一则故事读后感作文 读《一千根弦》有感

一则故事读后感作文 读一千根弦有感读一千根弦有感-泉港区峰尾中心小学 501 班郭慧娟看了筱雨的一千根弦 ，只想说：人生有了希望，才有意义，才有收获。这个故事主要讲述的是一位弹奏三弦琴的盲人，渴望在有生之年看到世界 。可遍访名医，都说没有办法。一个道士给他一张药方，说必须在他弹断一千根弦时才可以看。于是，这个盲人带着同样失明的徒弟游走四方，终于弹断了一千根弦，可他叫人一看，那竟是一张空方。后来他才明白，这“一千根弦”背后的意义就是“希望” 。于是，他把这张“药方”传给了和他一样渴望光明的徒弟。正是这“一千根弦” ，支持这位盲人尽情弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。读完文章，我真佩服那位道士，与其告诉他残酷的事实，还不如给他一个希望，支持他坚强地走完黑暗中的生命旅程。“明眼人接过纸单来一看，说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。 那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那一千根弦背后的意义。”琴师明白了“一千根弦”的意义，你也一定明白了吧?它蕴涵着人生中的各种挫折和考验，当你回过头来思索什么是生活时，也就懂得了人生是酸甜苦辣、五味俱全的。一个人的人生道路上，不免有些磕磕碰碰，没有人永远幸运，也没有谁总是不幸。这位琴师把这张没有字的“药方” ，同样给了他的徒弟，因为他希望徒弟也和自己一样在希望中走下去。是啊，每一个人都有梦想，而梦想是支持他勇敢面对生活的动力，如果我们连梦都没有了，那活着还有什么意义?读一千根弦有感-泉港区峰尾中心小学 501 班郭慧娟看了筱雨的一千根弦 ，只想说：人生有了希望，才有意义，才有收获。这个故事主要讲述的是一位弹奏三弦琴的盲人，渴望在有生之年看到世界 。可遍访名医，都说没有办法。一个道士给他一张药方，说必须在他弹断一千根弦时才可以看。于是，这个盲人带着同样失明的徒弟游走四方，终于弹断了一千根弦，可他叫人一看，那竟是一张空方。后来他才明白，这“一千根弦”背后的意义就是“希望” 。于是，他把这张“药方”传给了和他一样渴望光明的徒弟。正是这“一千根弦” ，支持这位盲人尽情弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。读完文章，我真佩服那位道士，与其告诉他残酷的事实，还不如给他一个希望，支持他坚强地走完黑暗中的生命旅程。“明眼人接过纸单来一看，说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。 那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那一千根弦背后的意义。”琴师明白了“一千根弦”的意义，你也一定明白了吧?它蕴涵着人生中的各种挫折和考验，当你回过头来思索什么是生活时，也就懂得了人生是酸甜苦辣、五味俱全的。一个人的人生道路上，不免有些磕磕碰碰，没有人永远幸运，也没有谁总是不幸。这位琴师把这张没有字的“药方” ，同样给了他的徒弟，因为他希望徒弟也和自己一样在希望中走下去。是啊，每一个人都有梦想，而梦想是支持他勇敢面对生活的动力，如果我们连梦都没有了，那活着还有什么意义?读一千根弦有感-泉港区峰尾中心小学 501 班郭慧娟看了筱雨的一千根弦 ，只想说：人生有了希望，才有意义，才有收获。这个故事主要讲述的是一位弹奏三弦琴的盲人，渴望在有生之年看到世界 。可遍访名医，都说没有办法。一个道士给他一张药方，说必须在他弹断一千根弦时才可以看。于是，这个盲人带着同样失明的徒弟游走四方，终于弹断了一千根弦，可他叫人一看，那竟是一张空方。后来他才明白，这“一千根弦”背后的意义就是“希望” 。于是，他把这张“药方”传给了和他一样渴望光明的徒弟。正是这“一千根弦” ，支持这位盲人尽情弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。读完文章，我真佩服那位道士，与其告诉他残酷的事实，还不如给他一个希望，支持他坚强地走完黑暗中的生命旅程。“明眼人接过纸单来一看，说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。 那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那一千根弦背后的意义。”琴师明白了“一千根弦”的意义，你也一定明白了吧?它蕴涵着人生中的各种挫折和考验，当你回过头来思索什么是生活时，也就懂得了人生是酸甜苦辣、五味俱全的。一个人的人生道路上，不免有些磕磕碰碰，没有人永远幸运，也没有谁总是不幸。这位琴师把这张没