《我是小小面点师》园外课堂活动小结

我是小小面点师园外课堂活动小结我是小小面点师园外课堂活动小结幼儿的社会性发展在幼儿期是至关重要的，幼儿的社会性实践活动成为幼儿园课程的一部分。10月 22 日下午结合实际，我们开展了园外第二次课堂“面点”实践活动。本次活动的主题是“我是小小面点师” 。首先专门邀请了面点厨师示范面点（猪仔包、刺猬包）的制作方法，幼儿们聚精会神地看着师傅的手，听得非常认真，为了让孩子们了解得更清楚，面点师傅又按照制作顺序仔细地讲解操作一遍，在轻柔的音乐声中孩子们和家长们迫不及待地动起手来了。很快小朋友和爸爸妈妈一起合作弄出了猪仔包或是刺猬包，有的小朋友和家长们还别出心裁捏出其他的样子，制作出不少的创意包，三十分钟后，包子拿出来了，品尝着自己的劳动成果，幼儿们边吃边自豪分享着自己的心情，老师也及时地用照相机为孩子们记录下这幸福快乐的一刻，并将收录在他们的成长档案里。本次实践活动结合了幼儿爱动手、爱探索的年龄特点，在发展幼儿动手能力的基础上，使其学习生活更加丰富快乐，培养了幼儿耐心细致的做事态度和动手操作的能力并懂得珍惜粮食，体验了自己劳动成果的愉悦感。本次活动得到了家长的一致认可和称赞。“我是小小面点师”园外课堂活动圆满完成，在如此丰富多彩的活动中，感谢热情付出的小五班家长，感谢面点师傅不辞辛苦地教我们制作面点，还要感谢小四、小五以及医生的协助。我是小小面点师园外课堂活动小结幼儿的社会性发展在幼儿期是至关重要的，幼儿的社会性实践活动成为幼儿园课程的一部分。10月 22 日下午结合实际，我们开展了园外第二次课堂“面点”实践活动。本次活动的主题是“我是小小面点师” 。首先专门邀请了面点厨师示范面点（猪仔包、刺猬包）的制作方法，幼儿们聚精会神地看着师傅的手，听得非常认真，为了让孩子们了解得更清楚，面点师傅又按照制作顺序仔细地讲解操作一遍，在轻柔的音乐声中孩子们和家长们迫不及待地动起手来了。很快小朋友和爸爸妈妈一起合作弄出了猪仔包或是刺猬包，有的小朋友和家长们还别出心裁捏出其他的样子，制作出不少的创意包，三十分钟后，包子拿出来了，品尝着自己的劳动成果，幼儿们边吃边自豪分享着自己的心情，老师也及时地用照相机为孩子们记录下这幸福快乐的一刻，并将收录在他们的成长档案里。本次实践活动结合了幼儿爱动手、爱探索的年龄特点，在发展幼儿动手能力的基础上，使其学习生活更加丰富快乐，培养了幼儿耐心细致的做事态度和动手操作的能力并懂得珍惜粮食，体验了自己劳动成果的愉悦感。本次活动得到了家长的一致认可和称赞。“我是小小面点师”园外课堂活动圆满完成，在如此丰富多彩的活动中，感谢热情付出的小五班家长，感谢面点师傅不辞辛苦地教我们制作面点，还要感谢小四、小五以及医生的协助。我是小小面点师园外课堂活动小结幼儿的社会性发展在幼儿期是至关重要的，幼儿的社会性实践活动成为幼儿园课程的一部分。10月 22 日下午结合实际，我们开展了园外第二次课堂“面点”实践活动。本次活动的主题是“我是小小面点师” 。首先专门邀请了面点厨师示范面点（猪仔包、刺猬包）的制作方法，幼儿们聚精会神地看着师傅的手，听得非常认真，为了让孩子们了解得更清楚，面点师傅又按照制作顺序仔细地讲解操作一遍，在轻柔的音乐声中孩子们和家长们迫不及待地动起手来了。很快小朋友和爸爸妈妈一起合作弄出了猪仔包或是刺猬包，有的小朋友和家长们还别出心裁捏出其他的样子，制作出不少的创意包，三十分钟后，包子拿出来了，品尝着自己的劳动成果，幼儿们边吃边自豪分享着自己的心情，老师也及时地用照相机为孩子们记录下这幸福快乐的一刻，并将收录在他们的成长档案里。本次实践活动结合了幼儿爱动手、爱探索的年龄特点，在发展幼儿动手能力的基础上，使其学习生活更加丰富快乐，培养了幼儿耐心细致的做事态度和动手操作的能力并懂得珍惜粮食，体验了自己劳动成果的愉悦感。本次活动得到了家长的一致认可和