同学忽然转过身,指着路边的一片特别漂亮的花,问我:“老师,这是什么花啊!” 。对花一窍不通的我,被问着了。这可怎么办啊,我压根不知道这是什么花啊!“红花!对!就是红花!”我灵机一动,对着花的颜色说了一句!孩子们都笑了!这一幕大约发生在早上 9 点半的时间!可是到了下午 3 点钟的时候,又一幕出现了。“老师,这是绿树!这是黄花!这是绿草”好几个同学围着我,忙着给我介绍各种不同的植物!仔细回想起来,有些搞笑,又有些惭愧!搞笑是孩子们都是那样的天真,那样的惹人爱;惭愧是不能够让孩子们真正的认识这些可爱的花花草草,而是用了一个“笨蛋”的方法,似乎是把这一扇窗给关了一般,心里酸酸的不是滋味。和孩子们在一起,欢快的一幕幕在脑海中浮现!那般时光是那样惹人沉醉,醉醒了以后又那般流连忘返,意犹未尽!情景一:把人要笑坏出发在大巴上,带队老师在自我介绍。“同学们,你们猜一猜老师什么姓氏吧!看谁猜的又快又准!”辅导老师打开了话题。孩子们你一句我一句的在说着自己知道的姓氏,你争我抢,那场景好不热闹!带队老师要求到,举手回答问题。孩子们才抑制住自己的兴奋,做到了有秩序的回答自己想要回答的答案!“老师,你姓段!因为我报的辅导班老师就是姓段 ,辅导老师都是姓段!”一同学回答道。“不对啦!给大家一个提示如何!” ,辅导老师被同学们的各种答案雷的“外焦里嫩”的。“好!”同学们异口同声。辅导老师认真的说到, “大家有听说过百家姓吗?我的姓氏就是百家姓之首的姓氏!你知道我姓什么了吗?” 。在学生中,蹦出来两个声音“老师!我知道了,你姓白!” ,听到这个声音之后整个车都沸腾了,学生个个笑的人仰马翻的。辅导老师和跟班的班主任们都笑的直不起来腰了。辅导老师:“大家真的是我见过最聪明的孩子了!我认识那么多学生,从来没有一个说百家姓之首是百家姓这三个字的首字的!你们真厉害!”。在大家笑声中,我们进入了另外一个话题。情景二:令人发笑、令人深思同学们跟随着辅导老师在黄河游览区的黄河碑林中穿行,认真的听讲着辅导老师的讲解。一位同学忽然转过身,指着路边的一片特别漂亮的花,问我:“老师,这是什么花啊!” 。对花一窍不通的我,被问着了。这可怎么办啊,我压根不知道这是什么花啊!“红花!对!就是红花!”我灵机一动,对着花的颜色说了一句!孩子们都笑了!这一幕大约发生在早上 9 点半的时间!可是到了下午 3 点钟的时候,又一幕出现了。“老师,这是绿树!这是黄花!这是绿草”好几个同学围着我,忙着给我介绍各种不同的植物!仔细回想起来,有些搞笑,又有些惭愧!搞笑是孩子们都
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