七年级下册政治第四课第二框《少年能自强》教学案

七年级下册政治第四课第二框少年能自强教学案七年级下册政治第四课第二框少年能自强教学案【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、情感态度价值观目标：树立对自我的正确认识基础上的自强的生活态度,在帮助学生树立自强、增强自信的过程中，明确自强要从少年开始。2、能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法，培养自强精神。3、知识目标：知道培养自强精神的主要方法。【重点难点】重点：培养自强精神的主要方法难点：认识自强要从少年【自主学习】阅读教材第 P51-57 页，找出关键词填一填（一）理想，自强的航标1、要成就一番事业，就会遇到困难和挫折。有了_，就有了_的不竭动力。要自强首先要树立_，_，是所有自强者的共同特点。（二）战胜自我，自强的关键2、每个人都有自己的_。自强的人不是没有弱点的人，而是_并_战胜自己弱点的人。能_的人必定能自强。（三）扬长避短，自强的捷径3、要想自强和成功，就一定要认识自己的_、_和_，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的_就会得到充分发挥。【合作探究】1、阅读教材 53 页的表格材料，合作探究以下问题：（1）牛顿小时候的缺点或弱点是什么？如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？（2）你有哪些弱点？对于自己的弱点，你将如何对待？2、参考 56-57 页的相关链接，想一想你的兴趣爱好是什么？准备怎样发展它？【当堂训练】1、(XX四川)小江同学的数学成绩经常不及格，但他在写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是( )要根据自己的兴趣爱好确定发展方向学不好的科目要及时放弃要获得成功就应该既要看到自己的不足，又要看到自己的长处扬长避短是培养自强品质的重要途径A、 B、 C、 D、2、培养自强精神的关键是（ ）A、在困难面前不低头，不丧气 B、 树立坚定的理想C、 战胜自己 D、 了解自己的长处和短处3、一位著名的女排运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求。只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的。 ”对此，你的理解是（ ）正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力有了正确的目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡其前进的脚步要自强，首先就树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点A、 B、 C、 D、 4、自强的捷径是（ ）A、扬长避短 B、避重就轻 C、先易后难 D、迎难而上5、下列关于自强的说法，错误的是（ ）A、自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人B、战胜自我，是自强的捷径C、要想自强和成功，就要发扬自己的长处，避开自己的短处D、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向七年级下册政治第四课第二框少年能自强教学案【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、情感态度价值观目标：树立对自我的正确认识基础上的自强的生活态度,在帮助学生树立自强、增强自信的过程中，明确自强要从少年开始。2、能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法，培养自强精神。3、知识目标：知道培养自强精神的主要方法。【重点难点】重点：培养自强精神的主要方法难点：认识自强要从少年【自主学习】阅读教材第 P51-57 页，找出关键词填一填（一）理想，自强的航标1、要成就一番事业，就会遇到困难和挫折。有了_，就有了_的不竭动力。要自强首先要树立_，_，是所有自强者的共同特点。（二）战胜自我，自强的关键2、每个人都有自己的_。自强的人不是没有弱点的人，而是_并_战胜自己弱点的人。能_的人必定能自强。（三）扬长避短，自强的捷径3、要想自强和成功，就一定要认识自己的_、_和_，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的_就会得到充分发挥。【合作探究】1、阅读教材 53 页的表格材料，合作探究以下问题：（1）牛顿小时候的缺点或弱点是什么？如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？（2）你有哪些弱点？对于自己的弱点，你将如何对待？2、参考 56-57 页的相关链接，想一想你的兴趣爱好是什么？准备怎样发展它？【当堂训练】1、(XX四川)小江同学的数学成绩经常不及格，但他在写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是( )要根据自己的兴趣爱好确定发展方向学不好的科目要及时放弃要获得成功就应该既要看到自己的不足，又要看到自己的长处扬长避短是培养自强品质的重要途径A、 B、 C、 D、2、培养自强精神的关键是（ ）A、在困难面前不低头，不丧气 B、 树立坚定的理想C、 战胜自己 D、 了解自己的长处和短处3、一位著名的女排运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求。只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的。 ”对此，你的理解是（ ）正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力有了正确的目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡其前进的脚步要自强，首先就树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗为人生的目标执著追求，是所有自强者的共同特点A、 B、 C、 D、 4、自强的捷径是（ ）A、扬长避短 B、避重就轻 C、先易后难 D、迎难而上5、下列关于自强的说法，错误的是（ ）A、自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人B、战胜自我，是自强的捷径C、要想自强和成功，就要发扬自己的长处，避开自己的短处D、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向七年级下册政治第四课第二框少年能自强教学案【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、情感态度价值观目标：树立对自我的正确认识基础上的自强的生活态度,在帮助学生树立自强、增强自信的过程中，明确自强要从少年开始。2、能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法，培养自强精神。3、知识目标：知道培养自强精神的主要方法。【重点难点】重点：培养自强精神的主要方法难点：认识自强要从少年【自主学习】阅读教材第 P51-57 页，找出关键词填一填（一）理想，自强的航标1、要成就一番事业，就会遇到困难和挫折。有了_，就有了_的不竭动力。要自强首先要树立_，_，是所有自强者的共同特点。（二）战胜自我，自强的关键2、每个人都有自己的_。自强的人不是没有弱点的人，而是_并_战胜自己弱点的人。能_的人必定能自强。（三）扬长避短，自强的捷径3、要想自强和成功，就一定要认识自己的_、_和_，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的_就会得到充分发挥。【合作探究】1、阅读教材 53 页的表格材料，合作探究以下问题：（1）牛顿小时候的缺点或弱点是什么？如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？（2）你有哪些弱点？对于自己的弱点，你将如何对待？2、参考 56-57 页的相关链接，想一想你的兴趣爱好是什么？准备怎样发展它？【当堂训练】1、(XX四川)小江同学的数学成绩经常不及格，但他在写作方面有天赋，于是就在写作方面发展自已，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。他的成功之路给我们的有益启示是( )要根据自己的兴趣爱好确定发展方向学不好的科目要及时放弃要获得成功就应该既要看到自己的不足，又要看到自己的长处扬长避短是培养自强品质的重要途径A、 B、 C、 D、2、培养自强精神的关键是（ ）A、在困难面前不低头，不丧气 B、 树立坚定的理想C、 战胜自己 D、 了解自己的长处和短处3、一位著名的女排运动员说：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求。只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的。 ”对此，你的理解是（ ）正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力有了正确的目标，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡其前进的脚步要自强，首先就树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗为人生的目标