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一年级语文语文下册春雨的色彩公开课教案和教学反思内容简析:春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨是无色的,但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。设计思路:春雨贵如油,细如丝,柔似水,美如画。利用课件插图创设情境。同学可以在看、读、演画中感悟春雨给大地带来的变化。教学目标:1、认识“线、论”等 11 个生字,会写“你、们”等 6 个字。2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3、有主动积累词语的意识。教学课时:两课时第一课时一、音乐导入,激发兴趣1、播放歌曲小雨沙沙2、同学们,刚才的歌你们听过吗?今天呀,老师不只给大家带来了歌曲,还带来了好听的音乐和童话故事。3、放音乐:雨声、小鸟的叫声。你们听到了什么?你想知道它们在说什么吗?4、配乐朗读春雨的色彩内容简析:春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨是无色的,但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。设计思路:春雨贵如油,细如丝,柔似水,美如画。利用课件插图创设情境。同学可以在看、读、演画中感悟春雨给大地带来的变化。教学目标:1、认识“线、论”等 11 个生字,会写“你、们”等 6 个字。2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3、有主动积累词语的意识。教学课时:两课时第一课时一、音乐导入,激发兴趣1、播放歌曲小雨沙沙2、同学们,刚才的歌你们听过吗?今天呀,老师不只给大家带来了歌曲,还带来了好听的音乐和童话故事。3、放音乐:雨声、小鸟的叫声。你们听到了什么?你想知道它们在说什么吗?4、配乐朗读春雨的色彩内容简析:春雨美如画,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。春雨是无色的,但却给人们带来了五彩的世界。课文用童趣的语言,让我们感知春雨把大地装扮的五彩缤纷。设计思路:春雨贵如油,细如丝,柔似水,美如画。利用课件插图创设情境。同学可以在看、读、演画中感悟春雨给大地带来的变化。教学目标:1、认识“线、论”等 11 个生字,会写“你、们”等 6 个字。2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3、有主动积累词语的意识。教学课时:两课时第一课时一、音乐导入,激发兴趣1、播放歌曲小雨沙沙2、同学们,刚才的歌你们听过吗?今天呀,老师不只给大家带来了歌曲,还带来了好听的音
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