三年级写人的作文我的班主任老师500字

三年级写人的作文我的班主任老师500 字三年级写人的作文我的班主任老师 500 字我有一个认真的老师，她姓鲁，她是我的班主任，也是我的语文老师。她是一个年级较大的老师，所以每次讲课都要带一个小喇叭。记得有一次，我因为检查我这一小组背书，忘记了吃午饭。到了下午，有的同学向鲁老师反映说我今天中午没有吃饭，于是鲁老师把我叫到了她的办公室，并关切地问：“你今天中午是不是没有吃饭呀？”我怕说“没” ，鲁老师会在家长群里批评我，于是我结结巴巴地说：“吃吃了。 ”鲁老师听了我这句话，却严肃地说：“你确定？最好说诚实的话。 ”我只好把真相原原本本地讲给她听。还有一次，我考试没有考好，我很不开心，因为我的同桌考的比我好，我回家肯定会挨打的。可鲁老师说的这样一句话让我不开心又转回了开心。老师说：“如果你听我讲卷子听的认真，我就会在学习手册上给你打重写卷子的分数。 ”于是，我聚精会神地听着老师讲卷子，可有一道题，我没太听清楚，题目是这样子写的：用“坚”写词，然后再从写出的词中选一个造句。我把词都写对了，可句子写错了。等鲁老师讲完后，我没太听清楚这道题，因为上一题内容太多了，我没来得及写这道题。于是，我疑惑不解地问老师：“鲁老师，这道题怎么写？我没太听清答案。 ”鲁老师听了以后，一字不落地给我讲了一遍。这就是我的老师，她是一个温柔，关切，认真的好老师。三年级写人的作文我的班主任老师 500 字我有一个认真的老师，她姓鲁，她是我的班主任，也是我的语文老师。她是一个年级较大的老师，所以每次讲课都要带一个小喇叭。记得有一次，我因为检查我这一小组背书，忘记了吃午饭。到了下午，有的同学向鲁老师反映说我今天中午没有吃饭，于是鲁老师把我叫到了她的办公室，并关切地问：“你今天中午是不是没有吃饭呀？”我怕说“没” ，鲁老师会在家长群里批评我，于是我结结巴巴地说：“吃吃了。 ”鲁老师听了我这句话，却严肃地说：“你确定？最好说诚实的话。 ”我只好把真相原原本本地讲给她听。还有一次，我考试没有考好，我很不开心，因为我的同桌考的比我好，我回家肯定会挨打的。可鲁老师说的这样一句话让我不开心又转回了开心。老师说：“如果你听我讲卷子听的认真，我就会在学习手册上给你打重写卷子的分数。 ”于是，我聚精会神地听着老师讲卷子，可有一道题，我没太听清楚，题目是这样子写的：用“坚”写词，然后再从写出的词中选一个造句。我把词都写对了，可句子写错了。等鲁老师讲完后，我没太听清楚这道题，因为上一题内容太多了，我没来得及写这道题。于是，我疑惑不解地问老师：“鲁老师，这道题怎么写？我没太听清答案。 ”鲁老师听了以后，一字不落地给我讲了一遍。这就是我的老师，她是一个温柔，关切，认真的好老师。三年级写人的作文我的班主任老师 500 字我有一个认真的老师，她姓鲁，她是我的班主任，也是我的语文老师。她是一个年级较大的老师，所以每次讲课都要带一个小喇叭。记得有一次，我因为检查我这一小组背书，忘记了吃午饭。到了下午，有的同学向鲁老师反映说我今天中午没有吃饭，于是鲁老师把我叫到了她的办公室，并关切地问：“你今天中午是不是没有吃饭呀？”我怕说“没” ，鲁老师会在家长群里批评我，于是我结结巴巴地说：“吃吃了。 ”鲁老师听了我这句话，却严肃地说：“你确定？最好说诚实的话。 ”我只好把真相原原本本地讲给她听。还有一次，我考试没有考好，我很不开心，因为我的同桌考的比我好，我回家肯定会挨打的。可鲁老师说的这样一句话让我不开心又转回了开心。老师说：“如果你听我讲卷子听的认真，我就会在学习手册上给你打重写卷子的分数。 ”于是，我聚精会神地听着老师讲卷子，可有一道题，我没太听清楚，题目是这样子写的：用“坚”写词，然后再从写出的词中选一个造句。我把词都写对了，可句子写错了。等鲁老师讲完后，我没太听清楚这道题，因为上一题内容太多了，我没来得及写这