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杨等等的成长时光读后感 600 字杨等等的成长时光读后感 600 字每一个人的成长故事,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们细细品味;每一个人的成长故事,都极其丰富多彩,又连连不断它们就像拔节的玉米节,每经历一件,就长高了一截,长大了一岁。暑假里,我读了着名作家章红的杨等等的成长时光 ,这好比一本中国版的窗边的小豆豆 ,书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。看完了这本书,我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩,你们看:她喜欢看窗外,喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的;班上同学去春游,走着走着,她会突然离开队伍,蹲下去看石头缝里的草;一盆由她负责的吊兰死了,她竟然哭了一场可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事,他们认为,只有学习才是最重要的,我们最主要的任务也是学习!从来没有考虑过我们孩子的感受,因此,杨等等的童真都被大人给摧毁了!看着看着,我想:我们毕业班也不是如此吗?一上到六年级,同学们就感受到了一种催促学习。老师呢,每天都苦口婆心、反反复复地说:“要努力啊,准备小升初了!”同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷,说要将所学的知识好好消化,每天晚上做作业做到十一点还没做完;“同学们,明天进行模拟二考试,大家回去要好好复习。 ”话音刚落,同学们就在叫苦连天:“天啊,考了三次月考,模拟一也刚考完不久,又开始模拟二了,最后还有一次模拟三啊!”唉,这不正是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来!”在学校受的苦也就算了,就连回到家里,也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作业,想开一下电视看一会儿,爸爸妈妈立马拦住, “做完作业做练习题去!都准备考试了,怎么还那么不紧张呢?快去做练习题!”即使你再怎么撒娇,也只是“棉花着火免谈(弹) ”。这还不算什么,更可恨的是,家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了:英语提高班、奥数班、作文班家长的理由只有一句:“就是让你们考上好的中学!”我们的脑袋好像再往里面增加一些东西,就快要爆炸!我们主要的任务就是学习、学习、再学习!一点玩的时间也没有了,我想:哪怕只给我们玩那么一丁点的时间,我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了!我们的脸上再也没有灿烂的笑容,每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山,重重地压在我们的肩膀上,使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头,苦啊苦!杨等等的成长时光说出了我们的心声啊!我希望大人们能呵护我们的童真,不要再让“学习”这两个字剥夺了我们应有的快乐,压得我们喘不过起来啊!杨等等的成长时光读后感 600 字每一个人的成长故事,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们细细品味;每一个人的成长故事,都极其丰富多彩,又连连不断它们就像拔节的玉米节,每经历一件,就长高了一截,长大了一岁。暑假里,我读了着名作家章红的杨等等的成长时光 ,这好比一本中国版的窗边的小豆豆 ,书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。看完了这本书,我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩,你们看:她喜欢看窗外,喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的;班上同学去春游,走着走着,她会突然离开队伍,蹲下去看石头缝里的草;一盆由她负责的吊兰死了,她竟然哭了一场可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事,他们认为,只有学习才是最重要的,我们最主要的任务也是学习!从来没有考虑过我们孩子的感受,因此,杨等等的童真都被大人给摧毁了!看着看着,我想:我们毕业班也不是如此吗?一上到六年级,同学们就感受到了一种催促学习。老师呢,每天都苦口婆心、反反复复地说:“要努力啊,准备小升初了!”同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷,说要将所学的知识好好消化,每天晚上做作业做到十一点还没做完;“同学们,明天进行模拟二考试,大家回去要好好复习。 ”话音刚落,同学们就在叫苦连天:“天啊,考了三次月考,模拟一也刚考完不久,又开始模拟二了,最后还有一次模拟三啊!”唉,这不正是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来!”在学校受的苦也就算了,就连回到家里,也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作业,想开一下电视看一会儿,爸爸妈妈立马拦住, “做完作业做练习题去!都准备考试了,怎么还那么不紧张呢?快去做练习题!”即使你再怎么撒娇,也只是“棉花着火免谈(弹) ”。这还不算什么,更可恨的是,家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了:英语提高班、奥数班、作文班家长的理由只有一句:“就是让你们考上好的中学!”我们的脑袋好像再往里面增加一些东西,就快要爆炸!我们主要的任务就是学习、学习、再学习!一点玩的时间也没有了,我想:哪怕只给我们玩那么一丁点的时间,我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了!我们的脸上再也没有灿烂的笑容,每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山,重重地压在我们的肩膀上,使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头,苦啊苦!杨等等的成长时光说出了我们的心声啊!我希望大人们能呵护我们的童真,不要再让“学习”这两个字剥夺了我们应有的快乐,压得我们喘不过起来啊!杨等等的成长时光读后感 600 字每一个人的成长故事,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们细细品味;每一个人的成长故事,都极其丰富多彩,又连连不断它们就像拔节的玉米节,每经历一件,就长高了一截,长大了一岁。暑假里,我读了着名作家章红的杨等等的成长时光 ,这好比一本中国版的窗边的小豆豆 ,书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。看完了这本书,我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩,你们看:她喜欢看窗外,喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的;班上同学去春游,走着走着,她会突然离开队伍,蹲下去看石头缝里的草;一盆由她负责的吊兰死了,她竟然哭了一场可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事,他们认为,只有学习才是最重要的,我们最主要的任务也是学习!从来没有考虑过我们孩子的感受,因此,杨等等的童真都被大人给摧毁了!看着看着,我想:我们毕业班也不是如此吗?一上到六年级,同学们就感受到了一种催促学习。老师呢,每天都苦口婆心、反反复复地说:“要努力啊,准备小升初了!”同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷,说要将所学的知识好好消化,每天晚上做作业做到十一点还没做完;“同学们,明天进行模拟二考试,大家回去要好好复习。 ”话音刚落,同学们就在叫苦连天:“天啊,考了三次月考,模拟一也刚考完不久,又开始模拟二了,最后还有一次模拟三啊!”唉,这不正是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来!”在学校受的苦也就算了,就连回到家里,也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作业,想开一下电视看一会儿,爸爸妈妈立马拦住, “做完作业做练习题去!都准备考试了,怎么还那么不紧张呢?快去做练习题!”即使你再怎么撒娇,也只是“棉花着火免谈(弹) ”。这还不算什么,更可恨的是,家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了:英语提高班、奥数班、作文班家长的理由只有一句:“就是让你们考上好的中学!”我们的脑袋好像再往里面增加一些东西,就快要爆炸!我们主要的任务就是学习、学习、再学习!一点玩的时间也没有了,我想:哪怕只给我们玩那么一丁点的时间,我们也知

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