不一样的语言六年级作文500字

不一样的语言六年级作文 500 字不一样的语言六年级作文 500 字纵观历史人物，觉得语言最有个性的就是鲁迅先生了。品味他的一生，最有个性的语言就是骂人了。无书不读是他骂人的本钱，正直不阿是他骂人的根基，无书不评、当仁不让是他骂人的特点，正因为骂人使他永垂不朽、精神不灭。可见鲁迅“别具一格”的语言是多么与众不同。鲁迅骂谁？骂“君子” ；骂封建礼教；骂奴性教育；骂的就是中华民族千万年来一点一滴积淀下来的劣根性。欣赏鲁迅的作品，哪个不是骂的一针见血、淋漓尽致？观野草 ，大火烧的是奴性教育；赏故乡 ，骂的是卑微低贱的封建礼教；看自嘲 ，嘲笑的是自己，横眉冷对是敌人。这一篇比一篇写的有“骂性” ；一集比一集骂的有气魄。用一支笔，写出了这么有个性、有魄力的“文明语言” 。一次，鲁迅的侄女问他鼻子为什么那么扁时，鲁迅回答：“碰壁了。 ”这“碰壁”既表现了旧社会的黑暗，又表现了鲁迅个性的语言。这既表现了鲁迅骂的是旧社会，又表现了鲁迅幽默、含蓄的语言。 “碰壁”中还包含着委婉、深沉的字义。可见鲁迅的骂人是多么有“水平” 。语言最“文明”的，也就是鲁迅了。骂人骂的有毅力，临死也不忘说一句：“一个也不放过!”可见鲁迅骂人骂的是乐在其中。这语言，分明就是一把把锋利的匕首，让敌人们深深地陷入了恐惧之中。当仁不让，更是这不一样的语言之特色。于是，来一个骂一个，来两个骂一双。真可谓是游刃有余，骂人骂得一句比一句有攻击性；骂人骂得一句比一句犀利；骂人骂得一句比一句深刻。鲁迅的“特有语言”使我深深地感受到他十分憎恨旧社会，个性的语言使敌人们望而生畏。 “嬉戏怒狂皆成文章”的大文豪，语言就是这么有范儿。不一样的语言六年级作文 500 字纵观历史人物，觉得语言最有个性的就是鲁迅先生了。品味他的一生，最有个性的语言就是骂人了。无书不读是他骂人的本钱，正直不阿是他骂人的根基，无书不评、当仁不让是他骂人的特点，正因为骂人使他永垂不朽、精神不灭。可见鲁迅“别具一格”的语言是多么与众不同。鲁迅骂谁？骂“君子” ；骂封建礼教；骂奴性教育；骂的就是中华民族千万年来一点一滴积淀下来的劣根性。欣赏鲁迅的作品，哪个不是骂的一针见血、淋漓尽致？观野草 ，大火烧的是奴性教育；赏故乡 ，骂的是卑微低贱的封建礼教；看自嘲 ，嘲笑的是自己，横眉冷对是敌人。这一篇比一篇写的有“骂性” ；一集比一集骂的有气魄。用一支笔，写出了这么有个性、有魄力的“文明语言” 。一次，鲁迅的侄女问他鼻子为什么那么扁时，鲁迅回答：“碰壁了。 ”这“碰壁”既表现了旧社会的黑暗，又表现了鲁迅个性的语言。这既表现了鲁迅骂的是旧社会，又表现了鲁迅幽默、含蓄的语言。 “碰壁”中还包含着委婉、深沉的字义。可见鲁迅的骂人是多么有“水平” 。语言最“文明”的，也就是鲁迅了。骂人骂的有毅力，临死也不忘说一句：“一个也不放过!”可见鲁迅骂人骂的是乐在其中。这语言，分明就是一把把锋利的匕首，让敌人们深深地陷入了恐惧之中。当仁不让，更是这不一样的语言之特色。于是，来一个骂一个，来两个骂一双。真可谓是游刃有余，骂人骂得一句比一句有攻击性；骂人骂得一句比一句犀利；骂人骂得一句比一句深刻。鲁迅的“特有语言”使我深深地感受到他十分憎恨旧社会，个性的语言使敌人们望而生畏。 “嬉戏怒狂皆成文章”的大文豪，语言就是这么有范儿。不一样的语言六年级作文 500 字纵观历史人物，觉得语言最有个性的就是鲁迅先生了。品味他的一生，最有个性的语言就是骂人了。无书不读是他骂人的本钱，正直不阿是他骂人的根基，无书不评、当仁不让是他骂人的特点，正因为骂人使他永垂不朽、精神不灭。可见鲁迅“别具一格”的语言是多么与众不同。鲁迅骂谁？骂“君子” ；骂封建礼教；骂奴性教育；骂的就是中华民族千万年来一点一滴积淀下来的劣根性。欣赏鲁迅的作品，哪个不是骂的一针见血、淋漓尽致？观野草 ，大火烧的是奴性教育；赏故乡 ，骂的是卑微低贱的封建礼教；看自嘲 ，嘲笑的是自己，横眉冷对是敌人。这一篇比一篇写的有“骂性” ；一集比一集骂的有气魄。用一支笔，写出了这么有个性、有魄力的“文明语言” 。一次，鲁迅的侄女问他鼻子为什么那么扁时，鲁迅回答：“碰壁了。 ”这“碰壁”既表现了旧社会的黑暗，又表现了鲁迅个性的语言。这既表现了鲁迅骂的是旧社会，又表现了鲁迅幽默、含蓄的语言。 “碰壁”中还包含着委婉、深沉的字义。可见鲁迅的骂人是多么有“水平” 。语言最“文明”的，也就是鲁迅了。骂人骂的有毅力，临死也不忘说一句：“一个也不放过!”可见鲁迅骂人骂的是乐在其中。这语言，分明就是一把把锋利的匕首，让敌人们深深地陷入了恐惧之中。当仁不让，更是这不一样的语言之特色。于是，来一个骂一个，来两个骂一双。真可谓是游刃有余，骂人